PMP考試全真模擬試題及答案解析（165）

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【單選題1】

一個敏捷促進者為一個新項目召集了一個團隊。這個團隊和促進者還沒有一起在一個項目上工作過。促進者應該如何進行？

A、安排一次發(fā)布規(guī)劃會議

B、舉辦類似項目的經(jīng)驗教訓會議

C、與團隊進行產(chǎn)品路線圖會議

D、舉行團隊章程討論

參考解析：

【答案解析】

一個新的敏捷團隊，并且促進者還沒有與團隊進行磨合過。選項A、B、C都是具體的項目工作會議，在團隊還未建立起協(xié)作關(guān)系的前提下可以先不考慮。

選項D，團隊章程的討論，可以建立起團隊成員對團隊宗旨、價值觀和原則的共同理解，有助于在團隊成員之間建立信任和協(xié)作，并為項目的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

綜上所述，本題最佳實踐是D。

【單選題2】

一個建筑項目的項目經(jīng)理計劃在項目執(zhí)行階段中途去度假。項目經(jīng)理應該首先做什么來確保團隊得到足夠的授權(quán)以滿足最后的期限？

A、允許團隊做出決定以保持進度

B、將假期推遲到另一個時間

C、要求項目發(fā)起人做出任何必要的決定

D、分析影響并為團隊決策制定計劃

參考解析：

【答案解析】

本題考查：管理團隊。

關(guān)鍵句：首先做什么來確保團隊得到足夠的授權(quán)以滿足最后的期限。

選項A，"允許團隊做出決定以保持進度"也是一種好方法，但項目經(jīng)理必須首先分析他們?nèi)毕挠绊?，并制定團隊決策計劃，概述角色、職責和決策指南。這將有助于確保團隊獲得充分的授權(quán)和能力以應對項目經(jīng)理不在時出現(xiàn)的任何挑戰(zhàn)或決策。

選項B，本題的關(guān)鍵在于團隊要得到足夠的授權(quán)，而該選項的做法是項目經(jīng)理本人直接留在項目中繼續(xù)做決策，且項目經(jīng)理要去休假是既定的客觀條件，即使需要推遲假期時間也應該和團隊商討確認后再執(zhí)行。

選項C，不合適的做法，項目經(jīng)理是發(fā)起人任命的，用于管理項目、落實項目的人員;此舉無疑為"把責任又還回去了"，于程序不符。

選項D，"分析影響并為團隊決策制定計劃"，是項目經(jīng)理在這種情況下采取的最合適的行動。如果沒有進行適當?shù)囊?guī)劃，項目執(zhí)行階段中期休假可能會給項目的成功帶來潛在風險。項目經(jīng)理應分析他缺席的潛在影響，并為團隊決策制定計劃，以確保項目能夠按計劃進行，并在最后期限內(nèi)完成。該計劃應包括明確的溝通渠道、決策過程以及將責任委托給特定團隊成員。這將使團隊能夠做出決定并采取行動，而無需等待項目經(jīng)理的輸入，確保項目即使在項目經(jīng)理缺席期間也能如期進行。一旦計劃到位，項目經(jīng)理仍然可以休假，以確保項目繼續(xù)按計劃進行。

綜上所述，本題的最佳實踐為D。

【單選題3】

項目經(jīng)理正在領(lǐng)導一個處于執(zhí)行階段的項目。由于公司重組，一些關(guān)鍵的項目團隊成員可能會離開項目。接下來項目經(jīng)理該怎么做呢？

A、與受影響的團隊成員討論這個問題，并在過渡期間支持他們

B、盡快開始尋找替代者，以防止任何進度延誤

C、與項目發(fā)起人接觸，確保該變更不影響項目執(zhí)行

D、確定對項目的影響，并根據(jù)項目管理計劃實施緩解措施

參考解析：

【答案解析】

本題考查：先評估后行動。

本題中，處于執(zhí)行階段的項目存在關(guān)鍵資源離開項目的可能，且題干的提問方式為接下來應該怎么做，我們需要著重考慮動作的實施步驟。

選項A，項目經(jīng)理可以與受影響的團隊成員討論該問題。然而，它沒有解決對項目的影響以及緩解措施的需要，這并不是首先需要做的事情。

選項B，首先應該就該問題確定對項目影響，尋找替代者是后續(xù)的可能措施。

選項C，對于資源的離開，項目經(jīng)理首先應該主動地去分析影響，首選措施不是直接聯(lián)系發(fā)起人。

選項D，項目經(jīng)理首先應評估團隊成員離職的影響，以此確定潛在風險，并采取緩解措施，以防止對項目產(chǎn)生負面影響。

綜上所述，本題的最佳實踐為D選項。

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