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全國2011年1月自學(xué)考試人力資源管理(一)試題

更新時(shí)間:2011-05-16 15:59:39 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  全國2011年1月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

  1.人力資源的形成、開發(fā)、使用都受到時(shí)間方面的限制,這反映了人力資源的( )

  A.不可剝奪性 B.時(shí)代性

  C.時(shí)效性 D.再生性轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  2.第一次真正有系統(tǒng)地對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)分析的是( )

  A.蘇格拉底 B.泰勒

  C.歐文 D.吉爾布雷斯

  3.要求任職者在一段時(shí)間內(nèi)用工作日記的方式詳細(xì)記錄一切活動(dòng),然后運(yùn)用這些材料進(jìn)行工作分析的方法是( )

  A.參與法 B.主管人員分析法

  C.工作日志法 D.記錄法

  4.20世紀(jì)初,人力資源規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)主要集中在生產(chǎn)工人,當(dāng)時(shí)的人力資源規(guī)劃熱點(diǎn)問題是( )

  A.提高生產(chǎn)效率 B.人才的供求平衡

  C.接班人計(jì)劃 D.組織再造與兼并

  5.組織制定人力資源規(guī)劃的依據(jù)是( )

  A.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)狀況和政治局勢 B.社會(huì)的就業(yè)觀念和失業(yè)人數(shù)

  C.企業(yè)的地理位置和自然環(huán)境 D.組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和外部環(huán)境

  6.能夠直接獲得大量應(yīng)聘者的相關(guān)資料,既節(jié)省招募費(fèi)用,也可以縮短招募周期的招募方法是( )

  A.校園招募 B.人才交流會(huì)

  C.廣告招聘 D.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)

  7.一般情況下,比較好的選擇是應(yīng)聘者能夠完成工作任務(wù)的( )

  A.50% B.80%

  C.100% D.120%

  8.通過測評(píng),找出被測評(píng)者素質(zhì)構(gòu)成及發(fā)展上的問題和不足,這體現(xiàn)了人才測評(píng)的( )

  A.甄別功能 B.診斷功能

  C.評(píng)定功能 D.反饋功能

  9.績效管理的重心在于( )

  A.績效考核 B.績效比較

  C.績效提升 D.績效衡量

  10.評(píng)價(jià)中心最大的特點(diǎn)是注重( )

  A.紙筆測試 B.面試

  C.情景模擬 D.心理濺量

  11.“由于經(jīng)驗(yàn)而發(fā)生的相對(duì)持久的行為改變”稱為( )

  A.教育 B.培訓(xùn)

  C.學(xué)習(xí) D.記憶

  12.培訓(xùn)中最普遍、最常見的方法是( )

  A.講授法 B.研討法

  C.案例分析法 D.角色扮演法

  13.職業(yè)生涯是一種復(fù)雜的現(xiàn)象,其組成部分是( )

  A.性格與能力 B.機(jī)遇與目標(biāo)

  C.挫折與成功 D.態(tài)度與行為

  14.一個(gè)人在擇業(yè)上的自由度很大程度上取決于個(gè)人所擁有的( )

  A.職業(yè)興趣和愛好 B.良好的職業(yè)機(jī)遇

  C.強(qiáng)烈的擇業(yè)動(dòng)機(jī) D.職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì)

  15.我國規(guī)定特殊行業(yè)的從業(yè)者,其工齡計(jì)算方式為每在這些崗位上工作一年,均按( )

  A.一年零三個(gè)月計(jì)算 B.一年零四個(gè)月計(jì)算

  C.一年零五個(gè)月計(jì)算 D.一年零六個(gè)月計(jì)算

  16.企業(yè)文化的核心是企業(yè)( )

  A.形象 B.價(jià)值觀

  C.目標(biāo) D.制度

  17.為獲得和開發(fā)人力資源而花費(fèi)的成本是人力資源的( )

  A.原始成本 B.重置成本

  C.可控成本 D.間接成本

  18.個(gè)人為接受教育、訓(xùn)練而放棄的收入是( )

  A.直接成本 B.間接成本

  C.人事成本 D.重置成本

  19.強(qiáng)調(diào)管理人員接班人計(jì)劃、人員精減計(jì)劃等方面的人力資源規(guī)劃是在( )

  A.20世紀(jì)30年代 B.20世紀(jì)60年代

  C.20世紀(jì)80年代 D.20世紀(jì)90年代

  20.先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式是( )

  A.講授法 B.研討法

  C.角色扮演法 D.案例分析法

  21.組織人力資源需求預(yù)測中最復(fù)雜也是最精確的一種方法是( )

  A.計(jì)算機(jī)預(yù)測法 B.管理者繼任模型

  C.德爾菲法 D.馬爾科夫模型

  22.下列比較適合針對(duì)特定地區(qū)、特定人群廣泛傳播企業(yè)招募信息的方式是( )

  A.在招募區(qū)域內(nèi)張貼招募簡章 B.在電視和廣播上發(fā)布招募信息

  C.在報(bào)紙上刊登招募簡章 D.舉行新聞發(fā)布會(huì)發(fā)布招募信息

  23.世界上第一份職業(yè)興趣測驗(yàn)量表的編制者是( )

