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廣東2009年自考服裝發(fā)展簡史課程考試大綱

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  I.課程性質(zhì)與設(shè)置目的

  1.課程性質(zhì)

  本課程是??品b藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)理論課。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生了解和認(rèn)識中西服裝的演進(jìn)歷程。從中學(xué)習(xí)中西服飾的優(yōu)秀造型、色彩、圖案與裝飾。為現(xiàn)代服裝設(shè)計提供了大量的形象資料,開闊視野,拓展學(xué)生的創(chuàng)造思維。同時培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)中西服飾文化的意識,兼顧藝術(shù)修養(yǎng)的熏陶。

  2.課程所處地位

  中西服裝史敘述了中國人和西方人穿衣戴帽的歷史經(jīng)過,是了解中西服飾文化的重要窗口,是服裝各專業(yè)的重要理論基礎(chǔ)課程。中西服裝史為現(xiàn)代服裝設(shè)計提供了大量的形象資料,蘊涵著許多創(chuàng)作靈感,起到拓展設(shè)計思維的作用。

  3.課程要求

  通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握中西服裝史不同時期服飾的變化與特征,不同地域、不同民族的服飾文化與風(fēng)格。熟悉具體服飾造型、面料、色彩、裝飾圖案等各種元素,為學(xué)習(xí)中西方文化、借鑒與發(fā)展中西方服飾奠定扎實的理論基礎(chǔ)。

  II.考試內(nèi)容與考核目標(biāo)

  上篇中國部分

  第一章 先秦服裝

  一、考試內(nèi)容

  了解原始社會服飾狀況,了解原始信仰及其對服裝觀念的影響,掌握禮制與冠服制度以及冕服的主要內(nèi)容、春秋戰(zhàn)國時期服飾藝術(shù)的變化。

  二、考核知識點

  1.原始社會的衣料與服飾樣式;

  2.十二紋章的意義;

  3.冕服主要內(nèi)容;

  4. 春秋戰(zhàn)國時期服飾觀念的變化。

  三、考核要求

  1.識記

  (1)原始社會的衣料種類與服飾具體樣式;

  (2)商周時期服飾制度及具體服飾樣式與含意;

  (3)春秋戰(zhàn)國時期服飾紋樣特點。

  2. 理解:

  (1)禮的概念以及對服裝的影響;

  (2)春秋戰(zhàn)國時期服飾觀念的變化。

  第二章 秦至唐代服裝

  一、考試內(nèi)容

  漢代冠服與袍服;魏晉南北朝服飾特點與樣式;隋唐時期服飾特點與樣式。

  二、考核知識點

  1.漢代袍服;

  3.魏晉南北朝衣衫特征;

  4.隋唐時期服飾特點與樣式;

  5.男子冠巾特征;

  6.女子發(fā)式特征。

  三、考核要求

  1.識記

  (1)漢代與唐代首服特點與種類;

  (2)漢袍直裾與曲椐的特點與區(qū)別;

  (3)魏晉南北朝時期的服裝樣式;

  (4)隋唐時期服裝樣式;

  (5)秦漢時期、魏晉南北朝與隋唐女子首服樣式。

  2. 理解:

  (1) 魏晉南北朝時期社會背景在服飾文化中的反映;

  (2) 唐代服飾文化特點。

  第三章 宋代至元代的服裝

  一、考試內(nèi)容

  了解宋代文化特點對服飾文化的影響;掌握宋代服裝特征、男女服裝與女子頭飾;掌握遼、金、元服飾特點與服飾樣式。

  二、考核知識點

  (1)宋代服裝特征;

  (2)宋代男子首服特點;

  (3)宋代女子背子的特點;

  (4)遼、金、西夏、元服飾樣式。

  2.理解:

  宋代文化對服飾的影響

  第四章 明清的服飾藝術(shù)

  一、考試內(nèi)容

  了解衣料與圖案的新變化,掌握明代和清代的官服與婦女服裝。

  二、考核知識點

  1. 衣料與圖案的新變化;

  2. 明代官服與婦女服裝;

  3. 清代的官服與婦女服裝。

  三、考核要求

  1.識記:

  (1)明代官服制度

  (2)明代婦女日常裝的種類

  (3)清代冠服

  (4)清代袍褂的主要特征

  2.理解:

  (1)吉祥圖案的寓意

  (2)清代的服制改革

  第五章 近代的服飾藝術(shù)

  一、考試內(nèi)容

  了解晚清時期服裝、熟悉辛亥革命后的男裝式樣和婦女服飾樣式。

  二、考核知識點

  1. 西方服飾對中國現(xiàn)代服飾的影響

  2. 中山裝與旗袍的演變

  三、考核要求

  1. 識記:

  (1)辛亥革命后的男子服飾樣式

  (2)中山裝的特點

  (3)民國婦女發(fā)飾特點

  (4)旗袍的特點

  (5)20-30年代女子連衣裙特點

  2. 理解:

