2014年自考《西方心理學史簡編》筆記:本我 自我 超我
二、基本概念
(1)無意識
弗洛伊德認為人的心理包含著兩個主要的部分:意識和無意識。意識部分小而不重要,它只表現為外表行為,無意識部分是不能被人意識的,它包括人的原始本能沖動,以及被壓抑的欲望。欲望被壓抑是因為社會規(guī)范不允許全得到滿足。這種被壓抑的欲望平時埋藏在心底深層。意識不能喚起它,只有在催眠狀態(tài)下,才能被憶起。
(2)抵抗與壓抑
被壓抑的欲望因為與社會規(guī)范背道而馳,他們是意識的自我產生焦慮、羞恥和罪惡感,所以意識的自我要予以抵抗、壓抑。這是弗洛伊德對自己所治療病人千方百計掩藏舊經驗的一種解釋。
(3)本我、自我、超我
①他將人的心理結構分為三層,最低層是本我,相當于前面提到的無意識部分。本我是最原始的、最難接近的部分。它包括人類本能的性的內驅力和被壓抑的習慣。弗洛伊德的本我只追求快樂和滿足,而不了解社會現實中的原則;
?、谛『⒅挥斜疚遥S著生長成熟,從本我慢慢生出自我。自我既了解社會現實原則,也了解本我的渴求。它的任務是參考現實來調節(jié)本我,按照現實原則進行操作。自我不能脫離本我而存在,它的力來自本我。弗洛伊德將本我與自我比喻為一個人騎馬,馬是本我,騎馬人則是自我。
?、鄢沂怯勺晕曳殖龅摹K砩鐣?guī)范的內化。自我受本我力量的驅使,千方百計伺機滿足本我的渴求;但受社會道德規(guī)范習俗的制約,慢慢內化為良心、道德觀、價值觀,以控制自身的行為的觀念,這即是超我。超我代表著“每一種道德的限制,代表著一個力求完善的維護者。
?、苋哧P系是,超我和本我處在直接的沖突中,超我總是阻止或延遲本我得到滿足。自我則是本我和超我之間的調停者。它既要千方百計使本我獲得滿足,又要受超我的監(jiān)督,遵循自我的現實原則。弗洛伊德認為,以上三部分如發(fā)展平衡,就是一個健全的人格,如不平衡就是一個變態(tài)人格。
?、荼疚遥鹤袷乜鞓吩瓌t;自我:遵守現實原則;超我:遵守道德原則。
(4)情結
這種幼年的性欲由于受到壓抑在男孩就成了戀母仇父的情結(伊迭帕斯情結),在女孩就成了戀父仇母的情結。情結是指在無意識內挾有情感力量的觀念集團。
(5)升華
弗洛伊德認為,當本我的幼年性欲望找不到滿足的出路時,有些正常人,尤其是那些有天才的人,就會朝好的方面轉化,如轉向藝術、科學、文化等方面,通過人類高尚的文化活動,使被壓抑的欲望得到滿足,心理能力得到移用,這就是升華。升華一字原義即高尚化的意思。
(6)移情
這是在對精神病患者進行分析治療過程中的一種現象。病人接受治療以后,對醫(yī)生會產生一種特殊的興趣。
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