2017上半年教師資格證面試真題及答案(高中地理第一批)
一、考題
二、考題解析
高中地理《資源的跨區(qū)域調配-實施西氣東輸?shù)脑颉?/p>
主要教學過程及板書設計
教學過程
環(huán)節(jié)一:導入新課
老師在PPT上給同學展示我國礦產(chǎn)資源分布圖,同學仔細觀察,回答礦產(chǎn)資源在分布上有什么特點。進而導入新課。
環(huán)節(jié)二:新課教學
1.西氣東輸線路
【展示圖片】讀西氣東輸路線圖,思考西氣東輸經(jīng)過地區(qū)。
2.實施西氣東輸?shù)脑?/p>
(1)我國能源資源生產(chǎn)和消費的地區(qū)差異大
【展示圖片】讀“我國能源生產(chǎn)和消費全國百分比圖”,思考:我國東部和西部地區(qū)的能源生產(chǎn)和消費有什么特點?
【引導學生讀圖分析】
?、贃|部沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達,對能源的需求量大,但是能源相對貧乏,使經(jīng)濟優(yōu)勢不能充分發(fā)揮。
②西部地區(qū)因經(jīng)濟水平的限制,使豐富的能源得不到充分開發(fā)利用。
【教師總結】
我國能源資源生產(chǎn)和消費的地區(qū)差異大使東部地區(qū)和西部地區(qū)各自的優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮,從而影響了各地區(qū)的進一步發(fā)展。
(2)我國能源消費結構的調整
【讀圖思考】結合教材內容,和教材圖5.3探討我國為什么要進行能源消費結構的調整?
【學生回答,教師總結】
?、傥覈茉聪M結構現(xiàn)狀——煤炭一直占到70%左右。
?、诖罅渴褂妹禾孔鳛槟茉磶淼膯栴}:
(3)我國油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點在西部
【教師講解】①我國油氣資源分布的總體特征;②開發(fā)利用現(xiàn)狀。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
【合作探究】分小組討論,完成課后活動3,分析我國西部豐富的天然氣資源長期得不到充分勘探、開發(fā)的原因。
板書設計
答辯題目解析
1.簡述西氣東輸?shù)囊饬x。
【參考答案】
實施西氣東輸工程,有利于促進我國能源結構和產(chǎn)業(yè)結構調整,帶動東、西部地區(qū)經(jīng)濟共同發(fā)展,改善長江三角洲及管道沿線地區(qū)人民生活質量,有效治理大氣污染.這一項目的實施,為西部大開發(fā)、將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢創(chuàng)造了條件,對推動和加快新疆及西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。
2.在課堂上進行提問有哪些注意事項?
【參考答案】
(1)問題的梯度性
總結性問題、加深性問題和引入性問題要按照由簡單到復雜,由表象到本質,由理解、記憶到分析、創(chuàng)造的順序進行設計。
(2)問題的趣味性
陳述具體的問題之前,需要給學生設置一定的問題情境,以此來激發(fā)學生的探究欲望。可以是地圖、實驗、故事、生活實例等。
考后關注:
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