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2014年自考大學(xué)語文日常模擬練習(xí)題(12)

更新時間:2014-07-10 12:36:52 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年自考大學(xué)語文日常模擬練習(xí)題(12),由環(huán)球網(wǎng)校自考頻道為您提供!

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  1.下列作品中,作者以簡略的敘事不動聲色地刻畫人物的是( )

  A.《垓下之圍》 B.《種樹郭橐駝傳》

  C.《先妣事略》 D.《馬伶?zhèn)鳌?/P>

  試題難度:較難;

  參考答案:C;

  分析:考核考生對以上四篇課文寫作特點的掌握?!断儒侣浴纷畲蟮膶懽魈攸c就在于內(nèi)心雖然極端悲痛,但是表面上卻簡略的敘事不動聲色地進行敘述,更見功力,更能夠打動人。

  2.下列明清作家中,創(chuàng)作以小品文見長的是( )

  A.蒲松齡( B.侯方域(能詩善文)

  C.張岱(以小品見長,多描寫江南山水風(fēng)土) D.歸有光(散文長于記敘抒情)

  試題難度:較易;

  參考答案:C;

  分析:掌握作家的擅長。

  3.《香市》一文主要采用的寫作方法是( )

  A.先抑后揚 B.今昔對比

  C.夾敘夾議 D.首尾呼應(yīng)

  試題難度:較易;

  參考答案:B

  分析:這篇文章并不著意介紹故鄉(xiāng)的習(xí)俗,而是以香市的變化,以小見大,揭示出20世紀30年代中國農(nóng)村經(jīng)濟的破產(chǎn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)日益凋敝的現(xiàn)實。在短小的篇幅中表現(xiàn)如此大的主題,得益于對比手法的應(yīng)用。香市昔盛今衰,今昔對比,包括場面,氣氛等的對比,就形象地表現(xiàn)了主題內(nèi)容。

  4.《哭小弟》一文以“哭”貫穿全文,卻又以“小弟,我不哭”結(jié)尾,在本文的下列語句中,能夠說明其原因的是( )

  A.這樣壯志未酬的人,不只他一個呵

  B.我還曾希望在我自己走到人生的盡頭,跨過那一道痛苦的門檻時,身旁的親人中能有我的弟弟

  C.可是我怎能相信這是事實呢

  D.他在病中寫的詩中有兩句:“回首悠悠無恨事,丹心一片向?qū)??!彼麤]有恨事

  試題難度:較難;

  參考答案:D

  5.下列《湘夫人》的詩句中,運用了因情造景表現(xiàn)方式的是( )

  A.??兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下 B.鳥何萃兮滔中,罾何為兮木上

  C.沅有?兮醴有蘭,思公子兮未敢言 D.捐余袂兮江中,遺余?兮醴浦

  試題難度:較易;

  參考答案:B

  分析:需要重點掌握的詩詞的直接抒情,間接抒情的具體方法。

  直接抒情:《湘夫人》,《長恨歌》,《聲聲慢》《一句話》《祖國,我親愛的祖國》

  自然天成:《飲酒》

  借景抒情 融情入景:《湘夫人》《秋興》《長恨歌》

  移情于景:《聲聲慢》《長恨歌》《秋興》《再別康橋》

  因情造景:《湘夫人》《長恨歌》《雨巷》

  借事抒情:《蒹葭》《湘夫人》《鷓鴣天》《再別康橋》《八聲甘州》

  《長恨歌》

  借舉止抒情:《行路難》《長恨歌》《飲酒》《鷓鴣天》《摸魚兒》

  抒情 《再別康橋》《八聲甘州》

  間接抒情

  借比喻抒情:《虞美人》《長恨歌》《聲聲慢》(自喻)《摸魚兒》

  《再別康橋》

  借象征抒情 :《行路難》《一句話》《蒹葭》《早雁》《摸魚兒》

  《雨巷》《祖國,我親愛的祖國》

  借典故抒情:《行路難》《鷓鴣天》《摸魚兒》

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