浙江省2011年7月自學考試魯迅研究試題
浙江省2011年7月高等教育自學考試
魯迅研究試題
課程代碼:00812
一、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.魯迅在《墳?文化偏至論》中很早就提出了一種充滿進取精神的文化構想:“外之既不后于世界之思潮,內(nèi)之仍弗失____________,取今復古,別立新宗。”
2.1925年魯迅等人成立莽原社,創(chuàng)辦了____________雜志。
3.魯迅曾對許壽裳講過,他是“偶閱《通鑒》,乃悟中國尚是食人民族”,因此寫成小說____________。
4.《鑄劍》最初于1927年4月、5月發(fā)表于《莽原》2卷8、9期,原題為____________。
5.魯迅的“死亡體驗”、“民間記憶”和他的“文學創(chuàng)作”三者之間的連結點是____________。
6.在魯迅所作的所有短篇小說中,他自己最喜歡的一篇是____________。
7.魯迅在《我之節(jié)烈觀》中稱中國的看客是“____________的殺人團”。
8.在《我怎么做起小說來》中魯迅寫到“取材,多采自病態(tài)社會的不幸的人們中,意思是在____________,引起療救的注意”。
9.1926年,魯迅出版小說集____________,扉頁上題有屈原《離騷》的詩句:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
10.魯迅當年在談到____________這篇小說時,曾直言不諱地對胡風說:“那是寫給我自己的?!?/P>
二、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.“自己背著因襲的重擔,肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去”出自( )
A.《我之節(jié)烈觀》轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
B.《我們現(xiàn)在怎樣做父親》
C.《摩羅詩力說》
D.《關于知識階級》
2.周作人認為“最富魯迅氣氛”的小說是( )
A.《孤獨者》
B.《孔乙己》
C.《在酒樓上》
D.《傷逝》
3.《臘葉》寫于______年12月26日。( )
A.1925
B.1926
C.1927
D.1928
4.魯迅曾說:“______是有感于文人學士們幫助軍閥而作?!? )
A.《關于知識階級》
B.《這樣的戰(zhàn)士》
C.《論睜了眼看》
D.《燈下漫談》
5.魯迅認為,______是“將人生無價值的東西撕破給人看”。( )
A.悲劇
B.喜劇
C.正劇
D.鬧劇
6.在《文化偏至論》中,魯迅指出:“是故將生存兩間,角逐列國是務,其首在立人,人立而凡事舉;若其道術,乃必尊個性而張______?!? )
A.物質
B.自由
C.文明
D.精神
7.魯迅在《“題未定”草(二)》里,專門為______畫像。( )
A.偽士
B.西崽
C.勇士
D.戰(zhàn)士
8.以下哪篇小說是收于《吶喊》的作品?( )
A.《孤獨者》
B.《傷逝》
C.《離婚》
D.《孔乙己》
9.以下哪個人物是《孤獨者》的主人公?( )
A.呂緯甫
B.魏連殳
C.涓生
D.子君
10.下列《野草》中的作品,有哪一篇是魯迅在鞭撻現(xiàn)實生活中的市儈圓滑和批判以謊言為真實的畸形社會的?( )
A.《死火》
B.《雪》
C.《立論》
D.《失掉的好地獄》
三、雙項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.以下哪些作品出自《朝花夕拾》?( )
A.《貓?狗?鼠》
B.《兔和貓》
C.《為了忘卻的紀念》
D.《無?!?/P>
E.《女吊》
2.《故事新編》中歌頌“中國式脊梁”的姐妹篇是( )
A.《采薇》
B.《出關》
C.《奔月》
D.《理水》
E.《非攻》
3.魯迅早在日本留學期間就認識到中國國民性中最缺少的是( )
A.誠
B.忠
C.義
D.美
E.愛
4.《在酒樓上》是對______和______兩種生命形態(tài)的審視。( )
A.愛國者
B.孤獨者
C.漂泊者
D.堅守者
E.虛偽者
5.魯迅在《兩地書?四》說過:“唯‘______和______?!耸菍嵱小!? )
A.黑暗
B.沉默
C.虛無
D.物質
E.精神
四、名詞解釋(本大題共2小題,每小題5分,共10分)
1.《學界的三魂》
2.“人肉的筵宴”
五、簡答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
1.簡述《示眾》中揭示的人與人之間的關系。
2.簡述魯迅所關注知識分子的兩個問題。
3.簡述魯迅所說“壕塹戰(zhàn)”的兩個要點。
六、分析題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)
1.分析論述《孔乙己》中“看\被看”模式的復雜結構。
2.分析論述魯迅的生命哲學。
溫馨提示:由于很多試題(主要是主觀題),其答案并不是唯一的,甚至是開放的,一道題的解題思路是多種多樣的,從實施素質教育的要求出發(fā),應該鼓勵自考生用多樣的思路解題。正是因為如此,在評卷過程中,往往會根據(jù)考生的作答情況,對評分標準進行調整,也正因如此,教育部把國家教育考試靠后的評分標準仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案,請考生諒解。
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