全國2009年1月自學(xué)考試數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用試題

一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.有關(guān)系模式：R(課程編號，課程名稱，教師編號，教師姓名，授課班級)，若一名教師可講授多門課程，一門課程可由多名教師講授，則R屬于（　?。?
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.4NF

2.設(shè)關(guān)系R和S的元數(shù)分別是r和s，則R和S笛卡兒積的元數(shù)是（　　）
A.r*s
B.r+s
C.r-s
D.r／s

3.假設(shè)一個倉庫可存放多種商品，一種商品可存放在不同的倉庫中，倉庫和商品之間的聯(lián)系是（　?。?
A.一對一
B.一對多
C.多對多
D.不確定

4.下列選項中，不屬于全局E-R模型設(shè)計解決的問題是（　?。?
A.屬性沖突
B.結(jié)構(gòu)沖突
C.命名沖突
D.語法沖突

5.Access用于存儲數(shù)據(jù)的對象是（　?。?
A.表
B.查詢
C.窗體
D.數(shù)據(jù)訪問頁

6.下列對關(guān)系性質(zhì)的說法中，不正確的是（　?。?
A.屬性的順序無關(guān)緊要
B.同一關(guān)系中屬性名唯一
C.元組必須是有序的
D.不能有重復(fù)的元組

7.在Access用戶級安全機(jī)制下，保存用戶信息的文件是（　?。?
A.工作組信息文件
B.用戶信息文件
C.安全信息文件
D.帳戶信息文件

8.在查詢和報表中，能作為記錄分組依據(jù)的字段類型是（　?。?
A.備注
B.超級鏈接
C.OLE對象
D.數(shù)字

9.在Access中，若要定義單一字段的主鍵，則下列選項中能夠定義為主鍵的是（　?。?
A.有空值的字段
B.有重復(fù)值的字段
C.自動編號類型的字段
D.OLE對象類型的字段

10.假設(shè)規(guī)定學(xué)生的年齡必須在16-25之間，則年齡字段的有效性規(guī)則為（　?。?
A.16<年齡<25
B.>=16and<=25
C.>=16or<=25
D.IN(16，25)

11.假設(shè)在設(shè)計視圖中設(shè)計一個查詢，如圖所示，則這個查詢是（　?。?br />  
A.交叉表查詢
B.生成表查詢
C.操作查詢
D.參數(shù)查詢

12.若設(shè)置查詢準(zhǔn)則為：Like"C[!kml]p"，則滿足查詢條件的值是（　?。?
A.Ckp
B.Ckmlp
C.Cop
D.C!kmlp

13.窗體中的每個控件都有一組屬性，其中用于設(shè)置控件外觀的是（　?。?
A.格式屬性
B.數(shù)據(jù)屬性
C.外觀屬性
D.事件屬性

14.下列關(guān)于窗體控件說法中，錯誤的是（　　）
A.命令按鈕是用于完成控制操作的控件
B.文本框和命令按鈕是容器類控件
C.組合框可以看成是列表框和文本框的組合
D.利用圖像控件插入窗體的圖片不能編輯和修改

15.如果Access中的報表格式為“在新的一行中打印當(dāng)前節(jié)，而在同一行中打印下一節(jié)”，則需要將報表的“新行或新列”屬性設(shè)置為（　?。?
A.無
B.節(jié)前
C.節(jié)后
D.節(jié)前和節(jié)后

16.在Access中，不能輸入和編輯數(shù)據(jù)的對象是（　?。?
A.查詢
B.窗體
C.報表
D.數(shù)據(jù)訪問頁

17.在報表中能夠正確計算總產(chǎn)量的表達(dá)式為（　?。?
A.=Avg([產(chǎn)量])
B.=Count([產(chǎn)量])
C.=Max([產(chǎn)量])
D.=Sum([產(chǎn)量])

18.Access提供的數(shù)據(jù)訪問頁視圖有（　?。?
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種

19.下列有關(guān)數(shù)據(jù)訪問頁的說法中，不正確的是（　?。?
A.以單獨的文件存在
B.不能對記錄排序
C.可以在數(shù)據(jù)庫外運行
D.可以添加記錄

20.判斷“學(xué)生”窗體中“性別”字段值是否為“男”的宏條件表達(dá)式為（　?。?
A.[Forms]![學(xué)生]=“男”
B.[Forms]![性別]=男
C.[Forms]![學(xué)生]![性別]=男
D.[Forms]![學(xué)生]![性別]=“男”

