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全國(guó)2008年10月自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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全國(guó)2008年10月高等教育自學(xué)考試 
大學(xué)語(yǔ)文試題 
課程代碼:04729
 

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分) 
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 
1.下列四組詞語(yǔ)中,最能體現(xiàn)《五代史伶官傳序》中心旨意的一組是(?。?nbsp;
A.憂勞與逸豫 
B.盛與衰 
C.天命與人事 
D.滿與謙 

2.《容忍與自由》所體現(xiàn)的基本社會(huì)理念是(?。?nbsp;
A.一分為二 
B.和而不同 
C.言論自由 
D.黨同伐異 

3.從《我的世界觀》看,愛(ài)因斯坦的政治理念是(?。?nbsp;
A.崇尚民主,反對(duì)專(zhuān)制 
B.人是為別人而生存的 
C.全神貫注,獻(xiàn)身科學(xué) 
D.不承認(rèn)萬(wàn)能上帝存在 

4.《垓下之圍》中項(xiàng)羽“羞見(jiàn)江東父老”的直接原因是(?。?nbsp;
A.“天之亡我,我何渡為” 
B.“八千人渡江而西,今無(wú)一人還” 
C.“時(shí)不利兮騅不逝” 
D.“背關(guān)懷楚,放逐義帝而自立” 

5.《張中丞傳后敘》:“愈貞元中過(guò)泗州,船上人猶指以相語(yǔ)”。“指以相語(yǔ)”的是(?。?nbsp;
A.于嵩讀《漢書(shū)》事 
B.南霽云抽矢射佛塔事 
C.張巡慷慨就戮事 
D.南霽云拔刀斷指事 

6.柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》所表達(dá)的根本思想是(?。?nbsp;
A.“順民之天”以治國(guó) 
B.反對(duì)輟飧饔以勞吏 
C.種樹(shù)要“順木之天” 
D.十年樹(shù)木,百年樹(shù)人 

7.《前赤壁賦》所繼承的賦體傳統(tǒng)表現(xiàn)手法是(?。?nbsp;
A.句句駢偶 
B.主客對(duì)話 
C.借景抒情 
D.通篇押韻 

8.《先妣事略》的主要人物描寫(xiě)方法是(?。?nbsp;
A.肖像描寫(xiě) 
B.細(xì)節(jié)描寫(xiě) 
C.語(yǔ)言描寫(xiě) 
D.心理描寫(xiě) 

9.下列《西湖七月半》文句中具有諷刺意味的是(?。?nbsp;
A.名妓閑僧,淺斟低唱 
B.巳出酉歸,避月如仇 
C.匿影樹(shù)下者 
D.或逃囂里湖 

10.下列文章中,多次使用插敘以表現(xiàn)作者聯(lián)翩思緒的是(?。?nbsp;
A.《愛(ài)爾克的燈光》 
B.《秋夜》 
C.《都江堰》 
D.《香市》 

11.下列詞語(yǔ)中,在《紀(jì)念傅雷》一文中兩次出現(xiàn),并在場(chǎng)景描寫(xiě)中發(fā)揮獨(dú)特效用的是 (?。?nbsp;
A.鴉雀無(wú)聲 
B.望子成龍 
C.干柴烈火 
D.同歸于盡 

12.下列《螞蟻大戰(zhàn)》的語(yǔ)句中,兼用了比喻與比擬手法的是(?。?nbsp;
A.森林并非總是一片歌舞升平的和平景象 
B.木柴堆上到處都有這樣奮力廝殺的勇士 
C.但是人類(lèi)之戰(zhàn)都從未如此奮不顧身 
D.在小山谷頂上出現(xiàn)了一個(gè)荷戟獨(dú)彷徨的紅螞蟻 

13.我國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩(shī)人是(?。?nbsp;
A.屈原 
B.陶淵明 
C.王維 
D.白居易 

