2011年自學考試“犯罪心理”知識點輔導

　　1、狹義犯罪學 $lesson$

　　2、廣義犯罪學

　　3、犯罪學

　　4、犯罪現(xiàn)象轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　5、犯罪原因

　　6、犯罪對策

　　7、認識犯罪

　　8、刑事政策學

　　9、社會學

　　10、刑事偵查學

　　11、研究方法

　　12、犯罪學的研究方法

　　13、方法論

　　14、現(xiàn)場調查法

　　15、現(xiàn)場實驗法

　　16、現(xiàn)場觀察法

　　17、社會調查法

　　18、全面調查

　　19、抽樣調查

　　20、典型調查

　　21、個案調查

　　22、訪談法

　　23、問卷法

　　24、文獻法

　　25、統(tǒng)計研究法

　　26、犯罪研究方法

　　27、犯罪研究方法論

　　28、系統(tǒng)

　　29、定性研究

　　30、定量研究

　　30.1微觀研究

　　30.2宏觀研究轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　31、總體

　　32、樣本

　　33、分類抽樣

　　34、等距抽樣

　　35、整群抽樣

　　36、非隨機抽樣

　　37、偶遇抽樣

　　38、判斷抽樣

　　39、配額抽樣

　　40、滾雪球抽樣

　　41、實驗研究

　　42、實驗室實驗法

　　43、模擬實驗法

　　44、現(xiàn)場實驗法

　　45、觀察法

　　46、參與觀察

　　47、非參與觀察

　　48、比較分析法

　　49、封閉式設計

　　50、半封閉式設計

　　51、開放式設計

　　52、統(tǒng)計分析法

　　53、描述性分析

　　54、解釋性分析

　　55、犯罪現(xiàn)象

　　56、公共利益

　　57、群體利益

　　58、犯罪數(shù)量

　　59、發(fā)案數(shù)

　　60、判決數(shù)

　　61、犯罪率

　　61.1、明數(shù)

　　61.2、暗數(shù)

　　62、絕對暗數(shù)

　　63、相對暗數(shù)

　　64、犯罪成員狀況

　　65、犯罪組織形式

　　66、犯罪方式

　　67、犯罪區(qū)域

　　68、犯罪地點

　　69、犯罪時間

　　70、犯罪類型結構

　　71、犯罪后果

　　72、犯罪動態(tài)

　　73、犯罪的起伏律

　　74、犯罪的消長律

　　75、犯罪的輻射律

　　76、典型調查

　　77、個案調查

　　78、犯罪人

　　79、犯罪行為機制

　　80、機制

　　81、犯罪根源

　　82、犯罪原因系統(tǒng)

　　83、犯罪原因等級

　　84、犯罪動力

　　85、犯罪社會心理學理論觀點

　　86、犯罪的社會原因

　　87、社會化

　　88、犯罪的個體原因

　　89、犯罪的心理因素

　　90、認識

　　91、規(guī)范意識

　　92、犯罪動機

　　93、性格

　　94、精神病

　　95、人格障礙

　　96、智力障礙

　　97、犯罪被害人

　　98、犯罪被害人的被害性

　　99、被害的誘發(fā)性

　　100、被害的易感性

　　101、被害的受容性

　　102、被害數(shù)量

　　103、被害死傷率

　　104、被害后果

　　105、再次被害

　　106、被害條件

　　107、犯罪預測

　　108、犯罪結構

　　109、犯罪手段預測

　　110、犯罪預測的方法

　　111、相關推斷法

　　112、對比類推法

　　113、犯罪意向調查推測

　　114、犯罪預防

　　115、疏導性預防

　　116、預防犯罪的直接方法

　　117、預防犯罪的間接方法

　　118、情境犯罪預防

　　119、人力防控

　　120、自然人犯罪

　　121、因素的釋能性

　　122、因素的復雜性、綜合性

　　123、結構的系統(tǒng)性、層次性

　　124、基本范疇

　　125、犯罪因素

　　126、犯罪原因系統(tǒng)

