2014年國考國家安全局面試真題(2月10日)
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2014年國考國家安全局面試真題(2月10日)
上午
1.對于公務(wù)員難當(dāng)你怎么看?
【題目類型】綜合分析社會現(xiàn)象
【考察能力】綜合分析能力,考察考生是否能夠客觀全面的看待問題,能否理解題目的本質(zhì)。
【參考解析】
在我們國家能當(dāng)公務(wù)員即是光宗耀祖之事,學(xué)而優(yōu)則仕,十年寒窗無人問,一朝為官眾人知,等這些話無不顯示在中國官本位的突出地位。曾幾何時,人們對公務(wù)員的理解都是工作穩(wěn)定,福利待遇優(yōu)厚,社會地位極高。而且因為擁有某種特定公共權(quán)力即使不違法尋租,也可以利用其身份占據(jù)更多社會資源和社會地位,比如說養(yǎng)老工資等。每逢節(jié)假日都會收到各種禮金禮卡,受邀參加各種宴會等,只有公務(wù)員的身份能享有的特權(quán)是其他社會成員所不具備的。然而這并非是合理的,并非是正?,F(xiàn)象。因此在2013年中央紀(jì)委等部門出臺了一系列禁令。這些禁令的出臺一方面讓很多官員的灰色收入減少,另一方面也對官員的約束越來越多,所以讓很多價值觀念本來就有偏差的少數(shù)官員會覺得公務(wù)員越來越難當(dāng),但是我們必須認(rèn)識到手中握有的權(quán)利越大,自然要承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)越大。只有權(quán)責(zé)相當(dāng)才能平衡,從而促使公務(wù)員更好了解自己的職責(zé),更好的為國家為社會做出貢獻(xiàn)。
所以我認(rèn)為這些禁令的出現(xiàn)并非是讓公務(wù)員越來越難當(dāng),而是讓不該有的“官本位”回復(fù)到“社會本位”。這些禁令的出現(xiàn)并非與他們過不去,而是為了建立一支清正廉潔、高效勤政的公務(wù)員隊伍。公務(wù)員是人民的勤務(wù)員,是為公共事業(yè)、社會大眾的服務(wù)人員,要求這個群體的人恪守原則、杜絕腐敗、無私奉獻(xiàn)本是情理之中,而認(rèn)為公務(wù)員越來越難當(dāng)?shù)娜恕⒉涣?xí)慣這種官場生態(tài)的人,也自然會被淘汰。而真正剩下的人才是社會所需的真正的公務(wù)員。
另外我們還應(yīng)該認(rèn)識到,“禁令”中關(guān)于單位福利的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)是針對那些違規(guī)違法發(fā)放的財物。而目前在不少地方一些單位連最為基本的福利也受到影響,很多地區(qū)連續(xù)幾年工資未漲,而在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中,本就兩袖清風(fēng)的普通職員,生活質(zhì)量就更難保障。這種現(xiàn)象依然值得我們反思。
總而言之,享受一切該享受,這是權(quán)利;禁止一切額外福利,這是制度。如果將所有待遇都一刀切也不符合常理,違背了黨中央下達(dá)禁令的初衷,所以各級地方政府也要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,切實落實好各項規(guī)定。并且同時接受民眾監(jiān)督。從而更好實現(xiàn)高素質(zhì)團(tuán)隊的構(gòu)建也同時服務(wù)好我們的民眾。
2你單位組織聯(lián)歡活動,請問你怎么組織?