二、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共l5分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.關(guān)系模式S（SNO，SN，DNO）和D（DNO，CN，NM）中，S的主鍵是SNO，D的主鍵是DNO，則DNO在S中稱為________。
22.數(shù)據(jù)完整性是指數(shù)據(jù)的________和一致性。
23.Access規(guī)定表中文本類型字段的最大長度是________。
24.從數(shù)據(jù)處理的角度而言，數(shù)據(jù)訪問頁和窗體類似，所不同的是數(shù)據(jù)訪問頁存儲在Access數(shù)據(jù)庫的________部。
25.在Access中，用戶級安全機(jī)制是指當(dāng)數(shù)據(jù)庫中有多個用戶時，將用戶分成組，規(guī)定不同組的用戶具有不同的________。
26.在創(chuàng)建表的過程中，設(shè)置有效性規(guī)則的目的是實施數(shù)據(jù)庫的________。
27.在創(chuàng)建一個新表時，如果表中的數(shù)據(jù)已經(jīng)存在于某一個或某幾個表中，為了避免重新輸入數(shù)據(jù)的麻煩，可以利用操作查詢的________查詢來創(chuàng)建新表。
28.在Access中，規(guī)定日期型常量的定界符是________。
29.在窗體中有一個命令按鈕控件，當(dāng)用戶單擊命令按鈕時，將進(jìn)入另一個窗體，則應(yīng)設(shè)置該控件的________屬性。
30.在Access報表視圖中，用于創(chuàng)建報表結(jié)構(gòu)或修改已有報表結(jié)構(gòu)的視圖是________。
31.在Access中，報表最多可以由________個節(jié)構(gòu)成。
32.根據(jù)數(shù)據(jù)訪問頁的用途，可將數(shù)據(jù)訪問頁分為交互式報表頁、________和數(shù)據(jù)分析頁三種類型。
33.在Access中，可以利用“格式”菜單中的________命令，選擇特定標(biāo)題格式、背景色彩、邊框顏色等不同風(fēng)格的數(shù)據(jù)訪問頁模板。
34.分組報表最多可以按________個字段或表達(dá)式進(jìn)行分組。
35.模塊是由VBA聲明和________組成的集合。

三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
36.設(shè)有教師任課關(guān)系：R(職工號，姓名，職稱，課程號，學(xué)時數(shù))，下圖是R的一個實例。 

 

題36圖
請回答問題：
1.寫出R的主鍵；
2.寫出R中的部分函數(shù)依賴。
37.有系和學(xué)生表如圖所示，在建立系與學(xué)生一對多關(guān)系時，選擇的聯(lián)系類型是：包括“系”中的所有記錄和“學(xué)生”中聯(lián)接字段相等的那些記錄。假設(shè)創(chuàng)建一個檢索系名稱和學(xué)號的查詢，試將查詢的結(jié)果填寫在下面的答案表中。
系
 

學(xué)生
 

題37圖
查詢結(jié)果(答案表)：
 

38.簡述索引的目的及索引的類型。
39.某學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)有如下功能：
(1)“錄入新生”功能是將一個新生錄取表的信息加入到學(xué)生表。
(2)“學(xué)籍變動”功能是根據(jù)畢業(yè)的年限將學(xué)生表的學(xué)籍狀況字段改為“已畢業(yè)”。
(3)“畢業(yè)生處理”功能是以學(xué)生的學(xué)籍狀況“已畢業(yè)”為條件創(chuàng)建一個畢業(yè)生表。
(4)“學(xué)生表維護(hù)”功能是從學(xué)生表中刪除已畢業(yè)學(xué)生的信息。
假設(shè)利用操作查詢實現(xiàn)這些功能，試在下列空格處填寫每個操作查詢的類型。
(1)錄入新生功能是__________查詢。
(2)學(xué)籍變動功能是__________查詢。
(3)畢業(yè)生處理功能是__________查詢。
(4)學(xué)生表維護(hù)功能是__________查詢。
40.有關(guān)系模式R(職工號，姓名，性別，部門，經(jīng)理，部門電話，地點)，對R進(jìn)行規(guī)范化處理后，分解為R₁(職工號，姓名，性別，部門)和R₂(部門，經(jīng)理，部門電話，地點)兩個關(guān)系。
語義說明：已知職工號就可以確定職工的姓名、性別和部門；
已知部門就可以確定部門的經(jīng)理、部門電話和地點。
回答下列問題，答案寫在空格中。
(1)R的主鍵是__________，R屬于__________NF。
(2)對R進(jìn)行分解的原因是R中存在__________依賴。
(3)R₁屬于__________NF。
(4)R₁的外鍵是__________。

四、綜合題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
41.假設(shè)要設(shè)計一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中有學(xué)生、課程和成績3個表，基于這些表創(chuàng)建了錄入成績、查詢成績和打印成績單3個數(shù)據(jù)庫對象。并將這3個對象用宏整合在一個主控窗體中，下圖(a)是主控窗體，圖(b)是創(chuàng)建的宏組。
 
請根據(jù)圖(a)和圖(b)回答下列問題。
(1)圖(a)窗體中所包含的控件名稱是__________、__________、__________。
(2)按照圖(b)備注列的序號，說明對應(yīng)宏操作的功能。
①__________。
②__________。
③__________。
④__________。
42.某超市與多個供應(yīng)商建立供貨業(yè)務(wù)，一個供應(yīng)商供應(yīng)多種商品，一種商品可由多個供應(yīng)商提供，供貨時需要記錄供貨日期和數(shù)量；供應(yīng)商有編號、名稱、地址和電話等屬性，商品有商品編號、品名、規(guī)格和單價等屬性。
要求：
(1)根據(jù)上述語義畫出E-R圖，要求在圖中畫出實體的屬性并注明聯(lián)系的類型。
(2)將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型，指出每個關(guān)系的主鍵和外鍵。

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