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2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點(diǎn)計算機(jī)硬件

更新時間:2015-10-28 16:23:52 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽123收藏49

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  二、十、十六進(jìn)制數(shù)的數(shù)碼

  (1)十進(jìn)制和二進(jìn)制的基數(shù)分別為10和2,即“逢十進(jìn)一”和“逢二進(jìn)一”。它們分別含有10個數(shù)碼(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)和兩個數(shù)碼(0,1)。位權(quán)分別為10i和2i(i=-m-n-1,m,n為自然數(shù))。二進(jìn)制是計算機(jī)中采用的數(shù)制,它具有簡單可行、運(yùn)算規(guī)則簡單、適合邏輯運(yùn)算的特點(diǎn)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點(diǎn)計算機(jī)硬件)

  (2)十六進(jìn)制基數(shù)為16,即含有16個數(shù)字符號:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F(xiàn)。其中A,B,C,D,E,F(xiàn)分別表示數(shù)碼10,11,12,13,14,15,權(quán)為16i(i=-m~n一1,其中m、n為自然數(shù))。加法運(yùn)算規(guī)則為“逢十六進(jìn)一”。如表1-3所示列出了0~15這16個十進(jìn)制數(shù)與其他3種數(shù)制的對應(yīng)表示。

  (3)非十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)。利用按權(quán)展開的方法,可以把任一數(shù)制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)。例如:

  1010.101B=1×23+0×22+1×21+0×201×2-1+0×2-2+1×2-3

  只要掌握了數(shù)制的概念,那么將任一R進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的方法都是一樣的。

  (4)十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù)。把十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù),其方法是采用“除二取余”法。具體步驟是:把十進(jìn)制整數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù);再將所得的商除以2,又得到一個新的商數(shù)和余數(shù);這樣不斷地用2去除所得的商數(shù),直到商等于0為止。每次相除所得的余數(shù)便是對應(yīng)的二進(jìn)制整數(shù)的各位數(shù)碼。第一次得到的余數(shù)為最低有效位,最后一次得到的余數(shù)為最高有效位。

  把十進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制小數(shù),方法是“乘2取整”,其結(jié)果通常是近似表示。轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制小數(shù),方法是“乘2取整”,其結(jié)果通常是近似表示。上述的方法同樣適用于十進(jìn)制數(shù)對十六進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換,只是使用的基數(shù)不同。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點(diǎn)計算機(jī)硬件)

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  (5)二進(jìn)制數(shù)與十六進(jìn)制數(shù)間的轉(zhuǎn)換。二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)的方法是從個位數(shù)開始向左按每4位的組劃分,不足4位的組以0補(bǔ)足,然后將每組4位二進(jìn)制數(shù)代之以一位十六進(jìn)制數(shù)字即可。十六進(jìn)制數(shù)字即可

  指令和程序設(shè)計語言

  1.計算機(jī)指令

  一條指令必須包括操作碼和地址碼兩部分。一臺計算機(jī)可能有多種多樣的指令這些指令的集合稱為該計算機(jī)的指令系統(tǒng)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點(diǎn)計算機(jī)硬件)

  2.程序設(shè)計語言

  程序設(shè)計語言通常分為機(jī)器語言、匯編語言和高級語言3類

  (1)機(jī)器語言。機(jī)器語言是計算機(jī)唯一能夠識別并直接執(zhí)行的語言。

  (2)匯編語言。用匯編語言編寫的程序稱為匯編語言源程序.計算機(jī)不能直接識別它。必須先把匯編語言程序翻譯成機(jī)器語言程序(稱目標(biāo)程序),然后才能被執(zhí)行。

  (3)高級語言。高級語言要用翻譯的方法把它翻譯成機(jī)器語言程序才能執(zhí)行。翻譯的方法有“解釋”和“編譯”兩種。一個高級語言源程序必須經(jīng)過“編譯”和“連接裝配”才能成為可執(zhí)行的機(jī)器語言.

  計算機(jī)硬件的組成

  1.運(yùn)算器

  運(yùn)算器是計算機(jī)處理數(shù)據(jù)和形成信息的加工廠,主要完成算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算,它由算術(shù)邏輯運(yùn)算部(ALU)、累加器及通用寄存器組成。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點(diǎn)計算機(jī)硬件)

  2.控制器

  控制器是計算機(jī)的神經(jīng)中樞,它用以控制和協(xié)調(diào)計算機(jī)各部件自動、連續(xù)地執(zhí)行各條指令。它通常由指令部件、時序部件及操作控制部件組成。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點(diǎn)計算機(jī)硬件)

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  (1)指令寄存器:存放由存儲器取得的指令。

  (2)譯碼器:將指令中的操作碼翻譯成相應(yīng)的控制信號。

  (3)時序節(jié)拍發(fā)生器:產(chǎn)生一定的時序脈沖和節(jié)拍電位,使得計算機(jī)有節(jié)奏、有次序地工作。

  (4)操作控制部件:將脈沖、電位和譯碼器的控制信號組合起來,有時間性地、有時序地控制各個部件完成相應(yīng)的操作。

  (5)指令計數(shù)器:指出下一條指令的地址。

  3.存儲器(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點(diǎn)計算機(jī)硬件)

  存儲器是計算機(jī)記憶裝置,主要用來保存數(shù)據(jù)和程序,具有存數(shù)和取數(shù)的功能。存儲器分為內(nèi)存儲器和外存儲器。CPU只能訪問存儲在內(nèi)存中的數(shù)據(jù),外存中的數(shù)據(jù)只有先調(diào)入內(nèi)存后才能被CPU訪問和處理。

  4.輸入設(shè)備

  輸入設(shè)備的主要作用是把準(zhǔn)備好的數(shù)據(jù)、程序等信息轉(zhuǎn)變?yōu)橛嬎銠C(jī)能接受的電信號送入計算機(jī)。

  5.輸出設(shè)備(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點(diǎn)計算機(jī)硬件)

  輸出設(shè)備的主要功能是把運(yùn)算結(jié)果或工作過程以人們要求的直觀形式表現(xiàn)出來。

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