臨床助理醫(yī)師《兒科學(xué)》科目特點(diǎn)及學(xué)習(xí)計(jì)劃

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　　(一)兒科特點(diǎn)

　　兒科疾病在醫(yī)師考試中，是重點(diǎn)科目之一，重要性除了消化系統(tǒng)，可以跟婦產(chǎn)科比肩，所以我們開(kāi)始復(fù)習(xí)之前一定要有個(gè)大概方向，就是先學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)科目，并且是占分比值較高科目開(kāi)始。

　　兒科疾病占分比值：執(zhí)業(yè)醫(yī)師50分左右;助理醫(yī)師26分左右。每年分值有可能上下浮動(dòng)。

　　兒科疾病主要以系統(tǒng)劃分為呼吸、消化、循環(huán)、神經(jīng)、血液、泌尿、內(nèi)分泌、遺傳代謝、風(fēng)濕免疫性及新生兒疾病等等，此外還有感染性和營(yíng)養(yǎng)障礙性疾病等，雖然在分類(lèi)上與內(nèi)科相似，但是其研究?jī)?nèi)容及內(nèi)在規(guī)律與成人差別頗大，不能混淆或替代。有些內(nèi)容是兒科特有的，請(qǐng)注意區(qū)分。

　　(二)學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　分為三部分：基礎(chǔ)階段、提高階段、沖刺階段。

　　1.首先要作好思想和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

　　無(wú)論哪種考試，只要意識(shí)到重要性，重視了，才會(huì)全心全意投入到復(fù)習(xí)過(guò)程中。

　　系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有相對(duì)集中的時(shí)間，復(fù)習(xí)前將教材、筆記、復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好。對(duì)于教材應(yīng)該適合醫(yī)師考試教材，便于更有針對(duì)性復(fù)習(xí)。

　　2.基礎(chǔ)階段

　　根據(jù)教材逐章學(xué)習(xí)課程，注意在教材上做好筆記，劃出重點(diǎn)，寫(xiě)下口訣、公式，細(xì)致學(xué)習(xí)，加深記憶。學(xué)習(xí)過(guò)程中可以采用歸納、對(duì)比、聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí)和記憶。

　　學(xué)完一章，適當(dāng)做下題目，鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)，適量為宜，切忌過(guò)早進(jìn)入題海戰(zhàn)術(shù);此階段還是要以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主，在整體掌握好所有知識(shí)之前，盲目做題，弊大于利。

　　兒科疾病考察知識(shí)點(diǎn)比較分散，幾乎分散在各個(gè)章節(jié)，數(shù)值和公式較多，注意對(duì)比記憶。

　　也許都有這樣的體會(huì)，復(fù)習(xí)過(guò)后，長(zhǎng)則幾個(gè)月，短則幾天就會(huì)忘記。所以，要盡量加快復(fù)習(xí)速度，縮短復(fù)習(xí)周期，將所學(xué)的知識(shí)迅速地在腦中“過(guò)”幾遍，反復(fù)刺激大腦皮質(zhì)，強(qiáng)化記憶，以收到最佳效果。

　　3.提高階段

　　題海戰(zhàn)術(shù)是此階段關(guān)鍵，做題覆蓋的知識(shí)點(diǎn)要全，提高自己的綜合能力。要學(xué)會(huì)抓要點(diǎn)，抓重點(diǎn)，哪部分正確率低，然后重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪部分知識(shí)點(diǎn)。

　　4.沖刺階段

　　進(jìn)入此階段，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該開(kāi)始系統(tǒng)做題，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成模擬試卷，模擬考場(chǎng)思維和做題思路，為真正的考試提前進(jìn)行演練，這樣可以使得在考試中保持冷靜清醒的狀態(tài)，做到臨危不亂。

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