2022年上半年中學教師資格證筆試真題及答案：初中美術（網友版）
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2022年上半年中學教師資格證筆試真題及答案：初中美術（網友版）
一、單項選擇題（本大題共26小題，每小題2分，共52分）
1.中國畫劃分為山水、花鳥、人物等**的依據是()。
A.形制
B.技法
C.主題
D.題材
【答案】D。
2.如圖1，張大千作品《春水歸舟》的主要**技法是()。
A.皴擦
B.潑彩
C.勾勒
D.點厾
【答案】B。
3.如圖2，對國畫作品《開采光明的人》**合適的是()。
A.意筆濃墨
B.雙鉤重彩
C.兼工**
D.青綠重彩
【答案】A。
4.如圖3,宗其香油畫作品《不朽的**楊根思》(局部)中英雄楊根思動態(tài)的中心線是()。
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.*
【答案】C。
5.下列選項中，屬于潘天壽的**是()。
A.《出水芙蓉圖》
B.《墨葡萄圖》
C.《寫生珍禽圖》
D.《雁蕩山花》
【答案】D。
6.如圖4,唐代書法《玄秘塔碑》的作者是()。
A.歐陽詢
B.顏真卿
C.柳公權
D.褚遂良
【答案】C。
7.如圖5，有關該作品的描述正確的是()。
A.事件發(fā)生地為南京
B.描繪了第一次世界大戰(zhàn)的受降儀式
C.時間為1945年9月9日9時
D.描繪了抗戰(zhàn)勝利的中國戰(zhàn)區(qū)受降儀式
【答案】B。
8.如圖6，羅工柳創(chuàng)作的**作品名稱是()。
A.《戰(zhàn)斗前夕》
B.《到前**》
C.《地道戰(zhàn)》
D.《素紗帳》
【答案】C。
9.如圖7，拉斯科洞窟壁畫《犀牛、受傷的**與野牛》的發(fā)現地是()。
A.美國
B.英國
C.法國
D.西班牙
【答案】C。
10.如圖8，雕塑《阿波羅與達芙妮》的**是()。
A.貝尼尼
B.羅丹
C.米開朗琪羅
D.米隆
【答案】A。
11 .下列藝術中屬于歐洲文藝復興時期**蘭畫家的是()。
A,丟勒
B.勃魯蓋爾
C.提香
D,達**
【答案】B。
12.如圖9，這*的名稱是()。
A.米拉公寓
B.垂直森林
C.流水別墅
0.愛麗**
【答案】A。
13.如圖10，2008北京奧運會**中呈現卷軸背景的藝術形式是()。
A.繪畫
B.裝置
C.攝影
D.新媒體
【答案】D。
14.如圖11，該產品采用了擬人化的設計*，其名稱是()。
A.《安娜掃地機》
B.《安娜開瓶器》
C.《安娜榨汁機》
D.《安娜吸塵器》
【答案】B。
15.下列選項中屬于欣賞·評述學習領域*的是()。
A.實物踏印
B.楷書臨摹
C.名作分析
D.照片*
【答案】C。
16.張老師在上國畫《山水有情》一課時，先播*琴曲《高山流水》，讓學生在音樂氛圍中感受國畫作品中表達的天人合一境界這種教學。安排的主要作用是()。
A.提高美術課的愉悅性
B.營造輕松的學習氛圍
C.吸引學生們的注意力
D.幫助理解山水畫意蘊
【答案】B。
17.《儀務教育美術課程*(2011年版)》提倡美術教師積極開發(fā)的是()。
A.校本教材曬
B.專業(yè)教材
C.課標教材
D.校外教材
【答案】A。
18.如圖12.該教材片段體現的教字**是()。
A.展示泥塑作品
B.鑒賞民間*
C.捏制泥塑作品
D.學生作業(yè)評價
【答案】C。
19.下列不適合作者中國*畫一課樹木畫法步驟教學方法的是()。
A.邊講邊示范
B.掩飾練*
C.觀察探究法
D.頭腦風暴法
【答案】D。
20.如圖13，這是一位三歲女孩的畫，該圖所體現的*繪畫發(fā)展分期是()。
A.涂鴉期
