2011年7月高等教育自學(xué)考試傳播學(xué)概論試題

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)$lesson$

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.按照信息傳受范圍的大小，可以把傳播分為五個(gè)層次，其中位于第三層次的是( )

　　A.大眾傳播 B.群體傳播

　　C.自我傳播 D.人際傳播

　　2.20世紀(jì)70年代起多次到我國(guó)訪問并帶來(lái)了有關(guān)傳播學(xué)信息的學(xué)者是( )

　　A.施拉姆 B.盧因

　　C.拉斯韋爾 D.霍夫蘭

　　3.下列選項(xiàng)中，屬于控制論模式的是( )轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　A.布雷多克模式 B.德弗勒模式

　　C.申農(nóng)―韋弗模式 D.拉斯韋爾模式

　　4.在傳播研究中，問卷主要用于受眾調(diào)查和( )

　　A.傳播效果研究 B.內(nèi)容分析

　　C.傳播媒介研究 D.控制分析

　　5.《論出版自由》的作者是( )

　　A.洛克 B.盧梭

　　C.伏爾泰 D.彌爾頓

　　6.巴斯把傳播媒介的把關(guān)行動(dòng)分為前后相連的兩個(gè)階段，其中第二階段的把關(guān)人主要是( )

　　A.記者 B.自由撰稿者

　　C.編輯 D.特約評(píng)論員

　　7.大眾傳播中最重要、最受重視的信息是( )

　　A.新聞信息 B.商業(yè)信息

　　C.教育信息 D.娛樂信息

　　8.麥克盧漢把人類社會(huì)文明發(fā)展史分為三個(gè)時(shí)期，其中電子傳播時(shí)期也叫( )

　　A.部落前文化時(shí)期 B.部落文化時(shí)期

　　C.脫離部落文化時(shí)期 D.重歸部落文化時(shí)期

　　9.與受眾的選擇性理解的意思最接近的成語(yǔ)是( )

　　A.各取所需 B.見仁見智

　　C.愛屋及烏 D.擇善而從

　　10.霍夫蘭等學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，傳播者的可信性包括兩個(gè)要素，即傳播者的信譽(yù)和( )

　　A.專業(yè)權(quán)威性 B.工作經(jīng)歷

　　C.受教育程度 D.社會(huì)地位

　　11.蒂奇諾等學(xué)者在“知識(shí)溝”理論中指出，導(dǎo)致“知識(shí)溝”不斷擴(kuò)大的主要因素是人們( )

　　A.社交范圍的差異 B.傳播技能的差異

　　C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差異 D.已有知識(shí)存儲(chǔ)的差異轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　12.羅杰斯認(rèn)為傳播學(xué)批判學(xué)派有5個(gè)特征，其中之一是( )

　　A.思辨的 B.具體實(shí)證的

　　C.定量的 D.注重效果研究的

　　13.在組織內(nèi)部有很多不按組織指定的“職能線路”進(jìn)行的人際交流活動(dòng)，這種活動(dòng)的溝通渠道是( )

　　A.正式溝通渠道 B.非正式溝通渠道

　　C.自上而下的溝通渠道 D.自下而上的溝通渠道

　　14.美國(guó)培因基金會(huì)關(guān)于電影對(duì)青少年影響的一系列調(diào)查，是有關(guān)大眾傳播效果最早的實(shí)證研究。這些調(diào)查發(fā)生在( )

　　A.19世紀(jì)末 B.20世紀(jì)初

　　C.20世紀(jì)20～30年代 D.20世紀(jì)30～40年代

　　15.最早指出傳播過程存在“噪音”的傳播模式是( )

　　A.拉斯韋爾模式 B.德弗勒模式

　　C.布雷多克模式 D.申農(nóng)―韋弗模式

　　16.控制實(shí)驗(yàn)包括四個(gè)基本要素，它們是實(shí)驗(yàn)者、實(shí)驗(yàn)變量、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和( )

　　A.控制組 B.實(shí)驗(yàn)觀察

　　C.實(shí)驗(yàn)組 D.實(shí)驗(yàn)條件

　　17.美國(guó)心理學(xué)家托爾曼關(guān)于傳播功能的觀點(diǎn)被稱為( )

　　A.“工具說(shuō)” B.“游戲說(shuō)”

　　C.“社交說(shuō)” D.“麻醉說(shuō)”

　　18.被報(bào)刊社會(huì)責(zé)任理論發(fā)展的理論是( )

