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2010年自學(xué)考試美學(xué)串講筆記第二章:美論(2)

更新時(shí)間:2010-05-12 16:46:00 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  6.美學(xué)界何以會(huì)出現(xiàn)否定美的可定義性的觀點(diǎn)?

  (1)現(xiàn)代西方在美和藝術(shù)的觀念上發(fā)生了重大變化。隨著現(xiàn)代主義藝術(shù)創(chuàng)作行為的興起和不斷更迭,越來(lái)越多的人對(duì)藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí),在藝術(shù)觀念上發(fā)生了深刻變化,由于現(xiàn)代藝術(shù)以更為多元化的面目出現(xiàn),藝術(shù)品與非藝術(shù)品之間的界限變得愈來(lái)愈模糊,所以,美學(xué)家要給"藝術(shù)"下定義就顯得異常困難。既然難以給藝術(shù)下定義,那么,給美下定義自然也很困難,美學(xué)家?guī)缀醪豢赡茉儆靡酝欠N統(tǒng)一的"美"或"美的藝術(shù)"的概念來(lái)涵蓋現(xiàn)代藝術(shù)。

  (2)現(xiàn)代藝術(shù)和美學(xué)理論的國(guó)際性以及不同文化區(qū)域和族群之間的文化傳統(tǒng)與對(duì)話,也促使人們放棄原先那種給美和藝術(shù)下單一性定義的做法。由于美和藝術(shù)在文化區(qū)域、族群和時(shí)空條件上有著異常復(fù)雜的存活機(jī)制,而且越到現(xiàn)代顯得越復(fù)雜,而且,隨著現(xiàn)代美學(xué)的國(guó)際化交流的日益廣泛,隨著世界各民族在美的觀念上的跨文化傳統(tǒng)的不斷推進(jìn),美的觀念上的差異性也將得到充分的顯現(xiàn)。這樣,要想以某種簡(jiǎn)單化的原則把諸多差異性融匯在一起,試圖在美的本質(zhì)問(wèn)題上達(dá)成一個(gè)統(tǒng)一的定義,其困難是可想而知的。

  7.對(duì)美的定義進(jìn)行邏輯性建構(gòu)的必要性。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  (1)美的問(wèn)題不僅是學(xué)理技術(shù)上的分析問(wèn)題,更是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)人類情感和人生價(jià)值的問(wèn)題,因此既需要對(duì)此作語(yǔ)義化的闡釋和結(jié)構(gòu)性的分析,更需要作哲學(xué)性的思悟和領(lǐng)會(huì)。

  (2)對(duì)未知世界的探索,對(duì)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí)世界人類心靈的客觀需要。

  (3)超越傳統(tǒng)美學(xué)中那種簡(jiǎn)單地下定義的方法,揚(yáng)棄現(xiàn)代西方美學(xué)中否定美的可定義性的思潮,在批判和繼承相統(tǒng)一的基礎(chǔ)上多層次多視角地對(duì)美的本質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行新的探索,就有望得出更為系統(tǒng)化和更具合理性意味的命題。

  8.在美的觀念上要認(rèn)識(shí)到美是一個(gè)開(kāi)放性的系統(tǒng)。

  (1)西方美學(xué)家對(duì)美的本質(zhì)問(wèn)題所作的一些探討,表現(xiàn)出明顯的形而上學(xué)觀念,這對(duì)美的本質(zhì)問(wèn)題的求解是不利的。在美的觀念上,應(yīng)該打破傳統(tǒng)美學(xué)的一些形而上學(xué)觀點(diǎn),轉(zhuǎn)而從變化,運(yùn)動(dòng)和多層次的結(jié)構(gòu)中對(duì)美加以讀解。

