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2013年人力資源管理師三級章節(jié)習(xí)題:管理心理與組織行為(3)

更新時間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為大家提供2013年人力資源管理師三級章節(jié)練習(xí)題,供大家參考之用,詳見下文

  21. 在20世紀(jì)50年代末提出了第一個綜合的權(quán)變模型的是( )

  A. 費德勒

  B. 赫塞

  C. 布蘭查德

  D.明茨伯格

  22. 在權(quán)變理論中,把下屬作為權(quán)變的變量,即認(rèn)為下屬的成熟水平是選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的依賴條件,這一理論是( )

  A. 費德勒的權(quán)變模型

  B. 領(lǐng)導(dǎo)情景理論

  C. 路徑―目標(biāo)理論

  D.參與模型

  23. 領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是根據(jù)必要的支持以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并確保他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致的是( )

  A. 費德勒的權(quán)變模型

  B. 領(lǐng)導(dǎo)情景理論

  C. 路徑―目標(biāo)理論

  D.參與模型

  24. 將領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系,并在具體情景和工作結(jié)構(gòu)下討論如何選擇領(lǐng)導(dǎo)的方式和參與決策的形式以及參與程度的是( )

  A. 費德勒的權(quán)變模型

  B. 領(lǐng)導(dǎo)情景理論

  C. 路徑―目標(biāo)理論

  D.參與模型

  25. ( )是將人的智力、人格、興趣、情緒等心理特征按一定規(guī)則表示成數(shù)字,并賦予這些數(shù)字一定解釋的過程。

  A. 心理測量

  B. 心理測驗

  C. 物理測量

  D.物理測驗

  26. 心理測量的工具是( )

  A. 物理測量

  B. 心理測驗

  C. 物理測驗

  D.情商測驗

  27. 心理測驗按測驗的內(nèi)容可分為兩大類,一類是能力測驗,另一類是( )

  A. 人格測驗

  B. 成就測驗

  C. 性向測驗

  D.情商測驗

  28. ( )又稱穩(wěn)定性或可信性,是指一個人在同一心理測量中幾次測量結(jié)果的一致性。

  A. 信度

  B. 效度

  C. 難度

  D.標(biāo)準(zhǔn)化

  29. ( )是指一個測驗的測驗結(jié)果與被測驗者行為的公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)之間的相關(guān)程度,也就是一個測驗希望測量的心理特征的有效性和準(zhǔn)確性。

  A. 信度

  B. 效度

  C. 難度

  D.標(biāo)準(zhǔn)化

  30. 領(lǐng)導(dǎo)情境理論中主要包括兩個方面的內(nèi)容,一是工作成熟度,二是( )

  A. 心理成熟度

  B. 心理承受度

  C. 精神成熟度

  D.精神承受度

  21-30ABCDA BAABA

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