【題目類型】組織管理
【考察能力】組織管理能力及信息獲取能力的考察。主要考察考生做事能力,是否有規(guī)劃、有條理、是否能夠利用已有資源合理完成工作。
【參考解析】
組織單位內(nèi)部聯(lián)歡活動,首先我會跟領(lǐng)導(dǎo)做好溝通,確定我們聯(lián)歡活動的主要形式,內(nèi)容及規(guī)模預(yù)算等。根據(jù)現(xiàn)有資源為單位同事及領(lǐng)導(dǎo)組織一次性價比最高的活動。另外跟以往做過類似活動的同事請教一些經(jīng)驗,收集一些效果較好的活動形式和節(jié)目。有了整體的思路以后就著手開展組織工作:
第一我會根據(jù)單位辦公的情況,選取非工作日的下午來做這場活動,另外聯(lián)歡會的場地也應(yīng)根據(jù)單位參與人數(shù)的情況來確定。一方面要注意音響效果;另一方面要注意場地大小符合規(guī)模。
第二我會通過多種途徑選取符合聯(lián)歡內(nèi)容的節(jié)目,對節(jié)目選擇要注意形式上要有娛樂性、內(nèi)容上要積極陽光、具有一定教育意義。類型上語言類及非語言類的節(jié)目相結(jié)合。報名方式可以采取推薦報名、指定報名、自愿報名相結(jié)合的方式,鼓勵各個部門配合我們做好這次聯(lián)歡活動,并在征集節(jié)目的同時也提供一些獎勵措施,鼓勵大家做好節(jié)目的編排。
第三對于聯(lián)歡活動的具體流程及細(xì)節(jié),為了達(dá)成更好的效果,要做好兩套備選方案,以免有突發(fā)事件的時候也可以更好的將活動進(jìn)行下去。流程中語言、非語言及游戲互動等環(huán)節(jié),做好順序安排,同時邀請部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話,帶動聯(lián)歡高潮。同時對于組織此次活動的工作人員要進(jìn)行科學(xué)分工,做到專人有專責(zé),以保證活動的正常開展,主要工作可以分成三個部分,包含籌備小組、演繹小組、接待小組。籌備小組主要負(fù)責(zé)對于音響設(shè)備、服裝道具、禮品采購、茶點飲料、邀請函發(fā)放、座次安排等。演繹小組主要負(fù)責(zé)節(jié)目的選拔和彩排演練以及主持人的選擇和串場。接待小組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)、對于領(lǐng)導(dǎo)的接待等后勤保障工作。
第四活動開展前要對場地進(jìn)行布置,并且做出宣傳展報,讓更多的同事有興趣參與進(jìn)來,帶動大家的積極性和參與熱情。聯(lián)歡會的開展過程中要注意不要過度生硬、刻板、機械的進(jìn)行,過程要更為靈活自然,讓所有同事們都可以在放松的同時觀看到更多好的節(jié)目。做好后勤保障工作,給大家?guī)硪粓稣嬲鋹偵硇牡穆?lián)歡。
第五,我們可以組織根據(jù)現(xiàn)場的情況,組織大家同唱一首歌,比如說單位的標(biāo)志性的歌曲,膾炙人口積極向上的歌曲可以引起大家的共鳴,從而也增強單位的凝聚力和向心力。
第六聯(lián)歡活動結(jié)束后要打掃場地,歸還設(shè)備。把聯(lián)歡會當(dāng)中最精彩的圖片收集起來并編輯軟文,發(fā)放到單位的網(wǎng)站或者內(nèi)部共享群,方便同事們觀看和回憶。
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3.你作為書店負(fù)責(zé)人,有一位顧客來找書,突然停電,請問你怎么辦?
