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2015年國家公務(wù)員考試行測(cè)真題A卷:邏輯填空

更新時(shí)間:2014-12-01 14:58:48 來源:|0 瀏覽0收藏0

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2015年國家公務(wù)員考試行測(cè)真題A卷:邏輯填空

  21.從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度看,用平均數(shù)指標(biāo)反映趨勢(shì)雖精確敏感,但也有其致命弱點(diǎn),尤其是平均數(shù)的“________”,很容易掩蓋個(gè)體之間的差異。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.以管窺天

  B.削峰填谷

  C.大而化之

  D.等量齊觀

  22.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動(dòng)作和面部表情,可以使表達(dá)生動(dòng)形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻________。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì),甚至引起嚴(yán)重的后果。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.南轅北轍

  B.針鋒相對(duì)

  C.截然相反

  D.紛繁復(fù)雜

  23.定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常?!伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無疑是________。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.指鹿為馬

  B.削足適履

  C.自欺欺人

  D.掩耳盜鈴

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