  A.比奈 B.卡特爾

  C.斯特朗 D.詹姆斯?沃克

  24.測評(píng)結(jié)果主要是給想了解任職者或求職者素質(zhì)結(jié)構(gòu)與水平的人提供成績或證明的測評(píng)是( )

  A.鑒定性測評(píng) B.診斷性測評(píng)

  C.配置性測評(píng) D.開發(fā)性測評(píng)

  25.在較高職位面試中,為了獲得更豐富、完整、深入的信息,宜采用( )

  A.標(biāo)準(zhǔn)化面試 B.結(jié)構(gòu)化面試

  C.系列面試 D.非結(jié)構(gòu)化面試

  26.下列各項(xiàng)中,應(yīng)用較少的工作評(píng)價(jià)方法是( )

  A.工作重要性排序法 B.工作分類法

  C.要素計(jì)點(diǎn)法 D.要素比較法

  27.如果工作中使用的材料和設(shè)備很難搬到教室里去,那么最為恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式是( )

  A.崗前培訓(xùn) B.在崗培訓(xùn)

  C.離崗培訓(xùn) D.員工業(yè)余自學(xué)

  28.霍蘭德的人業(yè)互擇理論中,認(rèn)為具備喜歡冒險(xiǎn)的、有雄心壯志的、精神飽滿的人格特點(diǎn)的人格類型是( )

  A.實(shí)際型 B.研究型

  C.藝術(shù)型 D.企業(yè)型

  29.有利于促進(jìn)差別化戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的組織薪酬戰(zhàn)略是( )

  A.市場領(lǐng)先 B.市場滯后

  C.市場匹配 D.市場衰退

  30.適宜從事調(diào)解、采購、洽談等職業(yè)的職業(yè)能力類型是( )

  A.教育型 B.領(lǐng)導(dǎo)型

  C.服務(wù)型 D.社交型

  二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  在每小題的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的.請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均不得分。

  31.運(yùn)用訪談法,應(yīng)該遵循的原則有( )

  A.互動(dòng)原則 B.參與原則

  C.尊重原則 D.隨機(jī)原則

  E.傾聽原則

  32.選拔性測評(píng)操作的基本原則有( )

  A.公正性 B.可比性

  C.準(zhǔn)確性 D.系統(tǒng)性

  E.差異性

  33.在崗前培訓(xùn)中,由人力資源部門提供的信息主要包括( )

  A.企業(yè)概況 B.部門功能

  C.工作職責(zé) D.基本政策與制度

  E.工資福利

  34.屬于人力資源成本核算指標(biāo)體系的有( )

  A.保障成本指標(biāo) B.安置成本指標(biāo)

  C.企業(yè)管理能力和管理水平指標(biāo) D.成本投入指標(biāo)

  E.成本投入的直接指標(biāo)

  35.“三層次”說認(rèn)為企業(yè)文化包括( )

  A.物質(zhì)層 B.管理層

  C.制度層 D.員工層

  E.精神層

  三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)

  36.簡述人力資源戰(zhàn)略的概念和類型。

  37.簡述組織內(nèi)外部人力資源信息的內(nèi)容。

  38.什么是情景模擬測試?常用的情景模擬測試有哪些類型?

  39.什么是薪酬?公平合理的薪酬體系對(duì)組織有哪些作用?

  40.簡述培訓(xùn)效果評(píng)估的指標(biāo)。

  41.簡述人力資源成本的構(gòu)成。

  四、論述題(本大題共15分)

  42.試述結(jié)構(gòu)化面試中面試項(xiàng)目的主要內(nèi)容。

  五、案例分析題(本大題共15分)

  43.案例

  周某是會(huì)計(jì)部經(jīng)理,有10位同事協(xié)助他。在日常工作中,雖然他不滿下屬的工作表現(xiàn),但他不但沒有告訴他們,而且也沒有給予他們?nèi)魏胃纳平ㄗh,只表現(xiàn)出一臉不悅。期望下屬明白他的意思。事實(shí)上,作為主管,周某害怕和下屬直接談?wù)摽冃гu(píng)估報(bào)告,他覺得指出下屬缺點(diǎn),會(huì)令雙方窘迫,所以很多時(shí)候他只給予中間評(píng)分,便交差了事。

  周某和他的下屬都認(rèn)為,績效評(píng)估是沒有用處和吃力不討好的苦差。他覺得被評(píng)估的員工可能會(huì)生氣,而員工覺得績效評(píng)估只不過是用來管束他們的工具。

  除此之外,很多時(shí)候周某只會(huì)留意員工的近期表現(xiàn),往往忽視以前及整體的工作表現(xiàn)。因此下屬即使工作表現(xiàn)不理想,他也未能及早改善,因而影響到整個(gè)部門的運(yùn)作。

  問題:(1)周某對(duì)工作績效評(píng)估的看法及處理恰當(dāng)嗎?請(qǐng)說明理由。(7分)

  (2)如果你是周某,當(dāng)下屬績效不佳但有改善的可能性時(shí),你會(huì)怎么做?(8分)

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