環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（9月23日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月23日)

1.自然界有很多固體物可以晶體狀態(tài)存在，如水晶，下列物質(zhì)中，不已晶體狀態(tài)存在的是( )。

A.玻璃

B.鉆石

C.鹽

D.糖

2.下列音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中，表示兩個(gè)樂(lè)音之間的音高差距的是( )。

A.音域

B.音程

C.音調(diào)

D.音階

3.數(shù)碼相機(jī)的出現(xiàn)是攝像技術(shù)的重大進(jìn)步。它與相片相機(jī)有很多不同。下列有關(guān)兩種相機(jī)的表述，不正確的是( )。

A.影像獲取的裝置不同

B.影像記錄的方式不同

C.影像儲(chǔ)存的介質(zhì)不同

D.影像呈現(xiàn)的形式不同

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(9月23日)

1.小班幼兒活動(dòng)室操作墻面的高度以( )為宜。

A.80cm以下

B.70～100cm

C.100～130cm

D.130cm以上

2.幼兒園教育活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)的原則包括( )。

A.通用性、有效性、適齡性與針對(duì)性

B.客觀性、科學(xué)性、實(shí)用性與安全性

C.普遍性、適用性、特殊性與教育性

D.互動(dòng)性、效用性、特殊性與安全性

3.不屬于幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循的原則的一項(xiàng)是( )。

A.豐富性原則

B.主體性原則

C.適宜性原則

D.多關(guān)注原則

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月23日)

1.數(shù)學(xué)課上，林老師讓全班學(xué)生都用老師喜歡的一種方式解題。林老師的做法( )。

A.忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性

B.尊重了學(xué)生發(fā)展的全面性

C.忽視了學(xué)生發(fā)展的整體性

D.尊重了學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性

2.張老師經(jīng)常采取一些有效的方法進(jìn)行教學(xué)反思。下列不屬于教學(xué)反思的是( )。

A.撰寫(xiě)教學(xué)后記

B.編制課程標(biāo)準(zhǔn)

C.撰寫(xiě)教學(xué)案例

D.編寫(xiě)教學(xué)日志

3.教師張某上班遲到了，學(xué)校按照制度規(guī)定扣除了張某當(dāng)月的部分績(jī)效工資。張某對(duì)學(xué)校的處分不服，他可以向教育行政部門(mén)( )。

A.申請(qǐng)仲裁

B.提出申訴

C.檢舉控告

D.申請(qǐng)復(fù)議

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(9月23日)

1.在直角三角形的教學(xué)中，老師呈現(xiàn)了直角三角形的各種變式，主要目的是為了( )。

A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

B.引起有意注意

C.豐富學(xué)生想象

D.突出概念本質(zhì)

2.阿特金森對(duì)成就動(dòng)機(jī)的研究表明，追求成功者與害怕失敗者相比，更傾向于選擇( )。

A.比較難的任務(wù)

B.非常難的任務(wù)

C.非常容易的任務(wù)

D.難度適中的任務(wù)

3.接受心理輔導(dǎo)后，小欣非常信任和依賴劉老師，內(nèi)心里已把她當(dāng)成媽媽，這屬于( )。

A.移情

B.共情

C.同情

D.反移情

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月23日)

1.下列選項(xiàng)中，與“教師”和“喜劇愛(ài)好者”兩概念的關(guān)系一致的是( )。

A.軍人和軍醫(yī)

B.楊樹(shù)和柳樹(shù)

C.蛋糕和面包

D.作家和畫(huà)家

2.在全縣校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，某校校長(zhǎng)介紹完教育改革的情況后，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育是減負(fù)和增加課外活動(dòng)，該校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)( )。

A.是對(duì)素質(zhì)教育的片面理解

B.體現(xiàn)素質(zhì)教育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合

C.符合提升教學(xué)實(shí)力的需要

D.符合凝練學(xué)校辦學(xué)特色的需要

3.剛開(kāi)學(xué)，班主任周老師言辭懇切的對(duì)學(xué)生講：“迎接中考是這一年的重中之重，關(guān)系到你們的人生發(fā)展，大家不要把時(shí)間浪費(fèi)在課外活動(dòng)上”，周老師說(shuō)法( )。

A.合理，有利于學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)考

B.合理，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心

C.不合理，不利于學(xué)生全面發(fā)展

D.不合理，不利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(9月23日)

1.學(xué)習(xí)過(guò)程就是嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于哪種學(xué)習(xí)理論( )。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義

2.李老師對(duì)自己的教學(xué)能力十分自信，認(rèn)為自己能教好學(xué)生，這主要反映了他的哪種心理特征( )。

A.教學(xué)責(zé)任感

B.教學(xué)幸福感

C.教學(xué)理智感

D.教學(xué)效能感

3.撰寫(xiě)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)末期，被認(rèn)為世界上最早專門(mén)論述教育問(wèn)題的文獻(xiàn)是( )。

A.《學(xué)記》

B.《論語(yǔ)》

C.《大學(xué)》

D.《中庸》

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