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企業(yè)人力資源三級(jí)歷年真題講解:招聘與配置11

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  1.在情景模擬測(cè)試中,要考慮一個(gè)人的會(huì)議主持能力,應(yīng)對(duì)其進(jìn)行( )。(2006年5月

  三級(jí)真題)

  A.事務(wù)處理能力測(cè)試 B.組織能力測(cè)試

  C.語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試 D.溝通能力測(cè)試

  【答案】B

  【解析】組織能力測(cè)試,側(cè)重于考察協(xié)調(diào)能力,包括會(huì)議主持能力測(cè)試、部門(mén)利益協(xié)調(diào) 能力測(cè)試、團(tuán)隊(duì)組建能力測(cè)試等。

  2.在情境模擬測(cè)試中,( )測(cè)試是側(cè)重于考察協(xié)調(diào)能力的測(cè)試。(2004年6月三級(jí)真

  題)

  A.組織能力 B.語(yǔ)言表達(dá)能力 C.事務(wù)處理能力 D.公文處理能力

  【答案】A

  【解析】根據(jù)情境模擬測(cè)試內(nèi)容的不同,可以分為語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試、組織能力測(cè)試、

  事務(wù)處理能力測(cè)試等。組織能力測(cè)試,側(cè)重于考察協(xié)調(diào)能力,如會(huì)議主持能力測(cè)試、部

  門(mén)利益協(xié)調(diào)能力測(cè)試、團(tuán)隊(duì)組建能力測(cè)試等。

  3.一般來(lái)說(shuō),( )不適于采用情景模擬測(cè)試方法進(jìn)行挑選。(2003年6月三級(jí)真題)

  A.服務(wù)人員 B.事務(wù)性工作人員 C.銷(xiāo)售人員 D.技術(shù)性研發(fā)人員

  【答案】D

  【解析】情境模擬測(cè)試法是一種非常有效的人員選拔方法,這種方法較容易通過(guò)觀(guān)察應(yīng)

  聘者的行為過(guò)程和行為效果來(lái)鑒別應(yīng)聘者的工作能力、人際交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力

  等,比較適合在招聘服務(wù)人員、事務(wù)性工作人員、管理人員、銷(xiāo)售人員時(shí)使用。

  4.關(guān)于心理測(cè)試,下列敘述正確的是( )。(2006年11月二級(jí)真題)

  A.心理測(cè)試具有主觀(guān)性、確定性和可比性等優(yōu)點(diǎn)

  B.它主要用來(lái)衡量應(yīng)聘者的智力水平和素質(zhì)能力差異的測(cè)量方法

  C.心理測(cè)試是一種比較先進(jìn)的測(cè)試方式,在我國(guó)該技術(shù)已經(jīng)很成熟和規(guī)范

  D.它是通過(guò)一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,作為對(duì)應(yīng)聘者的衡量標(biāo)準(zhǔn)

  【答案】D

  【解析】心理測(cè)試是一種比較先進(jìn)的測(cè)試方式,在國(guó)外被廣泛使用。它是指通過(guò)一系列

  手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,來(lái)衡量應(yīng)聘者的智力水平和個(gè)性方面差異的一種科

  學(xué)測(cè)量方法,其結(jié)果是對(duì)應(yīng)聘者的能力特征和發(fā)展?jié)摿Φ囊环N評(píng)定。心理測(cè)試法具有客

  觀(guān)性;標(biāo)準(zhǔn)化;有穩(wěn)定的常模;測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性;測(cè)驗(yàn)結(jié)果的有效性。

  55.在心理測(cè)試中,身體能力測(cè)試屬于( )。(2004年6月三級(jí)真題)

  A.組織能力測(cè)試 B.特殊職業(yè)能力測(cè)試

  C.普通能力傾向測(cè)試 D.心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試

  【答案】D

  【解析】心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試主要包括兩大類(lèi):①心理運(yùn)動(dòng)能力,如選擇反應(yīng)時(shí)間、肢體

  運(yùn)動(dòng)速度、四肢協(xié)調(diào)、手指靈巧、手臂穩(wěn)定、速度控制等;②身體能力,包括動(dòng)態(tài)強(qiáng)

  度、爆發(fā)力、廣度靈活性、動(dòng)態(tài)靈活性、身體協(xié)調(diào)性與平衡性等。

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