2015年教師資格證小學(xué)語(yǔ)文面試課堂設(shè)計(jì)策略

　　【摘要】2015年教師資格證小學(xué)語(yǔ)文面試課堂設(shè)計(jì)策略，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編整理以供廣大考生朋友參考使用，小編衷心希望你能在教師資格證面試中大放異彩，取得理想成績(jī)，順利獲得教師資格證書！小編期待你的。

　　點(diǎn)擊查看：2015下半年教師資格證考試成績(jī)查詢信息匯總

　　語(yǔ)文新課標(biāo)指出聽、說(shuō)、讀、寫是語(yǔ)文的基本能力也是學(xué)生必須具備的語(yǔ)文素質(zhì)，而這些能力和素養(yǎng)的體現(xiàn)正是來(lái)自于一堂堂精彩的語(yǔ)文課，怎樣才能讓語(yǔ)文課符合課改理念最大程度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并吸引考官的眼球呢?這就需要在教學(xué)環(huán)節(jié)中能適當(dāng)?shù)囊胍恍┘记伞?/p>

　　一、沒(méi)有閱讀就沒(méi)有語(yǔ)文

　　小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱明確指出：閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。它是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，貫穿在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整個(gè)階段。著名語(yǔ)言學(xué)家呂淑湘先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是學(xué)一套知識(shí)，而是學(xué)一種技能。”閱讀正是學(xué)生所要具備的重要技能，要想讓學(xué)生能讀、會(huì)讀這就需要教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。如在古詩(shī)教學(xué)中要能讓學(xué)生多吟誦來(lái)感悟意蘊(yùn)，反復(fù)誦讀作品可以讓其體味詩(shī)歌所帶來(lái)的美感，在吟誦時(shí)要注意指導(dǎo)讓學(xué)生能重建詩(shī)人原有的吟詠、斟酌的創(chuàng)作情景讓其更能深刻的體會(huì)韻味。在吟誦的基礎(chǔ)之上進(jìn)行作品的解讀，深入的對(duì)于作品的主旨和手法進(jìn)行分析進(jìn)而深入解析文本，讓學(xué)生對(duì)作品有更深入的領(lǐng)悟。在此基礎(chǔ)之上也可以通過(guò)“詩(shī)話”、“詞話”的評(píng)說(shuō)讓學(xué)生進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)探討，交流體悟。

　　二、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)才是語(yǔ)文

　　在語(yǔ)文課中敢說(shuō)才能嘗試去表達(dá)，會(huì)說(shuō)才能表達(dá)清楚含義和別人正常交流，最終達(dá)到會(huì)說(shuō)的目標(biāo)。因此在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中要能設(shè)計(jì)讓學(xué)生說(shuō)的環(huán)節(jié)，例如在上課之初可以設(shè)計(jì)演講環(huán)節(jié)讓學(xué)生敢說(shuō)，鍛煉其語(yǔ)言表達(dá)能力;在教學(xué)過(guò)程中可以設(shè)計(jì)討論和問(wèn)答的環(huán)節(jié)讓學(xué)生積極參與討論勇于發(fā)言;課程設(shè)計(jì)中可以采取表演、身份定位等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生樂(lè)于說(shuō)。

　　三、寫是語(yǔ)文的最終歸宿

　　寫是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的重要途徑，是語(yǔ)文最終的歸宿。同時(shí)又是學(xué)生所要具備的重要能力之一，也是學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)的具體運(yùn)用，因此在語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中教師要能合理安排學(xué)生練筆的環(huán)節(jié)，例如在上課中學(xué)習(xí)了某一修辭手法可以讓學(xué)生在當(dāng)堂進(jìn)行練習(xí)，寫身邊的人、物、事;也可以在課后安排練筆的作業(yè)讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。記是學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中寫的基礎(chǔ)，授課中可以讓學(xué)生記一篇優(yōu)秀的篇章，記文章中自己喜歡的段落，記常用成語(yǔ)，記優(yōu)秀典故，記諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，記名人名言，記地理、歷史、社會(huì)、自然等知識(shí)，這樣學(xué)生就有了寫的素材。

　　編輯推薦：

　　教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過(guò)課程全面熱招中

　　2015年下半年各地教師資格證統(tǒng)考準(zhǔn)考證打印時(shí)間

　　教師資格證統(tǒng)考大綱匯總 | 教師資格報(bào)考常見(jiàn)問(wèn)題

　　2015小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力章節(jié)習(xí)題及答案匯總

　　《教育教學(xué)知識(shí)與能力》試題及答案

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇，我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

　　【摘要】2015年教師資格證小學(xué)語(yǔ)文面試課堂設(shè)計(jì)策略，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編整理以供廣大考生朋友參考使用，小編衷心希望你能在教師資格證面試中大放異彩，取得理想成績(jī)，順利獲得教師資格證書！小編期待你的。

　　點(diǎn)擊查看：2015下半年教師資格證考試成績(jī)查詢信息匯總

　　編輯推薦：

　　教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過(guò)課程全面熱招中

　　2015年下半年各地教師資格證統(tǒng)考準(zhǔn)考證打印時(shí)間

　　教師資格證統(tǒng)考大綱匯總 | 教師資格報(bào)考常見(jiàn)問(wèn)題

　　2015小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力章節(jié)習(xí)題及答案匯總

　　《教育教學(xué)知識(shí)與能力》試題及答案

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇，我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!