2017年給排水工程師備考記憶法
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2017年給排水工程師備考記憶法
一、編口訣記憶法:
利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話。
二、數(shù)字組合記憶法:
教材中,關于數(shù)字的內(nèi)容較多,歸納起來,大致可分為三類:一是以時間為特征。二是以百分數(shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類,從不同側面來把握這些內(nèi)容,加深印象。
三、縮字記憶法:
取某些內(nèi)容的一個或幾個關鍵字形成一句話,取其精干,以點帶面。
四、列表格記憶法:
對于一些內(nèi)容繁多,性質相近的內(nèi)容,為了防止混淆,可以通過列取表格的形式來加深理解。
五、歸納總結記憶法:
對每科輔導用書,復習一兩遍后,適當做一些歸納總結,相同類似的要點、重點收集在一起,一方面掌握全面,防止遺漏;另一方面,可以對每科的知識結構體系建立一個框架,以框架為基礎,延伸拓展到相關章節(jié)的詳細內(nèi)容。
六、其他輔助記憶方法:
調動自己情感的積極性,正如孔子說過:“好之者不如樂之者”。有意識培養(yǎng)對多需記憶知識的好感,把他想象成一種美好的東西,便有難以忘懷的效果。
注重理解的記憶。理解透徹了,所學知識便成了自己的東西,也就不那么容易忘了,當然,人各有所長,各有所短,記憶方法也不是千篇一律的,成人學習要充分重視這個薄弱環(huán)節(jié),在學習實踐中總結出一套適合自己的行之有效的記憶方法。
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給排水工程師考試免考條件
截止到2002年12月31日前,符合下列條件之一者,可免基礎考試,只需參加專業(yè)考試:
(一)取得本專業(yè)博士學位后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿5年;或取得相近專業(yè)博士學位后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿6年。
(二)取得本專業(yè)碩士學位后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿6年;或取得相近專業(yè)碩士學位后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿7年。
(三)取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿7年;或取得相近專業(yè)雙學士學位或研究生班畢業(yè)后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿8年。
(四)取得本專業(yè)大學本科學歷或學位后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿8年;或取得相近專業(yè)大學本科學歷或學位后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿9年。
(五)取得本專業(yè)大學??茖W歷后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿9年;或取得相近專業(yè)大學??茖W歷后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿10年。
(六)取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或學位后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿12年。
(七)取得其他工科專業(yè)大學專科學歷后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿15年。
(八)取得本專業(yè)中專學歷后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿25年;或取得相近專業(yè)中專學歷后,累計從事公用設備專業(yè)工程設計工作滿30年。
根據(jù)《關于同意中國香港、中國澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一組織的專業(yè)技術人員資格考試有關問題的通知》(國人部發(fā)[2005]9號),凡符合注冊公用設備工程師執(zhí)業(yè)資格考試相應規(guī)定的中國香港、中國澳門居民均可按照文件規(guī)定的程序和要求報名參加考試。
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