　　127、犯罪產(chǎn)生的歷史根源

　　128、犯罪產(chǎn)生的犯罪個人因素

　　129、社會結構

　　130、文化

　　131、人文性

　　132、社會環(huán)境

　　133、自我意識。

　　134、需要

　　135、心理狀態(tài)

　　136、犯罪人的心理狀態(tài)。

　　137、初犯年齡

　　138、精神障礙

　　139、無責性被害人

　　140、有責性被害人

　　141、既然被害人

　　142、潛在被害人

　　143、機會性被害人

　　144、直接被害人

　　145、間接被害人

　　146、輕浮型被害人

　　147、疏忽型被害人

　　148、輕信型被害人

　　149、暴躁型被害人

　　150、怯懦型被害人

　　151、貪婪型被害人

　　152、縱欲型被害人

　　153、孤獨型被害人

　　154、抑郁型被害人

　　155、挫折型被害人

　　156、流動型被害人

　　157、職業(yè)型被害人

　　158、一次性被害人

　　159、重復性被害人

　　160、多次被害人

　　161、犯罪被害現(xiàn)象

　　162、被害人的生活方式特征

　　163、心理學的人格。

　　164、被害人的身體創(chuàng)傷

　　165、被害人的物質損失

　　166、被害人的精神創(chuàng)傷

　　167、被害人的反應

　　168、主動順應。

　　169、被動順應

　　170、表面順應

　　171、認同型轉換

　　172、墮落型轉換

　　173、雙重角色型

　　174、暴力循環(huán)型

　　175、經(jīng)驗判斷法

　　176、比例推斷法

　　177、意見交換

　　178、意見測驗

　　179、意見匯總

　　180、老師調查法

　　181、時間序列分析預測法

　　182、水平型模式

　　183、趨勢型模式

　　184、季節(jié)變動型模式

　　185、周期變動模式

　　186、平均法

　　187、算術平均法

　　188、簡單算術平均法

　　189、加權算術平均法

　　190、因果分析預測法

　　191、堵塞性預防

　　192、改造性預防。

　　193、預防方法。

　　194、遏制方法

　　195、社會整合

　　196、物防

　　197、技防

　　1、犯罪學的作用?

　　2、論述：犯罪學的學科性質?

　　3、論述：犯罪學與刑法學的區(qū)別?

　　4、犯罪學與刑法學的聯(lián)系?

　　5、犯罪學與刑事政策學的區(qū)別?

　　6、犯罪學與刑事政策學的聯(lián)系?

　　7、犯罪學與社會學的區(qū)別?

　　8、犯罪學與社會學的聯(lián)系?

　　9、犯罪學與刑事偵查學的區(qū)別?

　　10、犯罪學與刑事偵查學的聯(lián)系?

　　11、商品經(jīng)濟和私有經(jīng)濟對犯罪有哪些影響?

　　12、社會治安綜合治理的含義?

　　13、社會治安綜合治理的基礎原則?

　　14、社會治安綜合治理的目和任務?

　　15、社會治安綜合治理的內容?

　　16、社會治安綜合治理的意義?

　　17、采用現(xiàn)場實驗法應注意什么?

　　18、統(tǒng)計研究法的研究內容?

　　19、犯罪學研究的基本步驟?

　　20、關于犯罪預防，邊沁提出哪些主張?

　　21、龍勃羅梭對刑罰制度提出了改革建議?

　　22、犯罪學創(chuàng)立時期的犯罪學思想總結?

　　23、實證派犯罪學與古典犯罪學在關于犯罪的研究和理論觀點上的區(qū)別?

　　24、現(xiàn)代犯罪學的研究概況?

　　25、犯罪社會學居于主導地位?

　　26、系統(tǒng)的三個特征?

　　27、系統(tǒng)的觀點?

　　28、犯罪研究的基本原則?

　　29、實驗研究法的運用應遵循的要求?

　　30、訪談法的分類?

　　31、問卷的格式包括三種?

　　32、犯罪現(xiàn)象的社會性?

　　33、犯罪人的年齡與犯罪的關系?

　　34、犯罪方式的特征?