14.《早雁》中,用來(lái)暗示統(tǒng)治者腐敗無(wú)能、冷漠無(wú)情的景象是(?。?nbsp;
A.金河弦開(kāi),大雁驚飛 
B.仙掌月明,長(zhǎng)門(mén)燈暗 
C.胡騎紛紛,春風(fēng)難逐 
D.瀟湘人少,水多菰米 

15.《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)上片情景交融的方式是(?。?nbsp;
A.自然天成 
B.因情造景 
C.融情入景 
D.移情于景 

16.《鷓鴣天》(重過(guò)閶磐蚴路牽┲校?逑址蚋靖星槌?絞笨鍘⒊?繳?賴(lài)拇示涫牽ā。?nbsp;
A.同來(lái)何事不同歸 
B.頭白鴛鴦失伴飛 
C.舊棲新垅兩依依 
D.誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣 

17.下列詩(shī)作中,最具音樂(lè)美的是(?。?nbsp;
A.《一句話》 
B.《雨巷》 
C.《我愿是一條急流》 
D.《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》 

18.《我愿是一條急流》中,“同暴風(fēng)雨作戰(zhàn)”、“飽受風(fēng)雨的打擊”、“即使被輕易毀滅”等詩(shī)句體現(xiàn)了“我”的(?。?nbsp;
A.處境艱難 
B.命運(yùn)坎坷 
C.生命頑強(qiáng) 
D.獻(xiàn)身精神 

19.下列《嬰寧》的人物中,導(dǎo)演一幕幕喜劇的是(?。?nbsp;
A.鬼母 
B.狐母 
C.?huà)雽?nbsp;
D.王子服 

20.人們以“含淚的微笑”評(píng)價(jià)《麥琪的禮物》的獨(dú)特風(fēng)格,此“含淚的微笑”的意思是 (?。?nbsp;
A.悲劇中浸染著喜劇色彩 
B.喜劇中浸染著悲劇色彩 
C.生活艱難,精神樂(lè)觀 
D.情感真摯,喜極而泣

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。 
21.下列《秋水》中的論據(jù),通過(guò)對(duì)比法來(lái)證明人的認(rèn)識(shí)有限的有(?。?nbsp;
A.井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也 
B.吾在天地之間,猶小石小木之在大山也 
C.號(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn),人處一焉 
D.五帝之所連,三王之所爭(zhēng) 
E.伯夷辭之以為名,仲尼語(yǔ)之以為博 

22.按《香市》的描述,當(dāng)農(nóng)村還是“桃源”的時(shí)候,香市對(duì)于農(nóng)民的意義有(?。?nbsp;
A.燒香拜佛求平安 
B.農(nóng)村的“狂歡節(jié)” 
C.借拜佛游賞春光 
D.預(yù)酬蠶節(jié)的勞作 
E.祈求桑蠶好收成 

23.下列《哭小弟》語(yǔ)句中屬于側(cè)面描寫(xiě)的有(?。?nbsp;
A.從我有比較完整的記憶起,生活里便有我的弟弟 
B.小弟如果需要把全身的血都換過(guò),他的同志們也會(huì)給他 
C.我曾經(jīng)非常希望小弟調(diào)回北京,分我侍奉老父的重?fù)?dān) 
D.多年來(lái),家里有什么事,大家都會(huì)這樣說(shuō);“等小弟回來(lái)”,“問(wèn)小弟” 
E.區(qū)一級(jí)的說(shuō)是胃下垂,縣一級(jí)的說(shuō)是腎游走 

24.《一句話》中,火山爆發(fā)的寓意是民眾革命,這種表現(xiàn)方法可以稱(chēng)為(?。?nbsp;
A.隱喻 
B.對(duì)比 
C.比擬 
D.襯托 
E.象征 

25.下列關(guān)于《寶黛吵架》一文的描述,正確的有(?。?nbsp;
A.《寶黛吵架》選自長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《石頭記》 
B.作者是清代偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家 
C.吵架起因是“金玉相對(duì)”說(shuō) 
D.寶黛吵架是假意試探 
E.文中主要運(yùn)用心理描寫(xiě)方法 

