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PMP考試全真模擬試題及答案解析(四十九)

更新時間:2024-07-30 16:26:37 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽43收藏12

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【單選題1】

一個組織即將啟動一個分階段的項目。由于嚴(yán)格的法規(guī),有些階段必須事先完全計劃好。然而,其他階段允許在范圍和時間表上有更多的靈活性和實驗。發(fā)起人希望按計劃實現(xiàn)項目目標(biāo),但也希望隨著項目的進(jìn)展適應(yīng)新的信息和變更。項目經(jīng)理應(yīng)該為這個項目選擇哪種項目管理方法?

A、混合

B、增量式

C、敏捷

D、分階段

參考解析:

【答案解析】

題干表明項目需要有部分內(nèi)容是明確規(guī)劃好的,而有些部分內(nèi)容需要保留更高的靈活性,且是分階段,也就是可能需要多次交付。對于此類項目更適用混合型生命周期方法。

混合項目管理方法結(jié)合了傳統(tǒng)項目管理方法和敏捷項目管理方法的元素,允許靈活和適應(yīng)性的方法,同時考慮到嚴(yán)格的法規(guī)和適應(yīng)項目進(jìn)展變化的能力。這種方法允許在規(guī)劃和靈活性之間取得平衡。

因此本題的最佳實踐為A選項

B選項,增量型生命周期是多次交付,但范圍的確定性較高,靈活性不如混合型生命周期方法。

C選項,敏捷型生命周期是變更頻率高,交付頻次快,不合適事先確定好交付的內(nèi)容。

D選項,分階段不是一種生命周期方法,屬于一種項目實施方法,將項目分為多個階段實施工作。與題干不相符。

【單選題2】

項目經(jīng)理正在分析評估不同團(tuán)隊的績效情況,兩個團(tuán)隊工作在同一個敏捷環(huán)境中,并且工作范圍一致,團(tuán)隊A預(yù)期完成85個故事點,團(tuán)隊B預(yù)期完成110個故事點,哪個團(tuán)隊的表現(xiàn)更好?

A、團(tuán)隊B,因為他們完成的故事點比團(tuán)隊A要多

B、完成迭代待辦事項列表中用戶故事最多的團(tuán)隊

C、團(tuán)隊A,因為他們完成的故事點比團(tuán)隊B少

D、可交付成果中缺陷最少的團(tuán)隊

參考解析:

【答案解析】

可交付成果缺陷的多少可以反映可交付成果的完成質(zhì)量,在一定程度上可以區(qū)分團(tuán)隊的表現(xiàn)情況,因此本題的最佳答案是D選項。

選項ABC,每個團(tuán)隊對用戶故事故事點估算和衡量的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,因此不能直接根據(jù)完成故事點的多少來判斷哪個團(tuán)隊的績效表現(xiàn)情況更好,ABC選項均不合適。

【單選題3】

在項目實施過程中,一位重要干系人詢問敏捷教練,在下個迭代版本的交付中,是否包含某項特定功能。敏捷教練應(yīng)該做什么?

A、轉(zhuǎn)述給敏捷團(tuán)隊和產(chǎn)品負(fù)責(zé)人,共同分析該功能的優(yōu)先級和可行性

B、告知干系人,下個迭代將包含該功能

C、增大團(tuán)隊規(guī)模,以確保完成干系人所期望的功能

D、審查上個迭代中團(tuán)隊速度,以此評估完成該功能的可能性

參考解析:

【答案解析】

集體決策將該功能包含進(jìn)下一個發(fā)布版本的可行性是最好的選擇,因為優(yōu)先順序、團(tuán)隊速率等都需要考慮。因此選擇A選項。

B選項,敏捷教練不能直接確定下一個迭代的內(nèi)容,應(yīng)該先由PO來進(jìn)行優(yōu)先級排序,然后再由團(tuán)隊成員一起來商議下一次迭代是否包含該功能。

C選項,是否要做某個功能,是根據(jù)優(yōu)先級別,根據(jù)功能的價值來判斷的,不是任何要求都會被優(yōu)先完成。

D選項,不夠全面,只考慮了團(tuán)隊速率,沒有考慮功能優(yōu)先級和價值。

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以上就是“PMP考試全真模擬試題及答案解析(四十九)”的內(nèi)容了,希望本文對大家能夠有所幫助。溫馨提示:為幫助大家更好的備考PMP考試,環(huán)球網(wǎng)校特上傳了一些學(xué)習(xí)資料,大家可以點擊文章尾部的“資料下載”進(jìn)行免費下載!如果大家不知道怎么備考PMP考試,也可以點擊文章尾部的精選課程進(jìn)行了解哦!

分享到: 編輯:馮娜娜

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