2012年環(huán)評(píng)師《技術(shù)方法》講義重點(diǎn)(1)
工程分析$lesson$
工程分析的內(nèi)容(重點(diǎn))
工程分析項(xiàng)目工作內(nèi)容工程概況工程一般特征簡(jiǎn)介物料與能源消耗定額項(xiàng)目組成工藝流程及產(chǎn)污環(huán)節(jié)分析工藝流程及污染物產(chǎn)生環(huán)節(jié)污染物分析污染源分布及污染物源強(qiáng)核算物料平衡與水平衡無(wú)組織排放源統(tǒng)計(jì)及分析非正常排放源強(qiáng)統(tǒng)計(jì)及分析污染物排放總量建議指標(biāo)清潔生產(chǎn)水平分析清潔水平分析環(huán)保措施方案分析分析環(huán)保措施及所選工藝及設(shè)備的先進(jìn)水平和可靠程度分析與處理工藝有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)參數(shù)的合理性分析環(huán)保措施投資構(gòu)成及其在總投資中占有的比例總圖布置方案分析分析廠區(qū)與周圍的保護(hù)目標(biāo)之間所定防護(hù)距離的安全性根據(jù)氣象、水文等自然條件分析工廠和車間布置的合理性分析環(huán)境敏感點(diǎn)處置措施的可行性
工藝流程及產(chǎn)污環(huán)節(jié)分析
環(huán)境影響評(píng)價(jià)工藝流程圖有別于工程設(shè)計(jì)流程圖,環(huán)境影響評(píng)價(jià)關(guān)注的是工藝過(guò)程中產(chǎn)生污染物的具體部位、污染物的種類和數(shù)量。
工藝路線與生產(chǎn)方法:用方塊流程說(shuō)明生產(chǎn)過(guò)程,必要時(shí)列出化學(xué)反應(yīng)式和副反應(yīng)式。
污染分析
(1)污染源分析調(diào)查及污染物排放量統(tǒng)計(jì)(掌握)
污染源分析調(diào)查及污染物排放量一般按照建設(shè)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程和服務(wù)期滿后三個(gè)時(shí)期分別進(jìn)行,并按要求分專題繪制污染流程圖。
① 對(duì)于新建項(xiàng)目要求算清“兩本帳”:生產(chǎn)過(guò)程中污染設(shè)計(jì)排放量和實(shí)施污染防治措施后污染物消減量,二者之差為污染物最終排放量。
?、?對(duì)于技改擴(kuò)建項(xiàng)目的污染物排放量統(tǒng)計(jì)要求算清“三本帳”:即技改擴(kuò)建前、工程中和完成后污染物排放量,三者代數(shù)和作為評(píng)價(jià)所需的最終排放量。
物料平衡和水平衡
Q+ A = H+P+L
(2)無(wú)組織排放源地確定方法(熟悉)
沒(méi)有排氣筒或者排氣筒高度低于15m排放源定位無(wú)組織排放。
方法:物料衡算法、類比法、反推法。
工程分析的方法(掌握)
(1)類比法
類比法是用與擬建項(xiàng)目類型相同的現(xiàn)有項(xiàng)目的設(shè)計(jì)資料或?qū)崪y(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行工程分析的常用方法,為提高類比數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,應(yīng)充分注意分析對(duì)象與類比對(duì)象間的相似性和可比性。
(2)物料衡算法
物料衡算法主要用于污染性建設(shè)項(xiàng)目的工程分析,是計(jì)算污染物排放量的常規(guī)和最基本的方法,其原理就是投入系統(tǒng)的物料總量等于產(chǎn)出產(chǎn)品總量與物料流失總量之和。在工程分析中,根據(jù)分析對(duì)象的不同,主要由總物料衡酸、有毒有害物料衡算和有害元素物料衡算。其中總物料衡算公式如下:
∑G投入=∑G產(chǎn)品+∑G流失
式中:∑G投入―投入系統(tǒng)的物料總量
∑G產(chǎn)品―產(chǎn)出產(chǎn)品總量
∑G流失―物料流失總量
工程分析中常用的物料衡算有:①總物料衡算②有毒有害物料衡算③有毒有害元素物料衡算。
生態(tài)影響型項(xiàng)目工程分析
生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程分析(掌握)
(1)工程組成完全
(2) 重點(diǎn)工程明確
(3)全過(guò)程分析
將全過(guò)程分為:選址選線期、設(shè)計(jì)方案、建設(shè)期(施工期)、運(yùn)營(yíng)期和運(yùn)營(yíng)后期。
(4)污染源分析
(5)其他分析
2012環(huán)境影響評(píng)價(jià)師輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
權(quán)威老師主講2012年度環(huán)評(píng)師課程 環(huán)評(píng)師考試論壇學(xué)員交流熱烈討論
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