  (2)美不客觀事物的某種物質(zhì)屬性,也不是人的某種主觀的精神屬性,美的形成需要多方面的條件,如客觀事物本身的某些品質(zhì)和條件,人的品質(zhì)、修養(yǎng)和水平等。是在人與現(xiàn)實(shí)之間發(fā)生審美關(guān)系的過(guò)程中,在人品與物品相互感觸、交往的過(guò)程中,所形成起來(lái)的某種具有客觀社會(huì)性和歷史性的價(jià)值。這一價(jià)值,是人的自我創(chuàng)造,也是人的自我實(shí)現(xiàn)。

  (3)美在本質(zhì)屬性上就是一個(gè)開(kāi)放性的系統(tǒng)。正因?yàn)檫@樣,我們?cè)谔接懨赖谋举|(zhì)問(wèn)題時(shí),要充分考慮到美的多樣性和復(fù)雜性,從多種層次來(lái)深究美的形成和創(chuàng)造。我們?cè)谔接懨赖谋举|(zhì)時(shí),也應(yīng)該牢固樹(shù)立"美是一個(gè)開(kāi)放性的系統(tǒng)"的觀念,而這一觀念的核心內(nèi)涵就在于:美不僅由多方面的原因與契機(jī)所形成,而且在主體與客體交相作用的過(guò)程中,處于永恒的變化和創(chuàng)造的過(guò)程中,一句話,美的形成和創(chuàng)造,是許多規(guī)定的綜合,是多樣性的統(tǒng)一。

  在以上三個(gè)要點(diǎn)中,第一個(gè)要點(diǎn)是針對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)的一些形而上學(xué)觀點(diǎn)而言的,第二個(gè)要點(diǎn)是就美的問(wèn)題本身而言的,第三個(gè)要點(diǎn)則從總體上指出要牢固樹(shù)立"美是一個(gè)開(kāi)放性的系統(tǒng)"的觀念。如能注意到這樣三個(gè)側(cè)重面,領(lǐng)會(huì)起來(lái)就會(huì)容易一些。

  9.立足于人生及其創(chuàng)造來(lái)求解美的本質(zhì)問(wèn)題的可行性

  (1)美學(xué)是一門關(guān)于人的科學(xué),美學(xué)研究的根本任務(wù)是在為人生服務(wù),這樣美和美的創(chuàng)造作為美學(xué)的核心問(wèn)題之一,自然就與人生之間有著無(wú)法割舍的內(nèi)在聯(lián)系,美和美的創(chuàng)造也必然要面對(duì)人生的境遇。由于美是一種社會(huì)現(xiàn)象,離開(kāi)了人類社會(huì),美也就不存在,所以,美只能駐守在人生相與創(chuàng)造相之間,并由此顯現(xiàn)出美的問(wèn)題與人及其創(chuàng)造活動(dòng)的血緣般的關(guān)系。

  (2)由于人對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系是美學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn),而審美關(guān)系的特點(diǎn)則在于人是作為一個(gè)整體、通過(guò)感覺(jué)器官來(lái)和現(xiàn)實(shí)建立關(guān)系,同時(shí)又是自由的、感情的關(guān)系。這樣,人的本質(zhì)力量在審美關(guān)系中全面展開(kāi)的程度,在很大的意義上受制于人的生存狀況和生活方式等諸多因素。因此,處于審美關(guān)系中的創(chuàng)造是否充滿生機(jī),是否能真正發(fā)揮、提高和豐富人的本質(zhì)力量,人生的境況是一種不可或缺的規(guī)定性力量。

