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浙江省2011年4月自學(xué)考試認(rèn)知心理試題

更新時(shí)間:2011-05-23 16:43:02 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試

  認(rèn)知心理試題

  課程代碼:00471

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

  1.神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式是( )

  A.興奮 B.抑制

  C.相互誘導(dǎo) D.反射

  2.對保持隨意注意具有重要意義的是( )

  A.直接興趣 B.間接興趣

  C.中心興趣 D.廣泛的興趣

  3.學(xué)生在教室里可以注意聽教師的講解,而不管其他同學(xué)的講話聲和教室外面的亂哄哄聲音,這是體現(xiàn)了注意的( )

  A.整體性功能 B.分配性功能

  C.選擇性功能 D.轉(zhuǎn)移功能

  4.學(xué)生上課時(shí)沒有聽老師講課,而是在下面集中精力看有趣的小說,這是( )

  A.注意分散的表現(xiàn) B.注意集中的表現(xiàn)

  C.注意分配的表現(xiàn) D.注意轉(zhuǎn)移的表現(xiàn)

  5.感受性與感覺閾限之間的關(guān)系成( )

  A.正比 B.反比

  C.正相關(guān) D.不成比例

  6.主要感受物體細(xì)節(jié)和顏色的視感光細(xì)胞是( )

  A.錐狀細(xì)胞 B.棒狀細(xì)胞

  C.明細(xì)胞 D.暗細(xì)胞

  7.用一定時(shí)間注視一個(gè)紅色正方形之后,再把目光移到一張白紙上,就可以在這張紙上看到一個(gè)藍(lán)綠色的正方形,這種現(xiàn)象是( )

  A.正后像 B.負(fù)后像

  C.正誘導(dǎo)現(xiàn)象 D.負(fù)誘導(dǎo)現(xiàn)象

  8.教師在黑板上常用白色粉筆板書,在批改作業(yè)時(shí)常用紅色墨水,這符合( )

  A.知覺選擇性原理 B.知覺理解性原理

  C.知覺整體性原理 D.知覺恒常性原理

  9.“當(dāng)你伸手向爸爸要錢,你會覺得10分鐘太長,當(dāng)你攜手和女朋友游玩,你會覺得10分鐘太短,這就是相對論。”愛因斯坦這段話實(shí)際上是解釋( )

  A.時(shí)間錯(cuò)覺 B.時(shí)間相對論

  C.運(yùn)動錯(cuò)覺 D.社會認(rèn)知錯(cuò)覺

  10.當(dāng)我們注視燈光,馬上關(guān)閉電燈,在一個(gè)很短的時(shí)間內(nèi)仍保持有光亮,這種能保持信息不足2秒的記憶是( )

  A.瞬時(shí)記憶 B.短時(shí)記憶

  C.長時(shí)記憶 D.工作記憶

  11.艾賓浩斯以自己為被試,以無意義音節(jié)為學(xué)習(xí)材料,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,得出遺忘進(jìn)程的規(guī)律是( )

  A.先快后慢 B.先慢后快

  C.“U”型曲線 D.倒“U”型曲線

  12.聽見說“五星紅旗”,我們能在頭腦中浮現(xiàn)出五星紅旗的形象,這個(gè)形象是( )

  A.知覺形象 B.記憶表象

  C.想象表象 D.再造想象

  13.有的兒童希望長大以后能成為宇航員,這是( )

  A.幻想 B.空想

  C.創(chuàng)造性想象 D.再造性想象

  14.我們買蘋果時(shí),根據(jù)蘋果的品種、顏色、大小等屬性進(jìn)行挑選,這種思維過程是( )

  A.分析 B.綜合

  C.比較 D.概括

  15.要求學(xué)生在三分鐘內(nèi)盡量多地說出“磚”的用途,這主要是考察學(xué)生的( )

  A.發(fā)散思維 B.聚合思維

  C.邏輯思維 D.直覺思維

  16.從遷移的角度看,前攝抑制是( )

