當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 人力資源管理師 > 人力資源管理師備考資料 > 2012年人力資源管理師考試:年終獎(jiǎng)的發(fā)放意義

2012年人力資源管理師考試:年終獎(jiǎng)的發(fā)放意義

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

人力資源管理師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

  發(fā)放意義轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com $lesson$

  很多公司都將年終獎(jiǎng)作為成本或負(fù)擔(dān),這樣的結(jié)局是“雙輸”

  人力資源的激勵(lì)與懲罰手段要分開(kāi)使用,年終獎(jiǎng)金是正向激勵(lì)導(dǎo)向的部分:

  第一、企業(yè)制定年度激勵(lì)計(jì)劃要從年度績(jī)效目標(biāo)入手核算出合理的年度激勵(lì)計(jì)劃。激勵(lì)計(jì)劃是獎(jiǎng)優(yōu)用的,在企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí),員工獲得應(yīng)有的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金。

  第二、如果沒(méi)有激勵(lì)計(jì)劃,建議適當(dāng)平均化,如果企業(yè)效益好,整體高一些,效益差,整體低一些。不要拉開(kāi)很大差距,沒(méi)有依據(jù)的拉開(kāi)差距是比較危險(xiǎn)的。同時(shí)跟進(jìn)與員工的溝通十分重要。如果只是到了年底為發(fā)獎(jiǎng)金而發(fā)獎(jiǎng)金,一定給企業(yè)帶來(lái)很大的被動(dòng)。

  把年終獎(jiǎng)金看作成本或負(fù)擔(dān),關(guān)鍵還是觀念上沒(méi)有真正意識(shí)到人力資源的價(jià)值和作用,在激勵(lì)的問(wèn)題上沒(méi)有系統(tǒng)化思考,在操作上簡(jiǎn)單化處理的結(jié)果。要改變這種局面,要從根本上入手:

  第一、要像看待企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃一樣認(rèn)真的看待激勵(lì)計(jì)劃和業(yè)績(jī)目標(biāo)績(jī)效;

  第二、對(duì)員工的激勵(lì)問(wèn)題思考要像產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案一樣慎之又慎;

  第三、對(duì)待年度業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和激勵(lì)兌現(xiàn)要像對(duì)待客戶合同一樣嚴(yán)肅。

  年終獎(jiǎng)是為了對(duì)做出高績(jī)效的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),工資是對(duì)員工日常工作的一種回報(bào)體現(xiàn),兩者在使用上定位一定要清楚,不要混在一起。這個(gè)問(wèn)題在激勵(lì)系統(tǒng)中稱為付薪理念問(wèn)題,是經(jīng)常會(huì)被忽視的,但卻是最最核心的問(wèn)題。

  1、固定工資體現(xiàn)崗位日常工作對(duì)于企業(yè)的價(jià)值;

  2、年度績(jī)效獎(jiǎng)金體現(xiàn)高績(jī)效工作對(duì)于公司年度業(yè)績(jī)提供的貢獻(xiàn);

  3、對(duì)于另一些有潛質(zhì)的人員,公司要付的是為其個(gè)人能力和未來(lái)發(fā)展的一部分津貼方式。稱之為為個(gè)人付薪。

?2012年人力資源管理師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

?2012年人力資源管理師考試保過(guò)班輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn):人力資源管理師頻道    人力資源管理師考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

人力資源管理師資格查詢

人力資源管理師歷年真題下載 更多

人力資源管理師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

人力資源管理師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部