2018年10月自考外國文學史考試真題答案

2018年10月自考外國文學史考試真題答案

三、名詞解釋

1、【題干】教會文學

【答案】

(1)中世紀歐洲盛行、占據(jù)統(tǒng)治地位的正統(tǒng)文學，主要指當時教士和修士寫的文學作品。

(2)體裁主要有圣經(jīng)故事、圣徒傳、禱告文等。文學題材大多取材于《圣經(jīng)》，描寫上帝萬能、圣母奇跡、圣徒布道和信徒苦修等。宣傳基督教教義，宣揚禁欲主義和來世主義思想。

(3)功用主要是維護封建主階級和教會勢力的統(tǒng)治。

2、【題干】《哈姆萊特》

【答案】

(1)《哈姆萊特》是莎士比亞四大悲劇之一，代表了莎士比亞戲劇的最高成就。

(2)劇中丹麥王子為父報仇的故事取材于12世紀末的丹麥史。通過哈姆萊特為父復仇的故事，借古喻今,真實地描繪了文藝復興運動晚期歐洲和英國社會的現(xiàn)狀及矛盾，人文主義理想在這個罪惡當?shù)赖纳鐣呀?jīng)無法實現(xiàn)。

(3)結構上表現(xiàn)了莎士比亞戲劇情節(jié)生動性和豐富性的特點，著重通過內心矛盾沖突的描寫揭示人物的內在性格，通過對比，人物形象達到豐富性和個性化的有機結合。將無韻詩體與散文、有韻的詩句、抒情歌謠等融為一體。

2、【題干】哈姆萊特

【答案】

(1)哈姆萊特是莎士比亞《哈姆萊特》主人公，他是理想破滅的人文主義者

(2)處于理想與現(xiàn)實矛盾中的人文主義者的形象。曾是充滿人文主義理想、對天地萬物、人和社會都寄予美好的希冀的王子?？墒?，嚴酷、丑惡的現(xiàn)實打破了他的夢幻，他的人文主義理想和信念破滅了。

(3)復仇行動上的猶豫，顯示了他在代表的人文主義思想與封建勢力之間力量的懸殊。

3、【題干】莫里哀

【答案】

(1)莫里哀是17世紀古典主義喜劇的杰出代表。

(2)他的作品有《吝嗇鬼》、《無病呻吟》等。他的代表作《偽君子》塑造了偽裝成虔誠教士的天主教徒的惡人答爾丟夫的形象，暴露了法國天主教會和貴族社會成員的偽善面目。揭示了宗教的欺騙性和危害性，還有騙子共同的欺騙手段。

4、【題干】威塞克斯小說

【答案】

(1)哈代創(chuàng)作的一系類“性格與環(huán)境小說”。以他的故鄉(xiāng)多塞特郡，即小說中的威塞克斯農(nóng)村地區(qū)為背景，所統(tǒng)稱“威塞克斯小說”。代表作品有《德伯家的苔絲》。

(2)反映資本主義經(jīng)濟入侵后小農(nóng)破產(chǎn)的悲慘命運，深刻揭露了資產(chǎn)階級道德和法律觀念的虛偽性。

5、【題干】“吠陀”

【答案】

(1)“吠陀”是古印度文學最早出現(xiàn)的詩體文獻，意思是“知識、學問”。

(2)“吠陀”是古代印度婆羅門教的經(jīng)書，是以人生與宗教為主題的較短的抒情詩。

(3)最初是印度人民時代口頭流傳的集體創(chuàng)作，后由掌握文化的婆羅門祭祀編訂成一些集子。其中《梨俱吠陀》《阿闥婆吠陀》是上古詩歌總集，所以最重要、最古老，也最有文學價值。

四、簡答題

【題干】阿喀琉斯的形象

【答案】

(1)阿喀琉斯是《伊利昂紀》中主人公，是神與人之子，男性美的典范。性格是立體多元，為了部落集體的利益，表現(xiàn)出一種死而無怨的英雄主義精神。

(2)強烈的個人英雄主義，表現(xiàn)了他熱愛生活，肯定和追求人的現(xiàn)世價值的積極樂觀的人本思想。

(3)殘忍又富有同情心，將赫克托耳的尸體還給老父親。

【題干】《禁閉》的思想內容

【答案】

(1)通過發(fā)生在地獄里的故事，延續(xù)了“墻”與“自由選擇”的主題，以荒誕的形式指明自由對于每個人的重要性，指明以行動改變生存狀況的重要性。

(2)如果不行動，不找到自己的自由所在，不想多設法改變與人對立的環(huán)境，那么“他人就是地獄”，自己猶如自愿下地獄一樣。

【題干】《禁閉》的藝術特色

【答案】

(1)構思奇特。故事發(fā)生的場景被限定在所謂的“地獄”中。

(2)成功地渲染了地獄境遇的極端特點。

(3)戲劇的象征性。“他人就是地獄”是其中關鍵臺詞。從舞臺設計、人物關系、矛盾沖突、甚至人物臺詞都有象征意義。

【題干】《戈拉》藝術特色

【答案】

(1)人物對話富有辯論性，小說中無論是什么類型的人物，都以論爭的方式表明自己的觀點，以突出覺醒的知識分子對祖國和人民及各種社會問題的關心。

(2)人物形象對比鮮明，由于人物間的相應對照，人物性格突出，主人公戈拉的形象也更真實、豐富。

(3)優(yōu)美的抒情格調，由于作家是個詩人，他的小說也更加具有詩的藝術感染力。小說將抒情性融于敘述和論辯之中，產(chǎn)生了更強烈的藝術效果。

(4)心理描寫也很成功，作者運用心理描寫巧妙地暗示戈拉和蘇查麗妲之間的愛情發(fā)生、發(fā)展、矛盾和痛苦。

【題干】《戈拉》思想內容

【答案】

(1)歌頌了新印度教徒戈拉反對殖民主義壓迫、熱愛祖國的思想，歌頌了他對祖國必然獲得自由的堅定信念，同時也批判了他仍維護種姓制度，遵守印度教各種腐朽傳統(tǒng)的錯誤做法。

(2)泰戈爾通過戈拉的形象，表達了他自己反對帝國主義、反對復古主義和種姓制度的主張。

五、論述題

【題干】分析于連的形象。

【答案】

(1)法國復辟時期小資產(chǎn)階級知識分子個人奮斗的典型，性格復雜，經(jīng)歷了反抗—妥協(xié)—反抗。

(2)他既不同于只求溫飽的青年，也不屬于甘愿出賣靈魂、最終與上流社會同流合污的一類，他是有理想、有抱負、不滿現(xiàn)狀、要求民主平等、富有反抗精神的“理想型”青年。

(3)于連也是“性格分裂”的人物,是一個自尊、自愛、勇敢、真誠而又自卑、怯懦、虛偽的矛盾統(tǒng)一體。他一生都在追求，曾以不凡的勇氣、激情、自尊和膽量與命運抗爭，但每一次努力都在即將達到勝利彼岸時成為泡影。

【題干】現(xiàn)代主義文學基本特征。

【答案】

(1)基本主題：表現(xiàn)現(xiàn)代社會人的異化和現(xiàn)代人的孤獨感、悲劇感、危機感和荒誕感

(2)人的異化主題從人與社會、人與自然、人與人、人與自我關系的扭曲、割裂和矛盾對立等方面體現(xiàn)。

(3)是西方資產(chǎn)階級知識分子精神危機的自我表現(xiàn)，具有時代特色的現(xiàn)代社會“精神綜合征”。