當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 人力資源管理師 > 人力資源管理師模擬試題 > 2013年人力資源管理師三級(jí)問答題(11)

2013年人力資源管理師三級(jí)問答題(11)

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

人力資源管理師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 人力資源管理師三級(jí)問答題總結(jié)

  四、說(shuō)明績(jī)效面談的種類,以及提高績(jī)效面談質(zhì)量的措施與方法。

  按具體內(nèi)容可分為:

  1、 績(jī)效計(jì)劃面談;2、績(jī)效指導(dǎo)面談;3、績(jī)效考評(píng)面談;4、績(jī)效總結(jié)面談。

  按具體過程及特點(diǎn)可分為:

  1、單向勸導(dǎo)式面談;2、雙向傾聽式面談;3、解決問題式面談;4、綜合式績(jī)效面談。

  措施與方法:

  1、有效的信息反饋具有針對(duì)性;2、有效的信息反饋具有真實(shí)性;3、有效的信息反饋具有及時(shí)性;4、有效的信息反饋具有主動(dòng)性;5、有效的信息反饋具有適應(yīng)性。

  五、說(shuō)明改進(jìn)員工績(jī)效的具體程序和策略。

  (一) 分析工作績(jī)效的差距與原因

  1、 分析工作績(jī)效的差距(1)目標(biāo)比較法(2)水平比較法(3)橫向比較法

  2、 查明產(chǎn)生差距的原因

  外部環(huán)境:資源、市場(chǎng)、客戶、對(duì)手、機(jī)遇、挑戰(zhàn)

  內(nèi)部因素:資源、組織、文化、人力資源制度

  個(gè)人、體力、條件、性別、智力、能力、經(jīng)驗(yàn)、閱歷

  心理、條件、個(gè)性、態(tài)度、興趣、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、認(rèn)識(shí)論

  (二) 制定改進(jìn)工作績(jī)效的策略

  1、預(yù)防性策略與制止性策略;2、正向激勵(lì)策略與負(fù)向激勵(lì)策略;3、組織變革策略與人事調(diào)整策略。

  六、說(shuō)明績(jī)效管理的考評(píng)類型及其特點(diǎn)。

  類型:品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型、效果主導(dǎo)型

  特點(diǎn):

  品質(zhì)主導(dǎo)型:采用特征性效標(biāo),以考評(píng)員工的潛質(zhì)為主,考評(píng)操作性及其信度和效度較差。

  行為主導(dǎo)型:采用行為性效標(biāo),以考評(píng)員工的工作行為為主,考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)較容易確定,操作性較強(qiáng)。

  效果主導(dǎo)型:采用結(jié)果性效標(biāo),以考評(píng)員工或組織工作效果為主,只重工作業(yè)績(jī),而不是過程,故考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)較容易確定,操作性較強(qiáng)。

2013年人力資源管理師保過班套餐>>>      2013年人力資源管理師一對(duì)一金牌雙證套餐>>>   

2013年人力資源管理師課程免費(fèi)試聽>>>    2013年人力資源管理師課程報(bào)名>>> 

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

人力資源管理師資格查詢

人力資源管理師歷年真題下載 更多

人力資源管理師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部