【題目類型】應(yīng)急應(yīng)變
【考察能力】考察考生面對突發(fā)事件的處理能力以及對處理問題的輕重緩急能力
【參考解析】
作為書店負(fù)責(zé)人,保持書店的正常經(jīng)營和服務(wù)好顧客是最基本的要求。
在顧客來找書時突然停電,屋里變得非常的暗,這時不但不能通過電腦的查詢系統(tǒng)幫忙查看書籍的存放位置和是否有貨,昏暗的光線下也無法直接從書架上去尋找。這個時候,我會在安撫顧客的同時,迅速查看情況。
如果通過檢查發(fā)現(xiàn),是電路跳閘了,我會迅速的處理,使書店的電路恢復(fù)正常,然后幫助顧客查詢書籍的存放位置,如果暫時無貨,在征求顧客意見的基礎(chǔ)上,我會及時聯(lián)系調(diào)貨,爭取把書盡快送到顧客手上。
如果通過檢查發(fā)現(xiàn),電路正常,那么可能是臨時停電,這是可以根據(jù)以往的停電經(jīng)驗來判斷一下停電的時間,并告知顧客可以在哪個時間點過來,并保證在顧客過來時,把顧客所要的書籍給找好,直接交給顧客。
如果根據(jù)以往經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)這次停電的時間點與以往不同,可以通過電話聯(lián)系電力部門,詢問停電的大致情況,如果停電的時間很短,則可以讓顧客稍等,如果停電的時間較長,讓顧客留下聯(lián)系方式,等來電之后,電話告知顧客。
總之,讓顧客滿意,是書店的宗旨。同時為了書店的長期發(fā)展,我也會考慮備用發(fā)電設(shè)備,以備不時之需。
4.在工作中同事對你產(chǎn)生誤解,你應(yīng)該怎么做?
【題目類型】人際溝通
【考察能力】人際溝通能力,主要考察考生是否能夠通過恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q人際溝通的障礙。
【參考解析】
處理好與同事之間的關(guān)系,是工作正常開展的前提和基礎(chǔ),也有利于整個單位和諧工作氛圍的形成。
如果在工作中,同事對我產(chǎn)生了誤解,我會認(rèn)真的反思,及時的處理,盡快消除誤解,恢復(fù)融洽的同事關(guān)系。
我會在下班時間或者周末,邀請同事一起吃頓飯或者喝杯咖啡,在相對和緩的氛圍中,了解同事對我產(chǎn)生誤解的原因。
如果是因為我溝通不到位,致使同事不了解情況,產(chǎn)生了誤解,我會向同事致歉,在談笑中向同事解釋清楚,并在以后的工作中注意增強自己靈活處理問題的思路和能力。做到具體問題具體分析,增強溝通技巧,把握好溝通時機,借助便利合適的溝通媒介,做好與同事的及時溝通,保持融洽的同事關(guān)系。
如果通過了解,發(fā)現(xiàn)確實是我在工作中存在著考慮不周的情況,我會向同事表達(dá)感謝,并認(rèn)真聽取同事的建議,及時的予以改正。同時我也會以此為戒,增強自己的系統(tǒng)性思維和全局意識。就像這次,雖然我的初衷和想法是好的,但是由于并沒有從全局出發(fā),和單位的整體思維和流程不匹配,只考慮到本職崗位,沒能站在全局的角度看問題、想辦法、做決策。
通過這件事,也提醒我在以后的工作中,要注意與同事之間的及時溝通和交流,多聽取同事的建議,并注意增強自己的全局意識和靈活處理問題的能力,在融洽的工作氛圍中更好的完成工作。
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下午
1.請談一談自己的優(yōu)點與缺點?
【題目類型】自我認(rèn)知與職位匹配
【能力考查】求職動機、個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件匹配性、對職位的認(rèn)知、個人的職業(yè)觀價值觀。
【參考解析】
