2020年高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試預(yù)習(xí)練習(xí)題一

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單選題

1、關(guān)于組織的概念和本質(zhì)，下述哪一種說(shuō)法是不正確的( )。

A、只有一個(gè)人的組織是不存在的

B、不追求經(jīng)濟(jì)效益的組織是不存在的

C、不需要管理的組織是不存在的

D、沒(méi)有共同目標(biāo)的組織是不存在的

2、代企業(yè)制度的基本形式是( )。

A、合伙制

B、公司制

C、個(gè)體戶制

D、股份公司制

3、影響一個(gè)國(guó)家和地區(qū)短期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素是( )。

A、技術(shù)進(jìn)步

B、制度創(chuàng)新

C、總供給

D、總需求

4、如果一國(guó)匯率上升，即本幣對(duì)外幣升值，將會(huì)導(dǎo)致( )。

A、本國(guó)出口增加

B、本國(guó)進(jìn)口減少

C、本國(guó)旅游收入增加

D、本國(guó)旅游收入減少

5、一個(gè)家庭當(dāng)其收入為零時(shí)，消費(fèi)支出為2000元;而當(dāng)其收入為6000時(shí)，其消費(fèi)支出為6000元。在圖形上，消費(fèi)和收入之間成一條直線，則其邊際消費(fèi)傾向?yàn)? )。

A、2/3

B、3/4

C、4/5

D、1

6、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格的形成是以( )為基礎(chǔ)。

A、產(chǎn)品供求關(guān)系

B、價(jià)值

C、貨幣發(fā)行量

D、競(jìng)爭(zhēng)

7、我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是：( )。

A、建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

B、建立社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制

C、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

D、建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制

8、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)指在現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)條件下，資源配置的方式( )。

A、市場(chǎng)配置

B、計(jì)劃配置

C、政府配置

D、領(lǐng)導(dǎo)配置

9、社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行的收入分配制度( )。

A、按需分配

B、按勞分配為主體、多種分配方式并存

C、按勞分配

D、按生產(chǎn)要素分配

10、期望理論是美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆在1964年出版的《工作與激發(fā)》一書中提出來(lái)的。其中提出了一個(gè)著名的理論模式，用公式表示：激勵(lì)力量=目標(biāo)價(jià)值××期望概率。有個(gè)孩子的爸爸為了鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，向孩子提出：“如果你在下學(xué)期里門門功課考90分以上，給你獎(jiǎng)勵(lì)。”孩子聽(tīng)到父親的許諾，會(huì)想到三個(gè)問(wèn)題：一是爸爸給我的獎(jiǎng)勵(lì)是我喜歡的嗎?二是爸爸說(shuō)話算不算數(shù)?三是我自己的成績(jī)會(huì)怎樣?試問(wèn)對(duì)孩子思考的這三個(gè)問(wèn)題，下列何種歸納最為正確( )。

A、第二個(gè)是目標(biāo)價(jià)值問(wèn)題，第三個(gè)是期望概率問(wèn)題

B、第一個(gè)目標(biāo)價(jià)值問(wèn)題，第二個(gè)和第三個(gè)是期望概率問(wèn)題

C、第一個(gè)是目標(biāo)價(jià)值問(wèn)題，第三個(gè)是期望概率問(wèn)題

D、第二個(gè)是目標(biāo)價(jià)值問(wèn)題，第三個(gè)是期望概率問(wèn)題

答案見(jiàn)第二頁(yè)

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1、

【答案】B

2、

【答案】B

3、

【答案】B

4、

【答案】A

5、

【答案】A

6、

【答案】B

7、

【答案】C

8、

【答案】A

9、

【答案】B

10、

【答案】D

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