三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分) 
26.少仲尼之聞而輕伯夷之義 
輕: 
27.方其系燕父子以組 
以組: 
28.而順逆兩境又常相間以迭乘 
迭乘: 
29.孟嘗君不說(shuō),曰:“諾,先生休矣。” 
說(shuō): 
30.以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師 
日滋: 
31.隆然伏行 
伏行: 
32.舉酒屬客 
屬: 
33.追惟一二 
追惟: 
34.轎夫叫船上人,怖以關(guān)門(mén) 
怖: 
35.我站得這么高還感覺(jué)到了它的砭膚冷氣 
砭膚: 

四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分) 
36.閱讀《吃飯》中的一段文字,回答問(wèn)題: 
  照我們的意見(jiàn),完善的人格,“一以貫之”的“吾道”,統(tǒng)治盡善的國(guó)家,不僅要和諧得像音樂(lè),也該把烹飪的調(diào)和懸為理想。 
  A.這里倡導(dǎo)什么樣的社會(huì)理念? 
  B.文中主要運(yùn)用了哪種論證方法? 
  C.這里主要運(yùn)用了怎樣的聯(lián)想方式? 

37.閱讀《秋夜》中的一段文字,回答問(wèn)題: 
  我不知道那些花草真叫什么名字,人們叫他們什么名字。我記得有一種開(kāi)過(guò)極細(xì)小的粉紅花,現(xiàn)在還開(kāi)著,但是更極細(xì)小了。她在冷的夜氣中,瑟縮地做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái),夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái),夢(mèng)見(jiàn)瘦的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上,告訴她秋雖然來(lái),冬雖然來(lái),而此后接著還是春,蝴蝶亂飛,蜜蜂都唱起春詞來(lái)了。她于是一笑,雖然顏色凍得紅慘慘地,仍然瑟縮著。 
  A.作者對(duì)“小粉紅花”的描寫(xiě)使用了哪些手法? 
  B.小粉紅花“夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái)”的含義是什么? 
  C.這段文字表現(xiàn)了作者怎樣的感情? 

38.閱讀《長(zhǎng)恨歌》中的一段,回答問(wèn)題: 
  蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。 
  行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。 
  天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此躊躇不能去。 
  馬嵬坡下泥土中,不見(jiàn)玉顏空死處。 
  君臣相顧盡沾衣,東望都門(mén)信馬歸。 
  A.詩(shī)中“圣主”、“玉顏”分別指誰(shuí)? 
  B.這里表現(xiàn)了什么感情? 
  C.“東望都門(mén)信馬歸”采用了怎樣的抒情方法? 

39.閱讀下面一段詩(shī),回答問(wèn)題: 
  那榆蔭下的一潭, 
  不是清泉,是天上虹, 
  揉碎在浮藻間 
  沉淀著彩虹似的夢(mèng) 
  A.這段詩(shī)出自哪篇作品?作者是誰(shuí)? 
  B.這里采用了何種情景交融方式? 
  C.“彩虹似的夢(mèng)”的象征意義是什么? 

40.閱讀《金鯉魚(yú)的百裥裙》中的一段文字,回答問(wèn)題: 
  到了大喜的日子,果然沒(méi)有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)。不穿大紅百裥裙,固然沒(méi)有身份的區(qū)別了,但是,穿了呢?不就有區(qū)別了嗎?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別呀!一條繡花大紅百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大紅百裥裙可不是的呀!她多少年就夢(mèng)想著,有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙,在上房里,在花廳上,在喜棚下走動(dòng)著。 
  A.文中“大喜的日子”指的是什么日子? 
  B.金鯉魚(yú)為什么夢(mèng)想著穿百裥裙?這反映了金鯉魚(yú)怎樣的思想觀念? 
  C.這里主要運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)手法? 

五、作文(30分) 
41.以《友誼》為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。

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