　　A.報(bào)刊的集權(quán)主義理論 B.報(bào)刊的自由主義理論

　　C.報(bào)刊的極權(quán)主義理論 D.報(bào)刊的蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論

　　19.按照美國(guó)數(shù)學(xué)家申農(nóng)的定義，信息是( )

　　A.確定性減少的量 B.不確定性減少的量

　　C.確定性減少的質(zhì) D.不確定性減少的質(zhì)

　　20.20世紀(jì)40年代至60年代是傳播效果研究的第二階段。這個(gè)階段提出的關(guān)于傳播效果的觀點(diǎn)是( )

　　A.“皮下注射論” B.“培養(yǎng)理論”

　　C.“有限效果論” D.“知識(shí)溝理論”

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

　　21.傳播學(xué)奠基人中，來(lái)自歐洲的學(xué)者有( )

　　A.盧因 B.拉斯韋爾

　　C.施拉姆 D.拉扎斯菲爾德

　　E.霍夫蘭

　　22.問卷中提問排列應(yīng)遵循的原則有( )

　　A.先易后難 B.先一般后特殊

　　C.先“面”后“點(diǎn)” D.先肯定后否定

　　E.同類集中

　　23.《報(bào)刊的四種理論》中的“報(bào)刊”指( )

　　A.廣播 B.報(bào)紙

　　C.電視 D.雜志

　　E.圖書

　　24.本課程教材用多種理論解釋了受眾的選擇性因素，這些理論是( )

　　A.群體規(guī)范理論 B.使用與滿足理論

　　C.休眠效果理論 D.認(rèn)知不和諧理論

　　E.可獲得性理論

　　25.拉扎斯菲爾德等學(xué)者在伊里調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大眾傳播可能產(chǎn)生的效果主要有( )

　　A.“結(jié)晶”效果 B.“沉淀”效果

　　C.“改變”效果 D.“澄清”效果

　　E.“強(qiáng)化”效果

　　三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

　　26.宣傳法律、傳授知識(shí)、推廣技術(shù)、刊登廣告和推銷商品等屬于________地施加影響的傳播行為。

　　27.傳播學(xué)在19世紀(jì)末逐步形成，20世紀(jì)________年代初具規(guī)模。

　　28.申農(nóng)―韋弗模式如果用于解釋大眾傳播過程，其中的“信宿”相當(dāng)于________。

　　29.施拉姆把拉斯韋爾提出的環(huán)境監(jiān)測(cè)功能比喻為“________”。

　　30.所謂報(bào)刊的四種理論，實(shí)際上是美國(guó)學(xué)者總結(jié)的自從大眾傳播誕生以來(lái)出現(xiàn)的關(guān)于大眾傳播的四種________觀念。

　　31.有學(xué)者認(rèn)為，大眾傳播的內(nèi)容大多是________的，所以更多的是分散而不是集中受眾對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治問題的注意力。

　　32.電子媒介的受眾調(diào)查中最常見的是關(guān)于觀眾、聽眾的數(shù)量及其構(gòu)成的________調(diào)查。

　　33.拉扎斯菲爾德等學(xué)者在伊里調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大眾傳播對(duì)一般受眾的影響往往要經(jīng)過“________”這個(gè)中間環(huán)節(jié)。

　　34.在傳播研究中，傳統(tǒng)學(xué)派關(guān)心的主要是怎樣傳播才能取得最佳效果，而批判學(xué)派關(guān)心的則主要是“誰(shuí)在控制傳播”和“________傳播”等重大問題。

　　35.《數(shù)字化生存》的作者尼葛洛龐帝把度量信息的最小單位“________”比作人體內(nèi)的DNA。

　　四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

　　36.庫(kù)爾特?盧因

　　37.抽樣調(diào)查法

　　38.“雙重行動(dòng)模式”

　　39.社會(huì)分類論

　　40.“一面提示”

　　五、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　41.新聞學(xué)的研究路線和傳播學(xué)的研究路線分別是什么?

　　42.奧斯古德―施拉姆模式中包含了哪些要素?該模式中左右兩個(gè)大圓叫什么?

　　43.麥奎爾認(rèn)為傳播功能包括哪些方面?

　　44.為了提高新聞的易讀性，遣詞造句應(yīng)該注意哪些要求?

　　45.大眾傳播中的反饋有哪些特點(diǎn)?

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　46.為什么麥克盧漢的媒介理論引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注?

　　47.為什么“培養(yǎng)”理論特別強(qiáng)調(diào)電視在人們形成“共識(shí)”中的作用?請(qǐng)舉例論述。

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