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2020年下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及解析(8)

更新時(shí)間:2020-11-12 07:35:01 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽46收藏9

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摘要 2020年下半年中小學(xué)教師資格證面試時(shí)間:2021年1月9日-10日,考前備考階段,小編給大家?guī)?lái)2020年下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及解析(8),請(qǐng)大家練手。

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2020年下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及解析(8)

問(wèn):班里有四組學(xué)生,老師倡導(dǎo)組內(nèi)團(tuán)結(jié)組外競(jìng)爭(zhēng),你怎么看?

【答題思路】本題為綜合分析現(xiàn)象類題,可以參照扣題、分析、對(duì)策、升華思路來(lái)答題。

【參考答案】

新課改倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,教師在課堂教學(xué)中會(huì)給學(xué)生進(jìn)行分組學(xué)習(xí),并倡導(dǎo)組內(nèi)團(tuán)結(jié)組外競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為需要辯證的看待。

首先,積極的方面:小組學(xué)習(xí)可以調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們充分參與到小組討論中來(lái);有利于集思廣益,解決一些較復(fù)雜的問(wèn)題;討論過(guò)程中有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;有利于增強(qiáng)小組成員之間的凝聚力。

其次,消極的方面:過(guò)分強(qiáng)調(diào)組內(nèi)團(tuán)結(jié)組外競(jìng)爭(zhēng)的話容易使學(xué)生形成小團(tuán)體意識(shí),忽視了班級(jí)的整體團(tuán)結(jié),最終不利于整個(gè)班級(jí)的健康成長(zhǎng)。

采取的措施:

一方面,仍然要加強(qiáng)小組討論的學(xué)習(xí)方式,這是符合新課改要求的,應(yīng)該大力提倡,但要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念,競(jìng)爭(zhēng)方式必須是良性競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容只能是學(xué)習(xí)上的,對(duì)事不對(duì)人,不能傷害全班同學(xué)的情緒。

另一方面,無(wú)論是組內(nèi)還是組外,都應(yīng)該倡導(dǎo)既要團(tuán)結(jié)也要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)才能進(jìn)步,團(tuán)結(jié)才能互相幫助,走得更遠(yuǎn),只有形成了良好的班級(jí)凝聚力,有了好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們才能在這個(gè)環(huán)境中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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