教師資格證改革前后考試大綱變化對比圖

　　【摘要】教師資格證改革前后考試大綱變化對比圖，教師資格證考試正逐步納入全國統(tǒng)考體系，考試發(fā)生了諸多變化，這其中首當其中的就是考試大綱，考試大綱是考生復習的依據(jù)，只有充分了解考試大綱變化，才能快速適應改革后的教師資格證考試，并在考試中取得高分。本文由環(huán)球網(wǎng)校小編整理提供，望廣大考生收藏學習。

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　　2016年上半年全國將有28個省份實施“國考”，教師資格考試作為第五大“國考”正在受到越來越多人的關注?，F(xiàn)在小編就來給大家對比一下新舊筆試大綱。

　　各省自主組織的考試筆試大綱只包括中小學“教育學”、“教育心理學”，沒有包括“綜合素質”和“學科知識與教學能力”。而全國統(tǒng)考分為幼兒園、小學、初中 、高中四個年級段，不同年級段考試科目不同，大綱也不同。新舊筆試大綱對比如表1：

　　新大綱不單獨設“教育學”與“教育心理學”考試大綱，而是將其知識點綜合到“教育知識與能力”或“教育教學知識與能力”、“保教知識與能力”中，因年級段的不同而命名不同。每個年級段都考查教師的綜合素質，包括職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力(包括信息處理、邏輯思維、閱讀理解和寫作能力)。初高中階段還增加了“學科知識與教學能力”考試，以考查申請者對其欲從事的教學領域的專業(yè)知識掌握程度和教學能力。“學科知識與教學能力”包括“語文”、“數(shù)學”、“英語”、“物理”、 “化學”、“地理”、“歷史”、“生物”、“美術”、“體育”、“音樂”、“信息技術”、“思想政治”等十三門學科。

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　　除考試科目外，考查的具體知識點也有所改變，下面以中學 “教育心理學”考查知識點為例，新舊筆試大綱的不同之處見表2?！　?/p>

　　通過對比可以看到，新筆試大綱刪除的內(nèi)容包括：(1)概述性的知識點，如教育心理學概述和中學生心理發(fā)展概述;(2)空泛的機械記憶的知識點，如技能的形成、心理健康的概念、心理健康的教育意義等;(3)與教育學大綱有重復的知識點，如教育心理學舊大綱第12章的教學設計，它與教育學第七、八章的教學(上)、教學(下)有重合。同時，新增了17個知識點，如“指導中學生正確處理異性交往”，中學生常見的心理健康問題中增加了“網(wǎng)絡成癮”，當然舊筆試大綱中大部分精華知識點依然被保留了下來。

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