2013年自考新聞評論寫作資料第十二章(2)

更新時間：2013-10-10 14:01:07 來源：|0

瀏覽

自學考試報名、考試、查分時間免費短信提醒

摘要 2013年自考新聞評論寫作資料第十二章

　　【述評的類型：工作述評、形勢述評、事件述評、思想述評】

　　工作述評、形勢述評、事件述評、思想述評。

　　1、工作述評

　　顧名思義是針對實際工作中新情況、新經(jīng)驗、新問題進行評述的。

　　2、形勢述評

　　是對國內(nèi)外形勢，包括政治形勢、經(jīng)濟形勢以及其他領(lǐng)域的形勢的述評。

　　3、事件述評

　　對國內(nèi)外發(fā)生的重要事件或某些影響較大的突發(fā)事件進行評述。(被評述的事件有時是關(guān)系全局，有時是某個地區(qū)或某一方面工作中發(fā)生的影響較大的問題。)

　　4、思想述評

　　是評述當前思想領(lǐng)域中的事件和問題的，側(cè)重于對社會主義的精神文明建設(shè)中思想狀況的分析。

　　工作述評、形勢述評、事件述評、思想述評的特點

　　一、工作述評涉及經(jīng)濟領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，這是很自然的。一般都比較注意點和面的結(jié)合，由點到面，由局部到全局，這樣的評述可以避免就事論事，做到虛實結(jié)合，具有普遍意義。

　　二、形勢述評的內(nèi)容所及，可以是全局的形勢，也可以是某個特定地區(qū)或某條戰(zhàn)線在一個時期、一個方面的形勢。這類述評的特點是著眼于形勢的變化和轉(zhuǎn)折，著眼于群眾普遍關(guān)心或需要引起大家注意的問題和動向，概括全貌，指明發(fā)展趨勢，幫助人們提高認識，開闊眼界。形勢述評的分析更要注意全面和重點的結(jié)合，立足局部，放眼全局，論斷要掌握分寸，留有余地。

　　三、事件述評的特點，主要是根據(jù)記者直接調(diào)查和掌握的材料，分析事件產(chǎn)生的原因和背景，探索其性質(zhì)和意義，或者通過具體事件的分析，澄清事實，說明真相。

　　思想述評對于帶有普遍意義的思想情況和問題，特別是對那些良好的道德風尚和帶有傾向性的不良現(xiàn)象，結(jié)合具體事實，做出明確的、實事求是的評述，是十分必要的。作為新聞評論的一種形式，述評在思想政治領(lǐng)域同樣應當發(fā)揮扶正祛邪的作用，要通過自己的評述，引導人們明辨是非，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　【述評寫作的基本要求：論題新穎，選材精當;即事明理，注重分析;夾敘夾議，事理交融。】

　　論題新穎，選材精當;即事明理，注重分析;夾敘夾議，事理交融。

　　“論題新穎，選材精當;即事明理，注重分析;夾敘夾議，事理交融”的具體內(nèi)容

　　一、論題新穎，選材精當

　　述評的論題和選材的要求，是新聞性在述評寫作中的體現(xiàn)。它的論題即所評述的內(nèi)容，應當是(湖北自考網(wǎng))現(xiàn)實生活中的新事物、新情況、新經(jīng)驗、新問題。這樣的述評，立論也才會有新意，使受眾有新鮮感。一篇述評如果人云亦云、拾人牙慧，那就沒有什么意義了。

　　述評所選擇的新聞事實首先要充分，就是說要足以說明問題，不是越多越好。過多的不必要的事實，反而會淹沒有了述評所提出的問題和作者的觀點。新聞通訊主要用事實說話，有時要說明事實的來龍去脈，寫得比較詳細。述評的事實是為說明問題，揭示矛盾，一般比較簡明扼要，所以選擇事實也要有的放矢。其次，述評的事實要典型，也就是說要有一定的代表性，能反映同類事物的本質(zhì)特征。述評中的事實可以是點上的具體事實，也可以是面上的經(jīng)過概括的情況，這要看述評的內(nèi)容而定。點面結(jié)合的新聞事實更能說明問題。

　　二、即事明理，注重分析

　　述評要擺事實講道理，新聞事實是述評提出問題、解決問題的依據(jù)。述評既不能堆砌事實，也不能脫離事實而空泛議論。人們總是寧愿相信事實，而厭惡空洞的說教。述評以評為本，當然要講道理，但這個道理應當是緣事而發(fā)，即事明理，是通過對新聞事實的分析而得出的結(jié)論。這種分析應當是切合實際的、入情入理的分析，這樣才能以理服人。受眾是會思考的，述評的作者不能把自己的觀點簡單地塞給受眾，更不能強加于人，而是要通過對事實的分析，給受眾以啟迪，引導他們通過自己的思考作出正確的判斷。

　　三、夾敘夾議，事理交融

　　夾敘夾議的評述是述評寫作的一個重要特色和要求。夾敘夾議就是把敘述和議論，把具體的事實和抽象的議論，圍繞文章的中心思想，有機地結(jié)合起來，闡明一定的道理。這樣的表述方法，可以使觀點和材料水乳交融，渾然一體，符合人們的認識規(guī)律，為群眾所喜聞樂見。這也是議論文的一種傳統(tǒng)的表述方法。我國古代的議論文，很多都是用這種方法闡述自己的觀點和思想。

　　述評的這種表述方法比較靈活。根據(jù)內(nèi)容的需要，可以先述后評，也可以先評后述，關(guān)鍵是要處理好述和評的關(guān)系，評中有述，述中有評，兩者結(jié)合為一個有機的整體。在有些情況下，述評在敘述事實時就帶有傾向性和感情色彩，包含了作者褒貶分明的態(tài)度。這樣既節(jié)省了議論的筆墨，又使敘述和議論能較好地結(jié)合起來。還有的述評在敘述事實的時候采取縱橫比較的方法，通過不同事物這間的比較，或同一事物在不同時期情況的比較，這樣的比較本身，同時也就表明了作者的態(tài)度和見解。夾敘夾議的述評，還可以敘和議穿插進行，有述有評，邊敘邊議，同樣可以取得較好的效果。

　　應用：選擇報紙上的一篇述評，根據(jù)上述基本要求分析其寫作特色。

更多自學考試復習資料請您持續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校自學考試頻道!

?2013年7月各省市自考成績查詢?nèi)肟趨R總