各位考官,總結(jié)一下我的個人優(yōu)點,我認(rèn)為有以下幾個方面:首先,我是一個堅持原則的人。在做畢業(yè)設(shè)計的時候,那段時間很忙,還要參加實習(xí),但我實驗的數(shù)據(jù)都是一絲不茍收集起來,絲毫不敢弄虛作假,盡管那些日子每天讓自己很忙碌,但內(nèi)心是充滿喜悅的,最后論文也獲得了學(xué)校的優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文;其次,我認(rèn)為自己是意志堅強。我來自一個邊遠(yuǎn)的農(nóng)村,高考的成績不錯,所以我進(jìn)入了北京的一所重點大學(xué)。高考的時候英語考了很高的分?jǐn)?shù),但是進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的是啞巴英語,跟其他來自大城市的同學(xué)比起來,自己的聽說能力特別差,但是我沒有灰心。我認(rèn)清這個事實后,就給自己的定了一個一年的學(xué)習(xí)計劃。每天要6點早起朗讀1小時英語,還有一周參加學(xué)校的英語角活動。在接下來的一年里,我確實堅持下來了,經(jīng)過努力自己的英語聽說能力也處于班里的上游了;最后,我認(rèn)為自己自己擁有健壯的體魄?!吧眢w是革命的本錢”,好的身體素質(zhì)是完成好工作的必要前提。大學(xué)的時候堅持跑步、俯臥撐等,偶爾參加一些馬拉松長跑的活動,校運會也在田徑項目上拿過一些名次,我認(rèn)為這些都利于我勝任將來要從事的工作。
當(dāng)然“金無赤足,人無完人”,對于缺點我也好不回避。我認(rèn)為自己目前的最主要的缺點是實踐能力不足。確實大學(xué)里我將自己學(xué)習(xí)和實踐的比例控制在大約7:3,只進(jìn)行過短暫的社會實習(xí),所以自己的社會經(jīng)驗明顯不足,現(xiàn)在更多的是“紙上談兵”。但是,現(xiàn)在將要畢業(yè)了,正好就可以在工作中歷練了,學(xué)習(xí)不能耽誤,但是重點一定是放在實踐上。以此來彌補自己工作經(jīng)驗的不足。
2.請你談一談對林則徐的對聯(lián)“海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛”的理解?
【題目類型】綜合分析觀點類
【能力考查】正確地理解觀點、充分合理地論證觀點、由觀點聯(lián)系到實際工作以及為人處世之道。
【參考解析】
“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”,這是民族英雄林則徐任勉勵自己的話,我理解的意思就是:大海因為有寬廣的度量才容納了成百上千的河流;高山因為沒有勾心斗角的凡世雜欲才如此的挺拔。
我認(rèn)為這一段話是非常有道理。首先他告訴我們一個人要成功必須要有包容的精神。沒有人是一帆風(fēng)順的,總會遇到這樣或那樣的困難;同樣,在一個集體中,人人身上也具備一些或大或小的缺陷。如果盯著別人的缺點不放,那么就不利于集體的團(tuán)結(jié),不利于團(tuán)隊工作的協(xié)作,所以包容就是要多看到別人的長處,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,見賢思齊;同樣,歷史上著名人物藺相如也是能包容廉頗的誤會,才促成了“將相和”的美談,所以人要像“大海能接納百川”那樣的包容;同樣,這句話還告訴我們?nèi)瞬荒苓^于貪婪。每個人應(yīng)該有堅定的信念,但人的精力有限的,人是生來就有七情六欲的,過多的欲望會讓人迷失,離理想漸行漸遠(yuǎn),那么實現(xiàn)自己信念的捷徑就在于堅定這一方向,拋棄其他的雜欲。這是一種堅韌不拔的志向,這是一種矢志不渝的精氣神。要成大事,必定要具備這一氣質(zhì)。
于我個人而言,如果能順利成為一名國安人員,那么就肩負(fù)著國家的使命,牢記著人民的重托。這兩句話就可以成為我的座右銘。具備包容的精神,與同事建立和諧的人際關(guān)系;具備包容的精神,看到別人的長處與自己的不足,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的國安人員;具備堅忍不拔的氣質(zhì),經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,坐得住冷板凳,才能實現(xiàn)國安人員的光榮使命。
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3.請你談一談你所學(xué)習(xí)的專業(yè)和崗位之間關(guān)系的理解?
【題目類型】自我認(rèn)知與崗位匹配
【能力考查】自我認(rèn)知能力
【參考解析】
我認(rèn)為我所學(xué)習(xí)的專業(yè)與所報考的崗位之間的關(guān)系是密不可分的,專業(yè)可以讓我更加勝任我未來的工作,而工作中的實踐經(jīng)驗也可以讓我提高我的專業(yè)能力。
我所學(xué)的專業(yè)是法學(xué)專業(yè),長期的法律教育培養(yǎng)了我良好的思辨能力,遇到問題也有自己的一套解決方法;同時在思考問題時也更加嚴(yán)謹(jǐn)、全面,讓自己在未來的工作可以一絲不茍的完成;當(dāng)然也提升了自己的法律素養(yǎng),這樣我在工作中可以做到依法行政,有更強的執(zhí)行能力與責(zé)任感。
當(dāng)然我也明白理論知識如果不與實踐相結(jié)合,那么永遠(yuǎn)只能是空談。國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平主席所說的“空談?wù)`國,實干興邦”正是說明了實踐的重要性,崗位工作是在不斷積淀自己的專業(yè)知識,專業(yè)知識可以更好的指導(dǎo)我們進(jìn)行實踐工作。但是我們所學(xué)的知識往往在實際工作中是無法運用的,理論與實際操作是存在差異的,也正因如此,我們要通過不斷的在實際工作中汲取營養(yǎng),才能更好的豐富我們的專業(yè)知識,二者是相輔相成的,不可分割。
綜上所述,所學(xué)的專業(yè)對我未來的工作崗位有很大幫助,我也會通過繼續(xù)的學(xué)習(xí)來提高我的專業(yè)能力,以使我更能適應(yīng)崗位的要求。我也會通過向老同志學(xué)習(xí)一些實際工作的經(jīng)驗來不斷完善我的專業(yè)素養(yǎng),讓我在工作更能勝任我的崗位。
4.前段時間網(wǎng)上熱議公務(wù)員待遇高低問題,請你談一談對這一問題的看法?
【題目類型】社會現(xiàn)象
【能力考查】綜合分析能力
【參考解析】
隨著新的一輪黨風(fēng)廉政建設(shè)活動的開展,我國的國家領(lǐng)導(dǎo)人更加重視一些政府部門和公職人員的公款消費問題,并出臺了八項規(guī)定、六項禁令等一系列的舉措來約束,與此同時公務(wù)員的節(jié)日福利也開始減少,一些公務(wù)員抱怨自己的待遇問題,引起網(wǎng)絡(luò)上激烈的爭論。
這個問題之所以存在首先是由于社會上對公務(wù)員群體有很多的誤解存在,認(rèn)為公務(wù)員的福利和待遇過高,甚至在坊間也流傳著認(rèn)為公務(wù)員都是貪污腐敗分子,這些誤解之所以會存在與公務(wù)員有關(guān)的信息不公開有很大的關(guān)系。第二,則是因為公務(wù)員的收入福利部公正,有一些政府單位存在著亂發(fā)福利的現(xiàn)象,沒有統(tǒng)一的規(guī)制體系并缺乏監(jiān)督,加深了群眾的誤解。第三,公務(wù)員也是社會的成員和勞動者,在全國范圍內(nèi)進(jìn)行收入分配時不應(yīng)走特殊化,盡管其有一定的特殊性,但也應(yīng)享受社會整體公平的福利待遇,對一般企事業(yè)單位的政策同樣應(yīng)適用于公務(wù)員隊伍,而不能一刀切,所謂“不患寡而患不均”,公務(wù)員們的抱怨也是可以理解的。
所以政府可以通過保證做到公務(wù)員的相關(guān)信息的進(jìn)一步透明化,如加快政務(wù)信息、尤其是公務(wù)員工資收入信息的公開。這樣的透明化對于消除公眾誤解起到了很重要的作用。建立統(tǒng)一的監(jiān)督體系對于一些違規(guī)發(fā)放福利的部門進(jìn)行有效的規(guī)制并設(shè)立合理的公務(wù)員福利制度,紀(jì)檢監(jiān)察部門長期的公正監(jiān)督,保證福利不亂發(fā),這樣規(guī)范合法收入,也可以端正公務(wù)員群體在社會上的形象。
在我看來,公務(wù)員享有與普通人同等的發(fā)放福利的權(quán)利,不合理的福利同樣不應(yīng)接受,任何片面的一刀切都是有失偏頗的,只有掌握好適當(dāng)?shù)亩炔拍苷嬲倪_(dá)到讓群眾和公務(wù)員們都滿意、雙贏的理想狀態(tài)。
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