浙江省2011年4月自學(xué)考試學(xué)校體育學(xué)試題
浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試
學(xué)校體育學(xué)試題
課程代碼:00484
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.我國學(xué)校體育最早出現(xiàn)于______社會。( )
A.原始 B.奴隸轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
C.封建 D.資本
2.以下哪項不是身體機能發(fā)育的主要特點?( )
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)
C.骨骼肌系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)
3.下列哪項不屬于學(xué)校體育中促進學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求?( )
A.把心理發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項體育活動中
B.激發(fā)運動動機,培養(yǎng)運動興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣
C.認(rèn)識和尊重個體差異,發(fā)展學(xué)生個性
D.廣泛開展學(xué)校體育競賽,培養(yǎng)競爭與協(xié)作意識
4.以下關(guān)于學(xué)生身體形態(tài)說法不正確的是( )
A.學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育會出現(xiàn)兩次高速增長階段
B.學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育具有平衡性
C.身高增長的速度相對要比體重快,存在“身長體輕”的特點
D.學(xué)生在高速增長階段后,增長速度會逐漸減慢
5.下列不屬于學(xué)校體育結(jié)構(gòu)要素的是( )
A.運動教育 B.健康教育
C.德育 D.教育活動和家庭中的體育
6.實現(xiàn)體育教學(xué)過程目標(biāo)的載體是( )
A.教學(xué)方法 B.組織措施
C.體育教材 D.場地器材
7.“建立和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的合作精神”是體育課程的( )
A.社會適應(yīng)目標(biāo) B.運動技能目標(biāo)
C.運動參與目標(biāo) D.身體健康目標(biāo)
8.我國學(xué)校體育的目標(biāo)是( )
A.增強學(xué)生體質(zhì)
B.促進學(xué)生身心健康發(fā)展
C.培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力和良好的思想品質(zhì),使其成為德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人
D.提高學(xué)生意志力和加強團隊意識
9.下列說法錯誤的是( )
A.體育教學(xué)任務(wù)以學(xué)生為主體,體育教學(xué)目標(biāo)以學(xué)生為主導(dǎo),教師為主體
B.體育教學(xué)任務(wù)較籠統(tǒng),體育教學(xué)目標(biāo)較具體
C.體育教學(xué)任務(wù)是教師對教學(xué)的期望,體育教學(xué)目標(biāo)將任務(wù)具體化和量化
D.體育教學(xué)任務(wù)為教師所掌握,體育教學(xué)目標(biāo)為師生共同掌握
10.體育課程實施中,______是最重要的角色。( )
A.教師和教學(xué)內(nèi)容 B.教師和學(xué)生
C.課程表和教學(xué)任務(wù) D.學(xué)生和教學(xué)模式
11.體育課程實施的幾種態(tài)度是忠實取向、相互適應(yīng)取向與( )
A.繼承取向 B.轉(zhuǎn)變?nèi)∠?/P>
C.創(chuàng)生取向 D.終止取向
12.課時計劃也稱( )
A.年度計劃 B.教學(xué)進度
C.單項計劃 D.教案
13.在體育學(xué)習(xí)中,學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是以( )
A.運動直覺體驗為主的 B.學(xué)生自我學(xué)習(xí)為主的
C.在教師指導(dǎo)下進行的 D.在學(xué)生互助下進行的
14.體育課程資源的特點是多樣性、______、多質(zhì)性( )
A.合理性 B.潛在性
C.靈活性 D.隱蔽性
15.課外體育活動的主要特點有目的任務(wù)的多向性、______和組織形式的靈活性。( )
A.組織形式的多樣性 B.目的任務(wù)的廣闊性
C.組織形式的固定性 D.活動內(nèi)容的多樣性
16.______是我國課余體育訓(xùn)練最常見、最普通的組織形式,也是我國課余體育訓(xùn)練最富活力的訓(xùn)練組織之一。( )
A.俱樂部 B.基層訓(xùn)練點
C.學(xué)校運動隊 D.體育特長班
17.根據(jù)訓(xùn)練的具體目標(biāo),建立若干練習(xí)站(點),運動員按照既定的順序、路線,依次完成每站(點)的練習(xí),周而復(fù)始地進行訓(xùn)練的一種方法是( )
A.重復(fù)訓(xùn)練法 B.變換訓(xùn)練法
C.循環(huán)訓(xùn)練法 D.競賽訓(xùn)練法
18.參賽者按一定次序相互輪流進行的一次比賽,最后綜合全部比賽的勝負(fù)來決定名次是指( )
A.循環(huán)法 B.順序法
C.比賽法 D.輪換法
19.屬于體育教師特殊的專業(yè)能力( )
A.教學(xué)能力
B.運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力
C.組織課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的能力
D.教育能力
20.下列哪項不是體育教育專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)的特點?( )
A.思想性 B.實用性
C.實踐性 D.理論性
二、填空題(本大題共3小題,每空1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.與健康相關(guān)的體能主要有體成分、______、______、______、______。
22.體育教學(xué)方法的運用體現(xiàn)了:______、______、______。
23.運動技能形成過程的三階段是:______、______、______。
三、名詞解釋(本大題共3小題,每小題5分,共15分)
24.體育與健康課程
25.健康教育
26.體育課程資源(狹義)
四、簡答題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
27.體育教師在講解運動技術(shù)要領(lǐng)時應(yīng)注意些什么問題?
28.分析學(xué)校課余體育訓(xùn)練與一般訓(xùn)練的聯(lián)系。
五、論述題(本大題15分)
29.論述在體育課中進行合作學(xué)習(xí)的教學(xué)步驟。
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