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2021年高級經(jīng)濟師《人力資源管理》備考知識點:培訓與開發(fā)

更新時間:2020-11-18 12:35:25 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽154收藏15

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知識點:培訓與開發(fā)

(一)傳授類的培訓方法

(1)課堂講授法

優(yōu)點:相對較低的成本、一次性地面向一定規(guī)模的受訓人群提供相關培訓;

缺點:它要求培訓者和受訓者必須在同一時間內出現(xiàn)在同一地點,外地成本高。

(2)在崗培訓法

優(yōu)點:①受訓者可以按照自己的節(jié)奏在多種不同的場合學習,并且能夠得到關于學習績效的反饋;②不需要組織提供太多的培訓者,能夠降低因旅行、租用會議室等產(chǎn)生的費用。

缺點:①受訓者必須是愿意學習并且對于自學很適應的人;②對組織來說其開發(fā)成本較高,開發(fā)時間較長。

(3)商業(yè)游戲和案例研究法

適合開發(fā)管理人員及其他一些專業(yè)人員必備的高層次腦力技能。

(4)角色扮演法

角色扮演法是一種綜合運用案例法和行為態(tài)度開發(fā)計劃的培訓方式。

在成員人數(shù)較少的團隊中運用。

能夠使管理人員在面對他人時更加敏銳,更善于了解他人的感受。

(5)情景模擬法

優(yōu)點:能夠真實地反映;

缺點:開發(fā)模擬環(huán)境的成本很高,可采用虛擬現(xiàn)實技術。

(6)視聽技術

優(yōu)點:①通過重放、慢放或快放等方式靈活調整課程的進度安排。

②可以讓受訓者直接觀看或感知到非常貼近工作現(xiàn)實的真實情境。

③不會受某位特定培訓者的個人興趣和目標的影響。

④通過將受訓者的反應錄制下來,可以讓受訓者觀看現(xiàn)場表現(xiàn)錄像。

缺點:互動性差。

(7)遠程學習

優(yōu)點:①減少課堂差旅成本;

②獲得老師的培訓。

缺點:培訓者和受訓者之間缺乏互動。

(二)團隊建設類的培訓方法

(1)拓展訓練法

定義:運用結構化的室外活動來開發(fā)受訓者的協(xié)作能力和領導能力的培訓方法,全稱是戶外拓展訓練。

適合:開發(fā)與群體有效性有關的能力。

特點:消耗體力、全體參與。

對員工生產(chǎn)率改善沒有大的影響。

(2)團隊培訓

定義:使組織成員在團隊的環(huán)境中更加高效或更加有效地工作的方法。員工之間分享信息。

目的:用于提高團隊成員個人解決問題的能力,強化溝通技巧以及對他人的敏感度。

交叉培訓、協(xié)調培訓。

(3)行動學習法

定義:工作小組解決一項實際存在的難題。

著眼點:①培養(yǎng)組織中的各級和各類管理者;②解決組織遇到的戰(zhàn)略或運營問題。

成果轉化能力強。

(三)培訓的實施要點

(1)必須確保受訓者有學習的動機和能力

受訓者的培訓動機與能力直接影響培訓轉化效果。

(2)必須為受訓者提供有意義的培訓材料及多樣化的培訓方法

有利于強化員工參加培訓的意愿,增加學習的趣味性。

(3)必須使受訓者在培訓過程中得到練習的機會

社會學習理論:人們需要觀察和模仿榜樣人物的行為來學習。

(4)必須使受訓者在學習中得到反饋和強化的機會

強化理論:在學習行為得到及時強化的情況下,學習效果最佳。

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