2015年二級(jí)人力資源管理師復(fù)習(xí):生產(chǎn)性崗位縱向分級(jí)

　　教材改版:2015年報(bào)考熱點(diǎn)問題

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　　2015年二級(jí)人力資源管理師復(fù)習(xí):生產(chǎn)性崗位縱向分級(jí)的方法

　　從我國(guó)多數(shù)企業(yè)分類的實(shí)際情況來看，大多采用點(diǎn)數(shù)法對(duì)生產(chǎn)性崗位進(jìn)行縱向分級(jí)。其具體步驟和方法如下：

　　1.選擇崗位評(píng)價(jià)要素

　　即根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)類型、崗位的性質(zhì)和特征，確定評(píng)價(jià)要素的地位和重要程度，正確決定評(píng)分分值、權(quán)數(shù)和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.建立崗位要素指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表

　　即依據(jù)崗位的重要程度，賦予崗位評(píng)價(jià)要素相對(duì)合理的量值(點(diǎn)數(shù))。其中需要注意的是：

　　(1)先依據(jù)崗位評(píng)價(jià)要素間相對(duì)重要程度，確定程度最低和最高要素，并賦予它們點(diǎn)數(shù)。例如，某企業(yè)各崗位工作環(huán)境的差距不大，可以將此要素指標(biāo)定為最低水平，同時(shí)賦予點(diǎn)數(shù)10點(diǎn);而上崗技能要求在各崗位之間差距很大，反映了各崗位勞動(dòng)操作方式對(duì)員工上崗資格的不同要求，故將此要素指標(biāo)定在最高水平，并賦予點(diǎn)數(shù)40點(diǎn)。同時(shí)應(yīng)該注意，最低水平指標(biāo)可以不止一個(gè)，但程度最高水平的指標(biāo)卻一般只能有一兩個(gè)。

　　(2)采用相對(duì)比較的方法，將其他諸要素指標(biāo)與極限要素指標(biāo)一一比較，以認(rèn)定它們的相對(duì)位置，并賦予它們相對(duì)的點(diǎn)數(shù)。

　　(3)將評(píng)價(jià)要素，依程度高低，分割為數(shù)個(gè)檔次，每個(gè)檔次都是等距(等差或等比)的。

　　3.按照要素評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各崗位打分，并根據(jù)結(jié)果劃分崗級(jí)。

　　4.根據(jù)各個(gè)崗位的崗級(jí)統(tǒng)一歸人相應(yīng)的崗等

　　因?yàn)榧夹g(shù)工種崗位和熟練工種崗位在崗位評(píng)價(jià)體系以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上存在很大差異，所以，對(duì)生產(chǎn)性崗位中的這兩類崗級(jí)統(tǒng)一列等，可以采取以下方法：

　　(1)經(jīng)驗(yàn)判斷法：即組成工作評(píng)價(jià)小組，憑借經(jīng)驗(yàn)，比較技術(shù)工種與熟練工種的勞動(dòng)差別，作出歸人崗等的決策。

　　(2)基本點(diǎn)數(shù)換算法：即將熟練工種與技術(shù)工種在要素評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表中的基本點(diǎn)數(shù)分別加總，求出兩者所占比例，按照比例將其中一類工種的點(diǎn)數(shù)折算成另一類工種的點(diǎn)數(shù)，然后歸崗列等。

　　(3)交叉崗位換算法：是指將既可以歸為熟練工種又可以歸為技術(shù)工種的某些特殊工種，先分別劃分崗級(jí)，然后，根據(jù)它們?cè)趦深悕徬抵袓徏?jí)位置，求出技術(shù)工種與熟練工種之間的崗級(jí)換算比例，然后再歸入崗等。例如，某企業(yè)把司機(jī)和食堂廚師兩個(gè)工種都分別按照熟練工種和技術(shù)工種劃崗歸級(jí)。按熟練工種崗位歸級(jí)時(shí)，兩個(gè)工種崗位都為四級(jí);而按技術(shù)工種歸級(jí)時(shí)，都為二級(jí)。兩者交叉換算比例為2：1，這樣，熟練工種的四級(jí)和技術(shù)工種的二級(jí)就歸為一等，從而使不同崗級(jí)的工作崗位處于同一個(gè)水平線的崗等上，依次類推。

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