  (3)在美的問(wèn)題上以人生為本、并融入創(chuàng)造論的做法,其本身也有巨大的理論合理性。在現(xiàn)代人文社會(huì)科學(xué)中,關(guān)于宇宙和人生的創(chuàng)造本質(zhì),幾乎已成了人們的共識(shí),一種根本性的新世界觀的核心內(nèi)容之一就是認(rèn)為"人既是不斷創(chuàng)造的產(chǎn)物,現(xiàn)在又是不斷創(chuàng)造的參與者"。這樣,把作為人類社會(huì)文化現(xiàn)象之一的"美"奠基在"人生"與"創(chuàng)造"的相位加以探尋,正與當(dāng)代科學(xué)精神相吻合。有關(guān)美的命題一旦能從本質(zhì)上闡明人生相與創(chuàng)造相對(duì)"美"的問(wèn)題的規(guī)定性意義,那么,美問(wèn)題的總是必將永恒性地關(guān)涉人生和創(chuàng)造的本質(zhì)。這樣,美學(xué)也才能真正成為一門關(guān)于人的科學(xué)。

  (4)創(chuàng)造作為人生的真理性的事件,它本身既蘊(yùn)含著對(duì)傳統(tǒng)的順應(yīng),又蘊(yùn)含著對(duì)傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)人生的否定和批判,從而使人生在價(jià)值關(guān)系上與現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)保持內(nèi)在的張力,使人生價(jià)值和意義的實(shí)現(xiàn)處于不斷的創(chuàng)造之中,讓美的問(wèn)題始終穿行在人生相與創(chuàng)造相之間,恰恰是讓人生和美的問(wèn)題的求解走向未來(lái)的一種象征。 為了便于識(shí)記和理解,在領(lǐng)會(huì)上述四個(gè)答題要點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意:第一個(gè)要點(diǎn)是從美學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和目的著眼的,第二個(gè)要點(diǎn)是從美學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)來(lái)講的,第三個(gè)要點(diǎn)是就該求解路徑本身的理論合理性而言的,第四個(gè)要點(diǎn)則是從人生的價(jià)值關(guān)系和人生的真理性意味來(lái)說(shuō)的。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  三、分析闡釋題

  1.狄德羅"美在關(guān)系"說(shuō)辯析 在西方美學(xué)史上,真正把"關(guān)系"作為美學(xué)的理論基礎(chǔ),系統(tǒng)地提出自己關(guān)于美的見(jiàn)解的,當(dāng)推狄德羅。在《關(guān)于美的根源及其本質(zhì)的哲學(xué)探討》一文中,狄德羅把"關(guān)系"當(dāng)成美的本質(zhì),當(dāng)成美之所以為美的根本原因。在他的解釋中,可以看出有三種關(guān)系:

  (1)孤立地就每一種事物的本身而言,也就是它在內(nèi)在結(jié)構(gòu)上的秩序、安排、對(duì)稱、關(guān)系。從這種關(guān)系所產(chǎn)生的美,狄德羅稱之為"真實(shí)的美"。

  (2)一種事物與其它事物的關(guān)系。例如,一朵馬蘭花可以在馬蘭花中是美的或丑的,可以在花類中是美的或丑的,可以在植物中是美的或丑的,可以在大自然的產(chǎn)物中是美的或丑的。這種美或丑,是因與它物的關(guān)系而相對(duì)地美或丑,因此,狄德羅稱之為"相對(duì)的美"。