  A.正遷移 B.負(fù)遷移

  C.橫向遷移 D.縱向遷移

  17.“所有的高等植物都有莖和葉;玫瑰花是高等植物;因此,玫瑰花有莖和葉?!边@一推理形式是( )

  A.演繹推理 B.歸納推理

  C.直接推理 D.關(guān)系推理

  18.提出“嘗試錯(cuò)誤”理論的心理學(xué)家是( )

  A.桑代克 B.斯金納

  C.華生 D.苛勒

  19.言語功能的優(yōu)勢半球在( )

  A.左半球 B.右半球

  C.小腦 D.腦干

  20.根據(jù)斯坦福――比內(nèi)量表的計(jì)算方法,一個(gè)8歲兒童連續(xù)通過了7歲組、8歲組、9歲組三個(gè)年齡組的測驗(yàn)題目,那么他的智商應(yīng)該是( )

  A.87.5 B.100

  C.125 D.112.5

  二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

  21.下列哪種心理現(xiàn)象屬于認(rèn)知心理學(xué)的研究對象?( )

  A.注意 B.言語

  C.個(gè)性 D.想象

  E.思維

  22.下列屬于空間知覺的有( )

  A.形狀知覺 B.大小知覺

  C.立體知覺 D.距離知覺

  E.方位知覺

  23.寫作是( )

  A.運(yùn)用書面言語 B.運(yùn)用口頭言語

  C.言語輸出 D.言語輸入

  E.外部言語

  24.屬于認(rèn)知能力的有( )

  A.記憶力 B.想象力

  C.思維力 D.運(yùn)動能力

  E.觀察力

  25.屬于外部感覺的有( )

  A.視覺 B.皮膚覺

  C.味覺 D.運(yùn)動覺

  E.平衡覺

  26.良好的注意品質(zhì)有( )

  A.注意的廣度 B.注意的穩(wěn)定性

  C.注意的起伏性 D.注意的分配

  E.注意的轉(zhuǎn)移

  27.需要借助于一定的線索或聯(lián)想進(jìn)行的回憶是( )

  A.直接回憶 B.間接回憶

  C.無意回憶 D.有意回憶

  E.追憶

  28.表象的特征有( )

  A.直觀形象性 B.抽象性

  C.概括性 D.有感知到思維的過渡性

  E.生動、鮮明性

  29.思維的特征有( )

  A.間接性 B.形象性

  C.具體性 D.概括性

  E.生動性

  30.下列哪個(gè)是思維的基本形式?( )

  A.抽象 B.概括

  C.概念 D.判斷

  E.推理

  三、填空題(本大題共6小題,每空1分,共10分)

  請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

  31.腦神經(jīng)活動的基本過程是_________和_________。

  32.提出感覺的特殊能說的是德國生理學(xué)家,感官生理學(xué)的創(chuàng)始人_________。

  33.知覺的基本特征包括知覺的選擇性、知覺的整體性、_________和_________。

  34.艾賓浩斯根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究,得出遺忘進(jìn)程的規(guī)律是_________。

  35.從思維方式來看,創(chuàng)造性思維包括發(fā)散思維、_________和_________。

  36.斯皮爾曼的“二因素理論”指出智力是由_________、_________組成。

  四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)

  37.隨意后注意

  38.才能

  39.再造想象

  40.認(rèn)知遷移

  五、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  41.我國學(xué)者通常把兒童心理發(fā)展分成哪六個(gè)階段?

  42.適應(yīng)現(xiàn)象對人的生活和工作有何意義?

  43.簡述創(chuàng)造性思維的心理特征。

  44.舉例說明教學(xué)過程中教師如何運(yùn)用變式幫助學(xué)生掌握概念?

  45.試分析影響閱讀的因素。

  六、論述題(本大題14分)

  46.結(jié)合實(shí)際說明如何防止遺忘。

?2011年4月自學(xué)考試成績查詢時(shí)間及方式匯總

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