  (1)中山裝如何體現(xiàn)東西文化的結(jié)合

  (2)旗袍改良的位置表現(xiàn)在哪里

  外國部分

  第六章 外國古代服裝

  一、考試內(nèi)容

  掌握古埃及、古代西亞服飾特征以及古代歐洲的服飾式樣。

  二、考核知識點

  1. 古埃及的服飾式樣

  2. 古代西亞服飾特征

  3. 古代歐洲的服飾式樣

  三、考核要求

  1. 識記:

  (1)古埃及記古代西亞的典型服裝樣式

  (3)克里特島女子服裝的典型式樣特征

  (4)古希臘主要服裝種類

  (5)羅馬男子及女子的主要服飾樣式

  2. 理解:

  古埃及服飾文化特點

  古羅馬男裝的特色

  第七章 中世紀(jì)服裝

  一、考試內(nèi)容

  掌握拜占庭藝術(shù)及服裝風(fēng)格,了解5-12世紀(jì)的西歐服裝特點,認(rèn)識哥特式藝術(shù)及服裝造型風(fēng)格。

  二、考核知識點

  1. 拜占庭藝術(shù)及服裝風(fēng)格

  2. 5-12世紀(jì)的西歐服裝

  3. 哥特式藝術(shù)及服裝造型風(fēng)格

  三、考核要求

  1.識記:

  (1)拜占庭時期服裝樣式

  (2)日耳曼人服飾的主要式樣

  (3)羅馬式時期主要樣式

  (4)家徽圖案的作用

  (5)哥特式時期的典型服飾樣式

  2.理解:

  (1)拜占庭服飾文化特點

  (2)哥特式時期的服飾文化對西方服裝文化發(fā)展的歷史作用

  第八章 近世紀(jì)服裝

  一、考試內(nèi)容

  文藝復(fù)興時期、巴羅克時期、洛可可時期的服飾特征。

  二、考核知識點

  1. 文藝復(fù)興時期服飾特點

  2. 巴羅克時期服飾特點

  3. 洛可可時期服飾特點

  三、考核要求

  1.識記:

  (1)16世紀(jì)服裝突出的造型和表現(xiàn)手法

  (2)巴洛克時期的兩個代表國家

  (3)巴羅克時期服裝風(fēng)格與典型樣式

  (3)洛可可男裝的典型樣式

  (4)洛可可女裝的風(fēng)格與典型樣式

  2.理解:

  文藝復(fù)興對服裝的影響

  第九章 近代服裝

  一、考試內(nèi)容

  了解工業(yè)革命對服裝的影響,掌握男裝的變化與女裝的流行以及時裝設(shè)計師的產(chǎn)生。

  二、考核知識點:

  1. 男裝的嬗變過程

  3. 近代女裝的流行變化

  2. 時裝設(shè)計師的產(chǎn)生

  三、考核要求

  1.識記:

  (1)19世紀(jì)風(fēng)格主要時代風(fēng)格

  (2)各時代男女服飾典型樣式

  (4)新藝術(shù)運動

  (5)19世紀(jì)~20世紀(jì)初的重要時裝設(shè)計師及其特點

  2.理解:

  渥斯的歷史作用

  第十章 現(xiàn)代服裝

  一、考試內(nèi)容

  了解世紀(jì)之交與第一次世界大戰(zhàn)期間的服裝,掌握20世紀(jì)各時代服裝特點與流行變化。

  二、考核知識點

  1. 第一次世界大戰(zhàn)期后的服裝變化

  2. 20世紀(jì)20-30年代服裝

  3. 第二次世界大戰(zhàn)后及20世紀(jì)50年代服裝

  1. 60年代服裝特征

  2. 70年代服裝特征

  3. 80年代服裝特征

  4. 90年代服裝特征

  三、 考核要求

  1.識記:

  (1)各時代典型風(fēng)格

  (2)各時代重要設(shè)計師

  (3)二戰(zhàn)后的女裝變化趨勢

  (4)迪奧被媒體稱為“新風(fēng)貌”的服裝的特點

  (5)迷你裙的創(chuàng)始人及尺寸界定

  (6)牛仔褲的產(chǎn)生與發(fā)展

  2.理解:

  (1)20世紀(jì)女裝現(xiàn)代化過程

  (2)兩次世界大戰(zhàn)與女裝的變化關(guān)系

  (3)60年代流行的轉(zhuǎn)化

  (4)高級時裝的變化

  (5)高級成衣的形成

  (6)服飾大眾化的必然性

  (7)70~90年代時代特點與服裝風(fēng)格

  III.有關(guān)說明與實施要求

  本大綱關(guān)于課程性質(zhì)與設(shè)置目的規(guī)定,考試內(nèi)容與考核目標(biāo)則是本大綱的主體部分。為了使主體部分的規(guī)定在個人自學(xué)、社會助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實,茲對有關(guān)問題作如下說明,并進(jìn)而提出具體的實施要求。

