2012年自考英語復(fù)習(xí)資料：語法總結(jié)（七）
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(6)不定式的構(gòu)成$lesson$
1. 不定式的構(gòu)成轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
不定式是由不定式符號to+動詞原形構(gòu)成，在某些情況下to也可省略。
不定式一般有時式和語態(tài)的變化，通常有下表中的幾種形式(以do為例)：
主動式
被動式
一般式
to do
to be done
完成式
to have done
to have been done
進(jìn)行式
to be doing/
完成進(jìn)行式
to have been doing/
1)不定式的一般式
不定式的一般式所表示的動作通常與主要謂語的動作同時或幾乎同時發(fā)生，或是在它之后發(fā)生。如：
They invited us to go there this summer. 他們邀請我們今年夏天去那兒。
He stood aside for me to pass. 他站到一邊讓我通過。
2)不定式的完成式轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
不定式的完成式所表示的動作在謂語所表示的動作之后發(fā)生，它在句中可作表語、狀語、賓語，有時也可作主語、定語等。如：
She seemed to have heard about this matter. 她似乎已聽說過這件事。
I am sorry to have kept you waiting so long. 我很抱歉讓你等了這么久。
I meant to have told you about it，but I happened to have an important thing to do.
我本來想告訴你這件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。
It has been an honor for me to have traveled so much in your country.
對我來說，在你們國家旅行這么多地方是一件很榮幸的事情。
3)不定式的進(jìn)行式
不定式的進(jìn)行式表示正在進(jìn)行的與謂語動詞同時發(fā)生的動作。它在句中可以用作除謂語以外的所有成分。如：
It's nice of you to be helping us these days. 你真好，這些天一直幫我們。
He pretended to be listening to the teacher carefully. 他假裝在認(rèn)真地聽老師講課。
We didn't expect you to be waiting for us here. 我們沒料到你一直在這兒等我們。
4)不定式的完成進(jìn)行式
如果不定式表示的動作是謂語所表示時間之前一直進(jìn)行的動作，就需要用完成進(jìn)行式。如：
They are said to have been working in Tibet for 20 years. 據(jù)說他們已經(jīng)在西藏工作20年了。
We are happy to have been helping each other these days. 我們很高興這些天能互相幫助。
5)動詞不定式的否定形式是由not或never加不定式構(gòu)成。如：
Try not to be late again next time. 盡量下次不要再遲到。
He wished us never to meet her again. 他希望我們永遠(yuǎn)不要再見到她。
6)疑問詞+動詞不定式：
不定式和疑問詞whether，what，which，whom，where，when，how，why等連用可以在句中起名詞的作用，通常跟在tell，know，show，decide，learn，wonder，explain，advise，teach，discuss，find out等動詞后面作賓語，有時也可以充當(dāng)主語、表語等。如：
On hearing the news，he didn't know whether to laugh or to cry.
聽到這個消息，他不知道該哭還是該笑。
When to hold the meeting has not decided. 什么時候開會還沒有決定。
The most important problem is how to get so much money.
最重要的事情是如何搞到這么多錢。
介詞后一般不直接接不定式，但可以接疑問詞+不定式短語作賓語。如：
Mary gave some advice on how to learn English. 瑪麗提了一些如何學(xué)習(xí)英語的建議。
I have no idea of how to do it. 我不知道該怎么做。
7)不定式的被動式：
當(dāng)不定式邏輯上的主語是這個不定式所表示的動作的承受者時，不定式一般要用被動形式，to be +過去分詞和to have been +過去分詞。這些形式可以用來作主語、表語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。如：
It's a good thing for him to have been scolded by the teacher. 對他來說，被老師責(zé)備是一件好事。
They seemed to be satisfied with the result. 他們似乎對結(jié)果很滿意。
He asked to be sent to work in the countryside. 他要求被派往農(nóng)村工作。
She was the last person to have been mentioned at the meeting.
她是會上最后一個被提到的人。
I had to shout to be heard. 我不得不大喊才能被聽到。
We don't like our friends to be laughed at from time to time. 我們不喜歡我們的朋友不時地被嘲笑。
2. 不定式的語法作用
1)不定式作主語：
To see once is better than to hear a hundred times. 百聞不如一見。
To master a foreign language is not an easy thing. 掌握一門外語不是一件容易的事。
在很多情況下，人們通常用it作為形式上的主語，而把不定式短語移到謂語之后，使句子顯得平穩(wěn)一些。如：
It's good manners to wait in line. 排隊等候是很有禮貌的。
It made us very angry to hear him speak to his mother like that. 聽到他那樣跟他媽媽說話我們很生氣。
2)不定式作表語：
The most important thing is to put theory into practice. 最重要的事情是把理論付諸實(shí)踐。
The greatest happiness is to work for the happiness of all. 最大的幸福就是為大家的幸福而工作。
3)不定式作賓語：
He wanted to know the truth. 他想知道真相。
I prefer to be starved to death rather than beg. 我寧愿被餓死也不愿乞討。
He pretended to have read the book when I asked him about it.
我問到他的時候，他假裝讀過這本書。
另外，不定式在某些復(fù)合賓語中作賓語時，人們常常用it代表不定式，而將真實(shí)賓語放在補(bǔ)足語之后。如：
Do you think it better to translate it in this way? 你認(rèn)為這樣翻譯是不是更好?
I feel it a great honor to be invited to speak at the meeting before so many students.
我覺得被邀請在會上面對這么多學(xué)生發(fā)言是一件很光榮的事情。
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