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2015年給排水工程師考試專(zhuān)業(yè)性知識(shí)點(diǎn)記憶竅門(mén)

更新時(shí)間:2015-06-30 16:09:08 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽118收藏47

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摘要   給排水工程師考試專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),很多知識(shí)點(diǎn)的記憶不能靠簡(jiǎn)單的背誦,下面介紹一些巧妙記憶的方法,希望對(duì)各位考生有所幫助?! ∫?、壓縮記憶  壓縮記憶是一個(gè)總結(jié)歸納的過(guò)程,其實(shí)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解的過(guò)程

  給排水工程師考試專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),很多知識(shí)點(diǎn)的記憶不能靠簡(jiǎn)單的背誦,下面介紹一些巧妙記憶的方法,希望對(duì)各位考生有所幫助。

  一、壓縮記憶

  壓縮記憶是一個(gè)總結(jié)歸納的過(guò)程,其實(shí)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解的過(guò)程??忌梢园阉械闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)歸納,把相同的知識(shí)點(diǎn)歸納在一起,在按照邏輯順序把所有知識(shí)點(diǎn)按照標(biāo)題等級(jí)權(quán)重大小進(jìn)行排列,通過(guò)這樣的方式就把該知識(shí)點(diǎn)的零碎內(nèi)容從小到大歸納成一個(gè)整體。通過(guò)加工的過(guò)程,考生就對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有了全面總體的認(rèn)識(shí),而且將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯和異同點(diǎn)都進(jìn)行清晰的梳理,通過(guò)這種方法再去記憶,就更加容易了。壓縮記憶法的優(yōu)勢(shì)就是比較全面、深入的進(jìn)行記憶,有利于對(duì)考試的內(nèi)容做總體的把握。

  二、自檢記憶

  自檢記憶就是通過(guò)不斷的自我檢測(cè)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,換句話(huà)說(shuō),每次復(fù)習(xí)結(jié)束后,考生都應(yīng)該把剛看的內(nèi)容仔細(xì)想一遍,記住的就沒(méi)必要再看。在以后的復(fù)習(xí)中,不斷的重復(fù)上述的做法,就像過(guò)濾一樣沒(méi)記住的范圍就會(huì)變得越來(lái)越少,直到全部都記住。其實(shí),自檢方法也是一種習(xí)題的方法,考生給自己出題,自己考察自己,這樣哪些地方有漏洞,哪些地方已經(jīng)熟記都有了一定的自我了解,這種方法的好處是不受時(shí)間的限制,只要有時(shí)間,就可以隨時(shí)進(jìn)行自檢,只要腦子有空閑,就可以不斷的想自己沒(méi)有記住的知識(shí),不斷的重復(fù)就是將知識(shí)刻在腦海中的有效辦法。

  三、聯(lián)想記憶

  所謂聯(lián)想記憶就是在生活和工作中去應(yīng)用書(shū)本上學(xué)到的知識(shí),利用課程較強(qiáng)的應(yīng)用性,通過(guò)這種屬性用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析身邊中出現(xiàn)的案例,利用實(shí)際案例中的應(yīng)用來(lái)理解自己所學(xué)的知識(shí)。利用聯(lián)想記憶法,不僅記住了書(shū)本所涉及的知識(shí),更是記住了案例分析,這樣記憶往往比直接空洞的死記硬背要容易的多。

  在對(duì)于給排水工程師考試的復(fù)習(xí)中,不同的考生都有不同的學(xué)習(xí)方法,考生可以在借鑒的基礎(chǔ)上自己認(rèn)真思考,摸索,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,記憶也是學(xué)習(xí)方法的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),在這個(gè)過(guò)程中需要考生對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解。希望各位考生能順利通過(guò)2015年給排水工程師考試。

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