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浙江省2011年7月自學(xué)考試教育經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

更新時(shí)間:2011-07-22 16:18:16 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  浙江省2011年7月高等教育自學(xué)考試

  教育經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

  課程代碼:10035

  一、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

  1.我國第一次全國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)講座于______年在北京召開。

  2.勞動(dòng)力要想擺脫結(jié)構(gòu)性失業(yè),就必須增加______。

  3.教育規(guī)模經(jīng)濟(jì)形成的三個(gè)條件是資源利用的充分性、______和教育規(guī)模擴(kuò)大的有限性。

  4.教育經(jīng)濟(jì)效益具有兩種表現(xiàn)形式:______和最終表現(xiàn)形式。

  5.義務(wù)教育階段教師工資應(yīng)由政府______予以保證。

  6.教育資源的消耗包括活勞動(dòng)消耗量和______的消耗量。

  7.從社會(huì)關(guān)系角度觀察,只有直接生產(chǎn)______的勞動(dòng)才是生產(chǎn)勞動(dòng)。

  8.教育需求按需要的主體可分為教育的______和教育個(gè)體有支付能力的需求。

  9.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下______是教育資源配置者。

  10.中國普通高校向?qū)W生收取學(xué)雜費(fèi)制度始于______年。

  二、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

  1.最早用統(tǒng)計(jì)方法研究教育的經(jīng)濟(jì)意義的論文是( )

  A.《人力資本觀》

  B.《國民教育的經(jīng)濟(jì)意義》

  C.《美國經(jīng)濟(jì)增長的資料和我們的選擇》

  D.《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  2.根據(jù)馬克思的勞動(dòng)價(jià)值學(xué)說生產(chǎn)勞動(dòng)可分為( )

  A.簡單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)

  B.勞務(wù)勞動(dòng)和服務(wù)勞動(dòng)

  C.創(chuàng)造交換價(jià)值的勞動(dòng)和創(chuàng)造消費(fèi)價(jià)值的勞動(dòng)

  D.生產(chǎn)使用價(jià)值的勞動(dòng)和生產(chǎn)剩余價(jià)值的勞動(dòng)

  3.國家對(duì)教育有支付能力的需求是( )

  A.個(gè)人需求

  B.社會(huì)需求

  C.教育社會(huì)需求

  D.教育個(gè)人需求

  4.具有再生產(chǎn)科技功能的是( )

  A.市場經(jīng)濟(jì)

  B.腦力勞動(dòng)

  C.科學(xué)研究

  D.教育

  5.市場經(jīng)濟(jì)配置社會(huì)資源主要通過( )

  A.市場機(jī)制

  B.行政手段

  C.政府命令

  D.市場調(diào)節(jié)

  6.由于科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,從而不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)業(yè)、新的行業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域,這是( )

  A.勞動(dòng)力就業(yè)

  B.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)

  C.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性就業(yè)

  D.勞動(dòng)適應(yīng)能力

  7.我國教育結(jié)構(gòu)改革的重點(diǎn)是( )

  A.幼兒教育結(jié)構(gòu)

  B.基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)

  C.中等教育結(jié)構(gòu)

  D.高等教育結(jié)構(gòu)

  8.全社會(huì)人口平均受教育年限是一個(gè)國家的( )

  A.教育存量

  B.教育效率

  C.教育水平

  D.教育速度

  9.集權(quán)制的國家義務(wù)教育投資主要來源于( )

  A.私人

  B.國家

  C.州政府

  D.地方政府

  10.確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的理論根據(jù)之一是( )

  A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)規(guī)律

  B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律

  C.市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律

  D.商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律

  三、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

  1.馬克思主義認(rèn)為教育勞動(dòng)的生產(chǎn)性表現(xiàn)為( )

  A.生產(chǎn)使用價(jià)值

  B.生產(chǎn)勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力

  C.生產(chǎn)剩余價(jià)值

  D.創(chuàng)造交換價(jià)值

  E.生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)形態(tài)生產(chǎn)力

  2.人力資本包括以下幾個(gè)方面( )

  A.教育資本

  B.健康成本

  C.流動(dòng)資本

  D.遷移資本

  E.企業(yè)能力

  3.關(guān)于教育產(chǎn)業(yè)問題的主要觀點(diǎn)有( )

  A.教育特殊產(chǎn)業(yè)說

  B.教育生產(chǎn)要素說

  C.教育獨(dú)立產(chǎn)業(yè)說

  D.教育非產(chǎn)業(yè)說

  E.教育準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)說

  4.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與工業(yè)經(jīng)濟(jì)的不同之處有( )

  A.動(dòng)力不同

  B.產(chǎn)業(yè)內(nèi)容不同

  C.管理重點(diǎn)不同

  D.經(jīng)濟(jì)學(xué)理論不同

  E.生產(chǎn)方式不同

  5.我國勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)有( )

  A.基數(shù)大,增長速度快

  B.年齡結(jié)構(gòu)年輕化

  C.職業(yè)結(jié)構(gòu)不合理

  D.文化程度構(gòu)成低

  E.勞動(dòng)效率低下

  6.我國廠礦企業(yè)單位教育投資,主要是( )

  A.職工捐款

  B.職工福利

  C.企業(yè)教育投資

  D.企業(yè)職工教育投資

  E.職工教育經(jīng)費(fèi)

  7.教育成本分擔(dān)的主體包括( )

  A.國家

  B.地方政府

  C.家庭

  D.個(gè)人

  E.企事業(yè)用人單位

  8.學(xué)校材料低值易耗品包括( )

  A.各種原材料

  B.修理物資

  C.試劑

  D.各種雜用品

  E.教學(xué)建筑、設(shè)施

  9.教育規(guī)模按發(fā)展趨勢(shì)可分為( )

  A.過小型

  B.過大型

  C.成長型

  D.穩(wěn)定型

  E.萎縮型

  10.教師流動(dòng)包含( )

  A.合格勞動(dòng)者選擇教師職業(yè)

  B.在職教師放棄這一職業(yè)

  C.在職教師轉(zhuǎn)入其他學(xué)校

  D.非師范畢業(yè)生從教

  E.自然淘汰

  四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)

  1.教育供給

  2.禪傳結(jié)構(gòu)

  3.教育投資比例指標(biāo)

  4.教育純收益

  五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)

  1.簡述丹尼森和舒爾茨在人力資本理論觀點(diǎn)上的區(qū)別。

  2.簡述規(guī)定教師工作量的意義。

  3.簡述市場經(jīng)濟(jì)的主要特征。

  4.簡述提高教育經(jīng)濟(jì)效率的主要途徑。

  六、應(yīng)用題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  1.試述薩卡羅普洛斯計(jì)量教育經(jīng)濟(jì)效益的規(guī)律性結(jié)論對(duì)我國的啟示。

  2.論述義務(wù)教育投資的原則。

  溫馨提示:由于很多試題(主要是主觀題),其答案并不是唯一的,甚至是開放的,一道題的解題思路是多種多樣的,從實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā),應(yīng)該鼓勵(lì)自考生用多樣的思路解題。正是因?yàn)槿绱?,在評(píng)卷過程中,往往會(huì)根據(jù)考生的作答情況,對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,也正因如此,教育部把國家教育考試靠后的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案,請(qǐng)考生諒解。

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