山東高級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱評(píng)審論文要求都有哪些

申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱，應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

1.專業(yè)技術(shù)能力和水平

(1)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)工作專業(yè)理論、方法、技巧和相關(guān)政策法規(guī)。

(2)能夠設(shè)計(jì)實(shí)施經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目或經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方案，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有序合規(guī)展開。

(3)工作業(yè)績較為突出，能夠指導(dǎo)助理經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)師等參與經(jīng)濟(jì)工作的各類從業(yè)人員合理合規(guī)開展工作。

(4)有較強(qiáng)的理論研究能力，能夠開展經(jīng)濟(jì)工作政策、實(shí)務(wù)研究，創(chuàng)新經(jīng)營管理理念和專業(yè)方法。

(5)參加高級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，且在有效期內(nèi)。

2.取得經(jīng)濟(jì)師職稱后，業(yè)績、成果應(yīng)至少具備下列條件之二，其中，(9)至(12)條，僅適用市屬及以下企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員：

(1)作為前5位完成人，參與企業(yè)的中外投融資、企業(yè)改制、兼并重組、管理創(chuàng)新等項(xiàng)目，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

(2)作為完成人，制定重點(diǎn)行業(yè)規(guī)劃、重要經(jīng)濟(jì)政策規(guī)章、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)等，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，頒布實(shí)施后取得良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

(3)作為完成人，在核心期刊或CSSCI來源期刊上發(fā)表本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文;或作為主要完成人，在期刊上發(fā)表本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文2篇以上。

(4)作為完成人，公開出版有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或教材。

(5)作為前5位完成人，參與市級(jí)以上項(xiàng)目的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)計(jì)、技術(shù)改造方案論證、可行性評(píng)估等，得到成功實(shí)施。

(6)作為前5位完成人，完成市級(jí)以上課題，并結(jié)題或通過驗(yàn)收。

(7)作為前5位完成人，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究與實(shí)踐的成果獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

(8)因工作業(yè)績顯著，獲市級(jí)以上表彰。

(9)作為前5位完成人，參與縣級(jí)以上項(xiàng)目的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)計(jì)、技術(shù)改造方案論證、可行性評(píng)估等，得到成功實(shí)施。

(10)作為前5位完成人，完成縣級(jí)以上課題，并結(jié)題或通過驗(yàn)收。

(11)作為前5位完成人，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究與實(shí)踐的成果獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

(12)因工作業(yè)績顯著，獲縣級(jí)以上表彰。

1.選擇論文題目，確定論文研究的方向。要求有理論高度，有客觀數(shù)據(jù)并且要聯(lián)系自己的工作或參與的項(xiàng)目。選題要有實(shí)踐意義，可以解決實(shí)際問題。單純理論說教的選題，通過評(píng)審的概率極低。

2.收集資料。使用中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)查找文獻(xiàn)資料，并查重。

3.搭建論文框架。首先是研究背景及意義;其次是研究內(nèi)容;最后是問題及建議。

4.整理資料。利用文獻(xiàn)綜述發(fā)掘論文的創(chuàng)新點(diǎn)，整理數(shù)據(jù)并用圖表展示出來。結(jié)合比較分析法、比率分析法和趨勢分析法，梳理并分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論可信度高。

5.形成初稿。按規(guī)范調(diào)整好格式。

6.最終定稿。初稿完成后，至少兩次修改，經(jīng)過潤色后的論文，要求達(dá)到專業(yè)雜志、期刊發(fā)表水平。