  (3)事物與人的關(guān)系。前兩種關(guān)系是客觀存在的,它們所產(chǎn)生的美,狄德羅稱之為"外在于我的美"。這第三種關(guān)系,則要"喚起"人對(duì)這一關(guān)系的感覺(jué),是人感覺(jué)到了的美,因此,狄德羅稱之為"關(guān)系到我的美"。 由于關(guān)系是客觀的,因而美也是客觀的。狄德羅認(rèn)為,一個(gè)物體之所以美是由于人們覺(jué)察到它身上的各種關(guān)系,這些關(guān)系存在于事物本身的真實(shí)的關(guān)系,是我們的悟性借助我們的感官而覺(jué)察到的。于是,一方面是客觀的關(guān)系,另一方面是對(duì)這些關(guān)系的感覺(jué)和覺(jué)察,這正是狄德羅對(duì)何以有了"關(guān)系"就美這一問(wèn)題的回答,同時(shí)也已經(jīng)涉及到了審美中的主體和客體的關(guān)系。 狄德羅關(guān)于"美在關(guān)系"的說(shuō)法,其最大的貢獻(xiàn)是突破了過(guò)去把美當(dāng)成某種單一的現(xiàn)象,或者某種孤立的因素,而從自然和社會(huì)生活各種相互的關(guān)系中來(lái)理解美。他不僅看到了美在事物本身的關(guān)系中,而且看到了作為客體的美的事物與作為主體的人之間的關(guān)系。關(guān)系千差萬(wàn)別,因而美也千差萬(wàn)別。狄德羅甚至最早猜測(cè)到了一些有關(guān)美的歷史觀點(diǎn)。但是,狄德羅所說(shuō)的"關(guān)系"不僅還比較抽象、比較籠統(tǒng),始終沒(méi)有講得十分清楚。同時(shí),這些"關(guān)系"是怎樣建立和產(chǎn)生的呢?他也沒(méi)有很好地說(shuō)清楚,他只是從直觀的形式來(lái)理解事物的關(guān)系,而沒(méi)有從人的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)探討這些關(guān)系是怎樣產(chǎn)生和形成的。這樣,他所說(shuō)的關(guān)系,就始終帶有形而上學(xué)的性質(zhì),始終不符合客觀的實(shí)際了。再者,美離不開(kāi)關(guān)系,但關(guān)系是各種各樣的,有的美,有的不美。人對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系可以產(chǎn)生美,但人對(duì)現(xiàn)實(shí)的政治關(guān)系就不一定美了。因此,從事物之間的關(guān)系探求美,不失為一種重要的求解路徑,但我們卻不能籠統(tǒng)地把美看成是關(guān)系。

  2.為什么說(shuō)車爾尼雪夫斯基"美是生活"的命題符合生活的常識(shí)卻不符合生活的辯證法? 美是一種社會(huì)現(xiàn)象,它與人類社會(huì)生活休戚相關(guān),俄國(guó)革命民主主義者車爾尼雪夫斯基第一次明確地提出"美是生活"的命題,并把生活中的美當(dāng)成美學(xué)研究的主要對(duì)象。但是,車爾尼雪夫斯基"美是生活"的命題雖然符合生活的常識(shí),卻不符合生活的辯證法。

  (1)"美是生活"這一命題意味著,人生活在生活中,把自己的本質(zhì)對(duì)象化在生活中,因此,對(duì)人來(lái)說(shuō),生活就是美的。"美是生活"的講法明白淺顯,容易為人所懂,也容易為人所接受,但是,生活的辯證法要復(fù)雜得多,也深刻得多。

  (2)生活中有美也有丑,有悲也有喜,我們?cè)跄苷f(shuō)凡是生活都符合人的本質(zhì)?凡是生活都是美的呢?我們可以說(shuō)人就是在自己的生活中塑造美的形象,但是我們卻不能簡(jiǎn)單地把一切生活都看成是美的,更不能把美定義為生活,說(shuō)美就是生活。

  (3)車爾尼雪夫斯基關(guān)于"美是生活"的講法也是自相矛盾,不能自圓其說(shuō)的。一方面,他說(shuō)凡是能夠顯現(xiàn)生活的都是美的,另一方面,他又說(shuō)只有"依照我們的理解應(yīng)當(dāng)如此的生活"才是美的。那么,不依照我們的理解,不應(yīng)當(dāng)如此的生活,是不是美的呢?如果不是美的,違反了他第一句的講法;如果是美的,又違反了他的第二句講法。這樣,在同一個(gè)定義中,他就自己發(fā)生了矛盾。這樣的定義,怎么能說(shuō)是周全和正確的呢?