　　35、犯罪區(qū)域的主要特征?

　　36、犯罪現(xiàn)象的發(fā)展演變?

　　37、特定的社會變遷與經(jīng)濟進程，會對不同制度的國家的犯罪現(xiàn)象發(fā)生相同或相似影響，應怎樣理解?

　　38、犯罪的起伏律表明什么?

　　39、犯罪的消長律表明什么?

　　40、犯罪的輻射律表明什么?

　　41、研究犯罪人的意義?

　　42、犯罪人人生觀的基本特征?

　　43、犯罪人的性格特征?

　　44、美國犯罪學家薩瑟蘭認為，違法犯罪少年的家庭的特點?

　　45、犯罪行為的特征?

　　46、試述犯罪行為機制?

　　47、犯罪學意義上的犯罪行為與刑法學意義上的犯罪行為有何區(qū)別?

　　48、犯罪行為與犯罪現(xiàn)象的關系?

　　49、犯罪行為與犯罪動機的關系?

　　50、如何理解犯罪原因?

　　51、犯罪學上的飽和狀態(tài)分四個階段?

　　52、對犯罪原因研究的意義?

　　53、犯罪原因系統(tǒng)的構成要素?

　　54、具體犯罪產(chǎn)生的原因內容?

　　55、犯罪原因系統(tǒng)中各構成要素之間的內在聯(lián)系?

　　56、消除和轉移犯罪動力的根本途徑或方法?

　　57、犯罪社會原因的特點?

　　58、研究犯罪社會原因的意義?

　　59、重性精神病人的特點?

　　60、變態(tài)人格的特征?

　　61、遲滯的四個級別?

　　62、怎樣理解犯罪被害人的概念?

　　63、試述犯罪被害人與犯罪人的互動關系?

　　64、犯罪預測的作用?

　　65、犯罪預測的內容表現(xiàn)在哪些方面?

　　66、犯罪預測所依據(jù)的原理?

　　67、犯罪預防概念說明的問題?

　　68、犯罪預防的重要性?

　　69、犯罪預防的可能性?

　　70、犯罪預防的原則?

　　71、犯罪預防實踐體系構建應樹立的觀念?

　　72、犯罪預防實踐體系的構建應抓的問題?

　　73、對城鄉(xiāng)結合部應采取哪些具體措施加以預防和控制?

　　74、如何開展“三抓三促”工作?

　　75、貝卡利亞在《論犯罪與刑罰》中指出預防犯罪應從哪些措施著手?

　　76、三級犯罪預防理論模式的三個層次?

　　77、采取情境犯罪預防措施的目的?

　　78、犯罪防控系統(tǒng)分為三個層面?

　　79、宏觀性預防?

　　80、犯罪與腐敗的關系?

　　81、人民調解委員會的調解工作應遵循的原則?

　　82、常用的技防措施有幾種?

　　83、公寓式管理的具體類型?

　　84、人力防控系統(tǒng)的整體的構成內容?

　　85、個體的自我防范-被害預防?

　　86、刑罰的預防犯罪功能?

　　87、罪犯改造的政策與方法?

　　88、罪犯改造工作中綜合治理?

　　89、對刑期屆滿人員回歸社會過渡期的政策與措施?

　　90、對刑滿釋放人員的就業(yè)安置?

　　91、在刑事司法中，增強特殊預防的效果?

　　92、加強對犯罪分子易涉足場所的管理控制?

　　93、公寓式管理的作用?

　　94、公寓式管理的具體方法?

　　95、貴重物品標刻的意義?

　　96、限制犯罪工具和手段的預防措施?

　　97、社區(qū)預防?

　　98、學校預防?

　　99、家庭預防?

　　100、社會發(fā)展方面，要注意解決各種社會問題?

　　101、文化的功能?

　　102、經(jīng)濟方面要注意解決哪些問題。

　　103、社會治安綜合治理的手段?

　　104、強化教育手段?

　　105、日常行為理論認為犯罪行為是三個因素的集合體?

　　106、當代國外犯罪預防的理論與實踐的共同特征?

