2015小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí):信息檢索能力

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　　信息檢索能力

　　(一)信息檢索能力是信息素養(yǎng)的基本要求

　　信息檢索是指將信息按一定的方式組織起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息的過程和技術(shù)。信息檢索與文獻(xiàn)密切相關(guān)，又叫文獻(xiàn)檢索。

　　信息檢索能力包括：1.傳統(tǒng)信息檢索的能力(工具書檢索能力);2.運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)檢索的能力(網(wǎng)絡(luò)檢索能力)。

　　(二)工具書檢索信息能力

　　1.工具書

　　專供查找知識(shí)信息的文獻(xiàn)。它系統(tǒng)匯集某方面的資料，按特定方法加以編排，以供需要時(shí)查考的文獻(xiàn)。

　　2.工具書的種類

　　(1)百科全書：《中國小學(xué)生百科全書》、《中國大百科全書》等;

　　(2)年鑒：《中國教育年鑒》、《教育統(tǒng)計(jì)年鑒》等;

　　(3)手冊(cè)：《小學(xué)語文教師手冊(cè)》、《小學(xué)英語教師手冊(cè)》等;

　　(4)字典、詞典(辭典)：《教育大辭典》、《漢語大辭典》等;

　　(5)名錄：《期刊名錄》、《中國圖書館名錄》等;

　　(6)圖錄：地圖、歷史圖譜、文物圖錄、人物圖錄、科技圖譜等;

　　(7)表譜：《中國文化史年表》、《中外歷史年表》、《達(dá)爾文年譜》、《孫中山年譜》等;

　　(8)其他類書、政書。

　　3.工具書的結(jié)構(gòu)

　　一般工具書有序(前言)、凡例、目錄、正文、附錄和索引。索引最為重要，是查閱詞典的工具。

　　4.工具書排檢方法

　　(1)中文工具書排檢方法

　　字順排檢，包括部首法、筆畫筆形法、音序法、號(hào)碼法、分類法、主題法、時(shí)序法、地序法。

　　(2)外文工具書的排檢方法

　　西文工具書的排檢是使用拉丁字母順序排列。

　　其他外國文也根據(jù)文字特點(diǎn)有一定的排列方法。

　　5.工具書檢索的一般程序

　　(1)根據(jù)需要確定檢索范圍

　　(2)熟悉和利用現(xiàn)有的對(duì)口工具書

　　(3)查閱凡例和熟悉排檢法，檢索出所需資料

　　(4)摘錄和復(fù)制資料

　　途徑：一是卡片摘錄，這是針對(duì)所需要的資料很少的時(shí)候用的;二是復(fù)印，這是針對(duì)所需要的資料很多、長篇大論都可以用的時(shí)候用的;三是下載打印，這是針對(duì)電子數(shù)據(jù)或資料而用的;四是剪貼，這是針對(duì)自己訂閱的報(bào)刊和書籍而用的，圖書館和其他公共場(chǎng)所的報(bào)刊是絕對(duì)不能剪貼的;五是電腦保存，這是針對(duì)有自用電腦的人而言的，但必須做好多個(gè)備份或保存到多個(gè)移動(dòng)硬盤里，以免因計(jì)算機(jī)中病毒或重新安裝系統(tǒng)或不小心格式化硬盤而造成數(shù)據(jù)或資料丟失。

　　(5)整理資料

　　一般是分類整理：有筆記式、卡片箱式、袋裝式等各種形式。

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