B.圖示期
C.寫實期
D.抽*
【答案】A。
21.王老師在課堂上引導學生欣賞富有業(yè)地民族特色的刺繡，增強學生對家鄉(xiāng)文化的了解，*對家鄉(xiāng)的熱愛。該活動體現教學目標的維度是()。
A.知識與技能
B.觀察、體驗與*力
C.過程與方法
D.情感、態(tài)度和價值觀
【答案】D。
22.下列選項中，*作為《墨分五彩我的水墨畫》“知識與技能”目標的是()。
A.了解墨汁的制作工藝
B.參觀國畫作品*
C.掌握用墨的干濕濃淡
D.感受水墨細節(jié)之美
【答案】C
23.喬老師上《流民圖》欣賞課時，讓學生*作品中的人物動態(tài)。該教學方法是()。
A.示范教學法
B.角色扮演法
C.案例**法
D.頭腦風暴法
【答案】B。
24.如圖14，適合作為吳冠中*畫作品《吳家作坊》賞析教學難點的是()。
A.體會情感的抽象表達
B.認識生活中的**
C.體會自然的對比關系
D.認識傳統(tǒng)美術樣式
【答案】A。
25.孟老師在上《校園風景》一課時，使用“*色彩風景寫生作業(yè)評價表”評價學生作品，這種評價方式屬于()。
A.質性評價
B.量化評價
C.多主體評價
D.多元評價
【答案】B。
26.下列選項中，依據《義務教育美術課程標準(2011*)》，屬于第四學段“欣賞.評述”學習領域評價要點的是()。
A.用簡短的話語表達對美術和自然*的感受
B.運用簡單美術術語表達對美術作品的理解
C.分析美術作品的意義和審美特征，寫出300字的評論文章
D.用恰當的詞語、短句等表達自己對美術作品的感受和認識
【答案】C。
二、簡答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)
27.請根據提供的唐詩繪制一幅線描**。
(唐)杜牧
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
28.簡要說明《義務教育美術課程標準(2011年版)》中*“探索各種生動有趣、適合學生身心發(fā)展水平的教學手段”。
29.請簡述《明暗素描一靜物寫生》一課教學中*的基本過程。
30.依據《義務教育美術課程標準(2011年版)》，列舉*美術教學評價方法。
三、案例分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)閱讀案例，并回答問題。
31.案例：
張老師在上《在美術世界中邀游》一課時，*學生能夠全面了解美術的分類。他以教材中的美術作品為例，滔滔不絕地講述了繪畫藝術的分類和特點。最后，他展示漢代雕像《立馬》和宋代瓷枕《孩兒枕》的圖片，提問學生：“這兩件作品*同一藝術類別嗎?”學生無法回答.…
問題：
張老師的教學設計是否合理?結合材料說出理由并*改進建議。
32.案例：
在《剪紙》一課的評價環(huán)節(jié)，陳老師將全班同學*展示出來，采用網絡授票的方式，選出10幅最優(yōu)秀的作業(yè)。有同學反映：“不公平，有人用拉票軟件.·”可是，*覺得應該鼓勵學生，把選出的10幅作業(yè)都歸為優(yōu)秀。
問題：
依據《義務教育美術課程標準(2011年版)》的評價建議，從優(yōu)點、問題、建議三個方面對上述*進行分析。
四、教學設計題(本大題共1小題，共30分)
33.請按所提供的教材片段，設計1課時的*簡案(也可以是單元中的一課)。
要求：
(1)自擬課題，寫出一篇規(guī)范、完整的課時**簡案;
(2)恰當設定本課的教學**、教學重點和難點;
(3)合理地設計學習活動和作業(yè)**;
(4)設計至少三個課堂提問。
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