2015年高中教師資格語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞習(xí)題一

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　　1、閱讀下面宋詩(shī)，完成(1)-(2)題

　　北齋雨后

　　文同

　　小庭幽圃絕清佳，愛此常教放吏衙。雨后雙禽來(lái)占竹，深秋一蝶下尋花。

　　喚人掃壁開吳畫，留客臨軒試越茶。野性漸多公事少，宛如當(dāng)日在山家。

　　[注]此詩(shī)為文同任興元府知府時(shí)所作;文同是蘇軾的表兄，北齋是他庭院中的書齋。

　　(1)對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是[ ][ ]

　　A.中國(guó)詩(shī)與中國(guó)畫本來(lái)密不可分，細(xì)讀文同的《北齋雨后》，可見一斑。

　　B.庭小圃幽清嘉可人，令文同陶醉，于是他常將下屬請(qǐng)到北齋處理公務(wù)。

　　C.北齋可賞奇，詩(shī)人曾在雨后看枝頭好鳥，待到深秋還可賞玩彩蝶戲花。

　　D.有禽有蝶增添了生氣;"雙禽"、"一蝶"乃為對(duì)仗所造，數(shù)詞不必實(shí)解。

　　E.北齋雨后之景與品茗賞畫之樂予人"野性"，更令詩(shī)人思慕出仕前的生活。

　　【答案】BC

　　(2)從你所認(rèn)定的第(1)題的答案中任選一項(xiàng)，說說它為什么"不恰當(dāng)"?

　　【答案】

　　第二句中的"放吏衙"，是說免了下屬的例行參見(戀北齋而推委公事)，故B項(xiàng)不恰當(dāng)。第三、四兩中的"雨后"與"深秋"互文見義，詩(shī)人觀鳥看蝶是同時(shí)(深秋雨后)，故C項(xiàng)不恰當(dāng)。(只就其中一項(xiàng)回答。意思對(duì)即可。)

　　2、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。

　　雨過山村

　　王建

　　雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。

　　注：浴蠶，指古代時(shí)用鹽水選蠶種。

　　前人這樣評(píng)論這首詩(shī)的末句：“心思之巧，詞句之秀，最易啟人聰穎?！蹦阃膺@種說法嗎?為什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(80字左右)

　　【答案要點(diǎn)】

　　(1)側(cè)面落筆，以“閑”寫忙，興味尤繞。

　　(2)牽入梔子花，豐富了詩(shī)意。雨?梔子，意象甚美。

　　(3)含蓄不發(fā)，搖曳生姿。

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