國家啟動"中小學傳統(tǒng)文化教育教師”培訓項目

更新時間：2015-10-19 16:57:34 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】十二五教育部規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學生人格培養(yǎng)研究》總課題組、國家開放大學、全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)等多家單位聯(lián)合啟動中小學傳統(tǒng)文化教育教師培訓項目，將為中小學培養(yǎng)國學教師。詳情請閱

　　【摘要】“十二五”教育部規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學生人格培養(yǎng)研究》總課題組、國家開放大學、全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)等多家單位聯(lián)合啟動“中小學傳統(tǒng)文化教育教師”培訓項目，將為中小學培養(yǎng)“國學教師”。詳情請閱讀全文：

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　　“十二五”教育部規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學生人格培養(yǎng)研究》總課題組、國家開放大學、全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)等多家單位聯(lián)合啟動“中小學傳統(tǒng)文化教育教師”培訓項目，將為中小學培養(yǎng)“國學教師”。

　　近兩年來，越來越多的中小學開始注重傳統(tǒng)文化教育。繼去年教育部頒布《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》后，“十二五”教育部規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學生人格培養(yǎng)研究》總課題組也初步完成全國25個省市地區(qū)版?zhèn)鹘y(tǒng)文化教材的研發(fā)。但是，專業(yè)師資的匱乏制約著傳統(tǒng)文化的推廣。

　　“此次培訓項目的設(shè)立和啟動，就是要打通傳統(tǒng)文化進入中小學課堂的‘最后一里路’。”國家開放大學有關(guān)人士表示。據(jù)悉，教師培訓內(nèi)容分為國學基礎(chǔ)理論、學科教法指導和傳統(tǒng)藝術(shù)三部分。目前，理論部分教育部已完成相關(guān)規(guī)劃論證和教材編寫工作，分《儒學思想》、《老莊哲學》、《中國訓詁學》和《辭賦學》等11冊。學科教法指導部分以前期課題研究成果《中國傳統(tǒng)文化教育全國中小學實驗教材》所規(guī)劃內(nèi)容為藍本，按《弟子規(guī)》、《聲律啟蒙》、《論語》等近20個教學模塊，為教師提供學科教育理論、課堂教學設(shè)計和教法指導等實操培訓。傳統(tǒng)藝術(shù)中的書法、繪畫和古琴等將成為教師研修的必修課。

　　按照規(guī)劃，該培訓項目將在北京通州區(qū)、青海湟中縣、江西上饒縣、河北灤縣等地區(qū)先行實驗。根據(jù)實驗效果，再向教育部申報國培項目，以擴大培訓面。

　　據(jù)透露，國家開放大學將研究在教育學或漢語言文學專業(yè)下設(shè)立“國學教育”專升本專業(yè)方向，嘗試解決學科專業(yè)教師學歷進修的問題，力爭用三年左右時間設(shè)立“國學教育”本科專業(yè)。

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