2015年甘肅特崗教師招聘補(bǔ)錄通知

更新時(shí)間：2015-10-19 14:18:25 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】好消息：甘肅省2015年特崗教師經(jīng)初次錄取后尚剩余305個(gè)招聘計(jì)劃，參加了甘肅省2015 年國(guó)家特崗計(jì)劃中小學(xué)崗位和學(xué)前教育崗位筆試和面試，但未被錄取，且筆試成績(jī)?cè)?00分以上的考生，可在10月26日前

　　【摘要】：甘肅省2015年特崗教師經(jīng)初次錄取后尚剩余305個(gè)招聘計(jì)劃，參加了甘肅省2015 年國(guó)家“特崗計(jì)劃”中小學(xué)崗位和學(xué)前教育崗位筆試和面試，但未被錄取，且筆試成績(jī)?cè)?00分以上的考生，可在10月26日前補(bǔ)錄并上報(bào)省教育廳師范處。

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有關(guān)市(州)教育局：

　　根據(jù)《甘肅省教育廳甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳甘肅省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)甘肅省2015年國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施細(xì)則的通知》(甘教師〔2015〕3號(hào))要求，各地嚴(yán)格按照設(shè)崗計(jì)劃和考生報(bào)考崗位進(jìn)行了初次錄取，招聘各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。經(jīng)初次錄取后全省尚有剩余招聘計(jì)劃305個(gè)。為了解決邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)教師短缺和教師“下不去”的問(wèn)題，積極引導(dǎo)畢業(yè)生從事邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育工作，確保國(guó)家“特崗計(jì)劃”在我省招聘任務(wù)的完成，經(jīng)研究決定在提出追加招聘計(jì)劃申請(qǐng)的設(shè)崗市(州)、縣(市、區(qū))進(jìn)行補(bǔ)錄工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　補(bǔ)錄對(duì)象：參加了我省2015 年國(guó)家“特崗計(jì)劃”中小學(xué)崗位和學(xué)前教育崗位筆試和面試，但未被錄取的考生，原則上筆試成績(jī)?cè)?00分以上。

　　補(bǔ)錄原則：

　　補(bǔ)錄工作要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、自愿的原則，繼續(xù)實(shí)施“按需設(shè)崗、按崗招聘”，由符合條件的考生自愿報(bào)名，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　補(bǔ)錄方式：補(bǔ)錄工作由各市(州)教育局商人社局，根據(jù)設(shè)崗縣(區(qū))實(shí)際情況制定具體的補(bǔ)錄方案并向社會(huì)公布，進(jìn)行補(bǔ)錄?？忌鶕?jù)自身成績(jī)?cè)趯W(xué)科大類中的排名和崗位需求，確定是否符合補(bǔ)錄報(bào)名條件。符合補(bǔ)錄報(bào)名條件的考生，自愿在市(州)統(tǒng)一設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名并填寫《志愿表》。各市(州)在報(bào)名結(jié)束后向社會(huì)公布報(bào)名人員名單和考試成績(jī)排名。

　　補(bǔ)錄要求：(一)有空崗的設(shè)崗縣(區(qū))優(yōu)先補(bǔ)錄考生到空缺崗位，確保每個(gè)崗位“有崗有人”(有崗位、招錄到考生);沒(méi)有空崗的縣(區(qū))在 9 月份已上報(bào)省教育廳備案的招聘崗位中，重新選擇設(shè)定補(bǔ)錄崗位進(jìn)行招錄。招錄崗位主要設(shè)在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)。

　　(二)根據(jù)小學(xué)全科化要求和實(shí)際情況，本次補(bǔ)錄崗位學(xué)科原則上按文科、理科和學(xué)前大類設(shè)置。

　　(三)補(bǔ)錄工作由市(州)教育局統(tǒng)籌安排，設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局具體實(shí)施。各市(州)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)公布相關(guān)信息，確保補(bǔ)錄工作公開(kāi)、公平、公正、安全有序進(jìn)行。所有參加補(bǔ)錄的工作人員不得徇私舞弊、弄虛作假。如有違反，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。

　　時(shí)間安排：各地補(bǔ)錄工作于10月26日前完成并上報(bào)省教育廳師范處。

　　聯(lián)系人：王琦聯(lián)系電話：0931-8820648(兼?zhèn)髡?

　　甘肅省教育廳

　　2015年10月14日

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