  (4)車爾尼雪夫斯基特別強(qiáng)調(diào)"我們無(wú)私地愛(ài)美,我們欣賞它,喜歡它,如同喜歡我們親愛(ài)的人一樣",這是把人的喜愛(ài)與否當(dāng)成美不美的標(biāo)準(zhǔn),而我們之所以喜歡或不喜歡,又不外是生理上健康、愉快等一類原因。這樣,主觀的喜歡與生理上的滿足成了"美是生活"美學(xué)理論上的兩根支柱。這兩根支柱,第一根容易滑到主觀唯心主義,把主觀的任意性代替審美的客觀標(biāo)準(zhǔn),從而使科學(xué)的美學(xué)成為不可能,第二根支柱則容易滑到庸俗的生理學(xué)觀點(diǎn)。車爾尼雪夫斯基曾批評(píng)博克"陷入純粹生理的說(shuō)明",其實(shí)他自己也沒(méi)擺脫這一局限。因此,他從客觀的生活出發(fā),最后卻落到把主觀唯心主義與庸俗的生理學(xué)觀點(diǎn)相混雜的境地。

  3.應(yīng)該如何理解對(duì)美的本質(zhì)的邏輯性建構(gòu)的內(nèi)涵? 有關(guān)美的本質(zhì)的邏輯性建構(gòu),亦即對(duì)美的本質(zhì)的集合化界定,是美論這一章的核心內(nèi)容,也是美論部分的難點(diǎn)之所在。應(yīng)逐一領(lǐng)會(huì)本章中對(duì)美的本質(zhì)加以界定的命題群中的四個(gè)子命題。

  命題分析題之一:

  人是"世界的美"

  (1) 歷代美學(xué)家對(duì)美有一個(gè)共同的看法:美離不開(kāi)人,美是對(duì)人而言的,我們不能離開(kāi)人來(lái)談美。在莎士比亞看來(lái),人是"世界的美"。既然美是對(duì)人而言的,"世界的美"不在于自然,而在于人,那么,美不是自然現(xiàn)象,而是社會(huì)現(xiàn)象。

  (2) 人是一種有意識(shí)的"類存在物",人的生命活動(dòng)是有意識(shí)的,而自由意識(shí)正是人的意識(shí)性的最高確證。只有擁有自由意識(shí)的人,才能和現(xiàn)實(shí)發(fā)生這樣的審美關(guān)系,因此,只有自由的人才能有美。當(dāng)人尚處于動(dòng)物式的自然生命狀態(tài),還未能從物質(zhì)性的需求中解放出來(lái),也就是說(shuō),當(dāng)人還是不自由的時(shí)候,他即便已經(jīng)有了意識(shí),也還不能欣賞美。所以,美雖然產(chǎn)生與人與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系之中,但它卻超越了這個(gè)關(guān)系,使人從現(xiàn)實(shí)的束縛中解放出來(lái)。

  (3) 從人類的精神發(fā)生史來(lái)看,人類的意識(shí)一方面把自己和客觀世界區(qū)分開(kāi)來(lái),建立了主體與客體的關(guān)系,使客體不僅成為自己需要的源泉,而且成為自我實(shí)現(xiàn)的對(duì)象,另一方面,又不斷地加強(qiáng)了"類"的意識(shí),從而在社會(huì)規(guī)范和公共意志上加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系,因此,美不僅不是自然的現(xiàn)象,而且也不是個(gè)人的現(xiàn)象,而是作為社會(huì)的人才具有的社會(huì)現(xiàn)象。惟其如此,美不但是人類提高自己和超過(guò)自己的一種社會(huì)機(jī)能,而且還要求有社會(huì)性的情感共鳴和社會(huì)化的解釋與評(píng)價(jià)。

  (4) 總之,美之所以是在人與人的關(guān)系中所產(chǎn)生和創(chuàng)造出來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象,就是因?yàn)樽鳛?quot;世界的美"的人,不是孤立的個(gè)人,而是處于一定社會(huì)歷史關(guān)系中的人,只有把人放在社會(huì)關(guān)系中,人才能創(chuàng)造美和欣賞美,并成為"世界的美"。

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