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2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)備考習(xí)題:心理應(yīng)激

更新時間:2020-07-02 14:01:58 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽226收藏67

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2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)備考習(xí)題:心理應(yīng)激

1.一般適應(yīng)綜合征(GAS)分以下三期:( )

A 警戒期、阻抗期、衰竭期

B 覺醒期、阻抗期、適應(yīng)期

C 警戒期、阻抗期、適應(yīng)期

D 覺醒期、阻抗期、衰竭期

2.關(guān)于目前心理應(yīng)激概念,以下敘述不確切:( )

A 生活事件、認知評價、應(yīng)對方式、應(yīng)激反應(yīng)等主要應(yīng)激因素之間界限清晰

B 包含了應(yīng)激是刺激物、是有害刺激的反應(yīng)以及是多種中間變量的綜合認識

C 應(yīng)激刺激和應(yīng)激反應(yīng)均涉及生物的、心理的和社會的內(nèi)容

D 應(yīng)激是應(yīng)激源、應(yīng)激中間(介)因素和應(yīng)激反應(yīng)多因素的作用過程

3.表示生活事件(應(yīng)激源)的強度最好用以下方式:( )

A 情緒焦慮程度

B 累計LCU 的值

C 心身疾病發(fā)生率

D 轉(zhuǎn)化為生物學(xué)指標

4.負性生活事件是指:( )

A 對人產(chǎn)生損害的事件

B 個體感覺不愉快的事件

C 與健康成負相關(guān)的事件

D 公認的有害事件

5.應(yīng)激反應(yīng)最妥切的含義是指個體因為應(yīng)激源所致的:( )

A 生物、心理、社會、行為方面的變化

B 認識、意志、情緒、個性方面的變化

C 幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化

D 心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化

6.與應(yīng)激理論中的“心理應(yīng)激反應(yīng)”內(nèi)涵差距最遠的概念是:( )

A 臨床醫(yī)學(xué)癥狀學(xué)中的“心身反應(yīng)”

B 臨床醫(yī)學(xué)中的“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)”

C 心理學(xué)概念中的“應(yīng)激”情緒

D 心理學(xué)概念中的“動機沖突”

7.與健康和疾病關(guān)系最直接的應(yīng)激心理反應(yīng)是:( )

A 認知改變

B 情緒反應(yīng)

C 個性改變

D 社會適應(yīng)能力下降

8.應(yīng)激生理反應(yīng)的神經(jīng)機制主要通過以下途徑調(diào)節(jié):( )

A 交感神經(jīng)-腎上腺髓質(zhì)軸

B. 丘腦下部-垂體前葉-腎上腺皮質(zhì)軸

C 丘腦下部-垂體后葉軸

D 丘腦下部-垂體前葉-甲狀腺軸

9.Lazarus和Folkman認為應(yīng)激過程最關(guān)鍵的因素是:( )

A 認知評價

B 應(yīng)對方式

C 個性特征

D 社會支持

10.應(yīng)激過程中的認知評價受以下因素的影響:( )

A 生活事件的性質(zhì)

B 個性特征

C 社會支持

D 以上均是

11.應(yīng)對就是個體對生活事件及其伴隨的心身不平衡狀態(tài)所作的:( )

A 情緒調(diào)節(jié)

B 認識和行為努力

C 潛意識中的防御

D 求助活動

12.關(guān)于應(yīng)對概念的錯誤敘述是:( )

A 應(yīng)對的涵義是多維度的

B 應(yīng)對與多種應(yīng)激因素有相關(guān)性

C 應(yīng)對保護個體免受應(yīng)激損害的作用

D 應(yīng)對活動涉及應(yīng)激全過程

13.心理應(yīng)對和心理防御機制概念分別來自:( )

A 心理應(yīng)激理論和精神分析理論

B 同一種理論——精神分析理論

C 同一種理論——心理應(yīng)激理論

D 精神分析理論和心理應(yīng)激理論

14.所謂否認機制(denial)是指:( )

A 調(diào)整認識,否定生活事件的消極方面

B 隱瞞事實,避免應(yīng)激事件的產(chǎn)生

C 隱瞞事實,避免應(yīng)激反應(yīng)的產(chǎn)生

D 否定應(yīng)激事件,降低潛意識中的焦慮

15.合理化機制(rationalization)又稱:( )

A 合理應(yīng)對

B 文飾作用

C 白日夢

D 矯枉過正

16.個體與社會人和社團組織的精神上的和物質(zhì)上的聯(lián)系程度,稱:( )

A 人際關(guān)系

B 社會角色

C 社會支持

D 應(yīng)激的內(nèi)部資源

17.關(guān)于社會支持概念,較妥切的描述是:( )

A 個體體會到的來自社會的精神支持程度

B 個體與社會的客觀聯(lián)系程度

C 在應(yīng)激時能被個體利用的社會網(wǎng)絡(luò)

D 綜合以上三方面

18.以下概念與個性特征內(nèi)在聯(lián)系相對較低的是:( )

A. 應(yīng)激反應(yīng)

B. 特質(zhì)應(yīng)對

C .A型行為

D. 客觀事件

19.關(guān)于心理應(yīng)激的敘述錯誤的是( )

A.相信事件是可控制可預(yù)測的可減輕心理應(yīng)激

B.適度的應(yīng)激能促進人的健康

C.長期的超強度應(yīng)激會損害人的健康

D.防御機制的應(yīng)用可以從根本上消除緊張

E.有效的放松訓(xùn)練可以降低心理應(yīng)激水平

20.關(guān)于引起神經(jīng)癥的應(yīng)激事件,不正確的說法是( )

A.研究表明,神經(jīng)癥患者不比其他人遭受更多的生活事件

B.應(yīng)激事件的強度一般不太強但持續(xù)時間比較長

C.在別人看來無足輕重的應(yīng)激事件可能引起神經(jīng)癥患者的強烈反應(yīng)

D.患者對應(yīng)激事件往往有一定的認識

E.應(yīng)激事件更多來源于患者內(nèi)心

21.文化性應(yīng)激源不包括( )

A.語言

B.生活方式

C.風(fēng)俗習(xí)慣

D.結(jié)婚或離婚

22.調(diào)整對刺激事件的認識態(tài)度就是使事件變得( )

A.不可控制

B.不可預(yù)測

C.可控制可預(yù)測

D.不可控制不可預(yù)測

參考答案請翻至下頁

1A 2A 3B 4B 5A

6D 7B 8A 9A 10D

11B 12C 13A 14D 15B

16C 17D 18D 19D 20D

21D 22C

以上內(nèi)容就是環(huán)球網(wǎng)校為你分享的“2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)備考習(xí)題:心理應(yīng)激”,希望可以幫助到大家。也希望考生們都能夠找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,調(diào)整備考心態(tài),保持良好的備考狀態(tài),小編也預(yù)祝大家2020年醫(yī)師考試一切順利!為此網(wǎng)校老師也為大家準備了2020年臨床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料,點擊下方按鈕即可免費下載獲取!

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