  一、制訂大綱的指導(dǎo)思想

  (一)考試內(nèi)容

  《服裝發(fā)展簡史》是一門理論性很強的專業(yè)必修課。本課程的內(nèi)容不僅是服裝歷史的演變,而且包括了政治、經(jīng)濟、文化等方面。本大綱對考試內(nèi)容和考核的知識點按章節(jié)內(nèi)容出題,作出了盡可能明確而具體的規(guī)定和要求。這樣可以大大減少自學(xué)、助學(xué)和命題的盲目性。針對考生為此,本大綱概括了考試內(nèi)容、考核知識點、考核要求中的所有知識點。不僅對各部份考試內(nèi)容提出了總體性考核目標(biāo)要求,而且盡可能地將能力層次要求落實到了每一個具體的考核點。對各考核點的能力層次規(guī)定,就是對自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行考核的水準(zhǔn)要求。

  (二)考試形式

  為了保證設(shè)計類考生的自學(xué)考試的質(zhì)量與水平,使各地的自學(xué)應(yīng)考者、社會助學(xué)者和考試命題者有一個統(tǒng)一而明確的考試要求可遵循,本大綱在考試內(nèi)容具體化的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步力求考試要求的標(biāo)準(zhǔn)化。通過填空、簡答、議論三種形式進(jìn)行考核??荚嚸}時,不可隨意提高考核點的能力層次要求,以免增加考試的難度;也不可過多地降低考核點的能力層次要求,否則就會影像考試的質(zhì)量。

  二、關(guān)于教材

  1.指定教材:黃能馥 李當(dāng)岐 藏迎春 孫琦編著,《中外服裝史》,湖北美術(shù)出版社,2002

  1.參考資料:

  [1] 《中國服裝史》 華梅編著,中國紡織出版社,2007 第3版

  [2] 《西洋服裝史》 李當(dāng)岐編著,高等教育出版社,2007 第2版

  三、自學(xué)方法指導(dǎo)

  自學(xué)考試主要是通過個人自學(xué)、教師輔導(dǎo)、社會助學(xué)和國家考試來考核應(yīng)考者掌握專業(yè)知識和能力的方法。應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)自己的特點,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,此外,應(yīng)考者在自學(xué)時尚需注意以下幾個問題。

  1.依據(jù)本大綱,參照指定教材,學(xué)習(xí)好本課程。

  本大綱是本課程考試命題、教師輔導(dǎo)、自學(xué)成才和社會助學(xué)的依據(jù),應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的要求和范圍,認(rèn)真地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)好指定的教材。

  2.正確處理好全面和重點的關(guān)系。

  一方面要在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點內(nèi)容、切記本大綱考核內(nèi)容就是考試重點。不要孤立地去猜重點、背重點,不了解重點的來龍去脈,就不可能取得好的學(xué)習(xí)效果,應(yīng)考者不可能取得好成績。另一方面要上好輔導(dǎo)課,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),只有這樣才能把基本概念、基礎(chǔ)知識記憶好理解透。

  3.正確處理好理論與實踐、學(xué)習(xí)與應(yīng)用的關(guān)系。

  本課程的內(nèi)容十分豐富,涉及不同時期的服裝演變過程。根據(jù)本大綱要求,考生在指定教材中查找相應(yīng)內(nèi)容。將在大綱中所學(xué)到的考核知識點、考核要求以及綜合應(yīng)用進(jìn)行反復(fù)實踐,以便加深記憶。運用此方法,掌握重點。

  四、對社會助學(xué)的要求

  (一)社會助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo),認(rèn)真鉆研指定教材,對自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行切實有效的輔導(dǎo),引導(dǎo)他們防止自學(xué)中的各種偏向,體現(xiàn)社會助學(xué)的正確導(dǎo)向。

  (二)要正確處理基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力的關(guān)系,努力引導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力。在全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,重點培養(yǎng)和提高自學(xué)應(yīng)考者獨立分析和應(yīng)用的能力。

  五、關(guān)于考試命題的若干規(guī)定

  本課程的命題考試,應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)來確定考試范圍和考核要求,按大綱規(guī)定試題中主觀性題和客觀性題的比例來組配試卷,適當(dāng)掌握試題的內(nèi)容覆蓋面、能力層次和難易度。

  1.本課程考試方法采用閉卷、筆試,考試時間為150分鐘;評分采用100分制,60分為及格線。

  2.本課程的考試題型:一般采用填空題、選擇題、名詞解釋、簡答題、綜合問答題等題型。

  3.考試題目為較易、中等、較難、難度較大四個層次,其所占分?jǐn)?shù)比例為20%、30%、30%、20%.

  4.試題量應(yīng)以中等水平的應(yīng)考者能在規(guī)定時間內(nèi)答完全部試題為度。

  【附錄】 題型舉例(以中國服裝史為例)

  一、單項選擇題(每小題有四個備選答案,選一個正確答案,將其號碼填在題后的括號里)

  例:深衣盛行于下列哪一時期()

  ①春秋戰(zhàn)國②秦③漢④夏

  二、多項選擇(每小題有五個備選答案,選出所有正確答案,將其號碼填在題后的括號里)

  例:在魏晉南北朝時期,一般婦女的日常服飾有()()()()()

 ?、偕愧谝\③襦④裙⑤深衣

  三、填空題

  例:女著男裝流行于代。

  四、名詞解釋

  例:褲褶

  五、簡答題

  例:簡述中山裝。

  六、論述題

  例:試述唐朝廣納西域文化表現(xiàn)在哪些地方?

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