　　107、當代犯罪學派犯罪預防的理論與實踐?

　　108、實證犯罪學派犯罪預防的理論與實踐?

　　109、古典犯罪學派犯罪預防的理論與實踐?

　　110、改造性預防的形式?

　　111、堵塞犯罪行為的方法?

　　112、疏導性預防的方法?

　　113、老師調查法應用于預測的優(yōu)點?

　　114、經(jīng)驗判斷法的優(yōu)點?

　　115、反映犯罪結構的數(shù)據(jù)主要有哪些?

　　116、犯罪預測同犯罪對策、犯罪預防規(guī)劃之間的關系?

　　117、刑事訴訟過程中的再次被害表現(xiàn)在以下三個方面?

　　118、犯罪后的報復原因?

　　119、具有變態(tài)人格的人的違法犯罪與一般人相比的區(qū)別特點?

　　120、犯罪人的性格與其他人相比的區(qū)別和特點?

　　121、影響犯罪的心理因素?

　　122、社會化的內容?

　　123、各種不同類型的家庭狀況對犯罪的影響?

　　124、家庭的功能?

　　125、社會主義時期家庭功能發(fā)生變化的表現(xiàn)?

　　126、文化與犯罪的關系?

　　127、社會制度與犯罪?

　　128、挫折攻擊分兩類?

　　129、受挫折后是否會引起攻擊行為由四種因素決定?

　　130、亞文化論?

　　131、多因素論研究的意義和缺陷?

　　132、從犯罪現(xiàn)象看，對其發(fā)生作用的犯罪外力有兩類?

　　133、犯罪原因系統(tǒng)的構成要素?

　　134、按照功能劃分，犯罪原因系統(tǒng)分為兩類?

　　135、犯罪現(xiàn)象原因的基本范疇?

　　136、犯罪原因的基本范疇?

　　137、廣義犯罪原因中的犯罪直接原因、犯罪條件和犯罪的相關因素對犯罪的作用?

　　138、暴力犯罪的犯罪行為機制?

　　139、犯罪學研究犯罪行為機制的重要意義?

　　140、犯罪人的社會地位特征表現(xiàn)為?

　　141、犯罪人的人際關系特征表現(xiàn)為?

　　142、女性犯罪率低于男性的原因?

　　143、犯罪人的智力特征?

　　144、犯罪人的意志特征?

　　145、犯罪人的興趣特征?

　　146、犯罪人需要的特征?

　　147、犯罪人的情感特征?

　　148、犯罪人的人格特征?

　　149、犯罪人的認知特征?

　　150、犯罪人的文化特征?

　　151、犯罪人的道德觀特點?

　　152、改革開放向縱深發(fā)展、確立市場經(jīng)濟后的犯罪狀況?

　　153、自1978年以來的20年間腐敗呈現(xiàn)出的特征?

　　154、全面建設社會主義時期的犯罪狀況?

　　155、新中國成立后至改革開放前，中國社會從總體上看是個整合的社會，表現(xiàn)為?

　　156、新中國成立初期的犯罪狀況?

　　157、現(xiàn)代社會犯罪與傳統(tǒng)社會犯罪的量與質的不同?

　　158、犯罪的起源?

　　159、依據(jù)不同的標準對犯罪進行分類的分類依據(jù)?

　　160、現(xiàn)代犯罪學隱案的研究表明?

　　161、我國犯罪統(tǒng)計中存在著隱案問題?

　　162、個案調查與典型調查的不同之處?

　　163、亂數(shù)表抽樣法的操作方式?

　　164、犯罪研究方法的特征是綜合性和系統(tǒng)性。

　　165、現(xiàn)場觀察法的優(yōu)點?

　　166、犯罪學與心理學的區(qū)別和聯(lián)系?

　　167、犯罪對策的研究內容?

　　168、犯罪學在制定和完善刑事政策和法律方面的作用表現(xiàn)在?

　　169、犯罪學的研究可以為犯罪預防提供理論依據(jù)的作用體現(xiàn)在?

　　170、有關犯罪學學科性質的研究觀點?

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