2012年自考《大學(xué)語文》沖刺復(fù)習(xí)資料（35）

更新時間：2012-09-19 10:51:21 來源：|0

瀏覽

自學(xué)考試報名、考試、查分時間免費短信提醒

　　《早燕》　杜牧轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　詠物詩，托物言志，通篇運用比興象征手法。

　　唐武宗會昌二年八月，回紇進犯唐王朝北方邊境地區(qū)。杜牧當時擔任黃州刺史，聞訊之后深為邊地人民擔憂，寫這首詩表達他的關(guān)切與同情。

　　這是一首詠物詩，托物言志，通篇運用比興象征手法，表面上句句寫雁，實際上句句關(guān)系時事與逃難的人民。首聯(lián)點明時間地點，同時用雁遭到驚嚇而四散飛逃、聲聲哀鳴，比興百姓流離失所、紛紛逃難的痛苦生活。頷聯(lián)寫失群的孤雁飛過長安、經(jīng)過皇宮時的凄涼情景，暗示朝廷對百姓的漠不關(guān)心。頸聯(lián)用反問的語氣告誡大雁不要返回北方，反映出敵人的猖狂、朝廷的無能，以致百姓有家難回。尾聯(lián)叮囑大雁暫留南方，安居瀟湘，實為同情百姓而又無可奈何的寬慰。全詩表層意象與深層意蘊兩相契合，含蓄而深沉。

　　作者對百姓深切同情，對朝廷則有所譏諷。詩中用漢武帝為了求得長生不老而建的承露仙人和陳皇后失寵后居住的長門宮指代宮廷，加上月夜燈暗冷寂的氣氛，隱含了對君王腐敗墮落、于百姓苦難麻木不仁的斥責，也包含著對朝廷無能的憤慨。

　　律詩的對偶用法：頷聯(lián)工對，頸聯(lián)寬對。

　　更多科目復(fù)習(xí)資料：

　　馬克思主義基本原理概論

?2012年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡章