2015年成人英語三級考試詞匯題解題方法

更新時間：2015-05-07 14:32:38 來源：|0

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摘要 2015年成人英語三級考試詞匯題解題方法

　　編輯推薦：2015成人英語三級考試復習重點匯總

　　在解題時，一般需要經(jīng)過審題、理解、判斷和選項四個環(huán)節(jié)，這些程序也可交替進行。做詞匯題時，首先必須考慮選項在句子上下文的含義。其次要注意詞語本身用法上的特點，注意詞或詞組意義之間的細微差別及詞的固定搭配等。對于陌生的詞，可以從詞的構(gòu)詞法(即前綴，詞干，后綴)來確定詞義，有時還可以從語感上讀起來是否通順來做出選擇。

　　詞匯測試的重點為(1)短語(動詞短語，介詞短語);(2)近義詞辯異;(3)單詞辯異;(4)搭配關系(動詞與形容詞、介詞或副詞的搭配);(5)形近詞辯異。

　　短語類試題主要涉及短語動詞(動詞+介詞/副詞)、動詞短語(動詞+名詞)、介詞短語及起連接作用的固定詞組等。做好這類題主要依靠學生平時的掌握與積累。特別是一些常用動詞如come, go, keep, hold, get, put, make, turn, bring, look, call, ask, lay, live等與介詞或副詞的常見搭配更應記牢。當然，短語的含義與短語中的介詞或副詞有密切關系。例如for既可以表示“目的”又可以表示“方向”, 如 search for“尋找”;go in for“從事、愛好”;而 make for，head for等表示“朝向……”。

　　近義詞辯異是僅次于短語類的第二大題型，也是考生感到頭疼的題型，這主要是由于考生過多考慮近義詞含義的同性，而忽略了各自強調(diào)的個性。在選擇過程中，要根據(jù)題干的邏輯意義和單詞的不同內(nèi)涵確定最終選項，而不能為詞與詞之間共同的概念意義所干擾。近義詞之間的差異主要體現(xiàn)在不同的語境有不同的語義要求，區(qū)別這種差異必須依靠上下文，在上下文中揣摩命題人的思路。

　　單詞辯異這類考題主要考查考生對詞匯量的掌握，及運用所學詞匯準確理解具體問題的能力?？忌荒芡ㄟ^上下文來確定相關的意義選擇。要做好這類題，考生應注意平時的詞匯積累。

　　搭配關系概括起來有4種：

　　1. 動詞與介詞的搭配如：scold sb. for sth.

　　2. 形容詞與介詞的搭配如：be angry with

　　3. 名詞與介詞的搭配如：a solution to

　　4. 與慣用法相關的動詞與副詞、名詞與形容詞的搭配關系如：have an effect on sth.

　　形近詞辯異主要是拼寫或發(fā)音有相同或相似的部分，容易對考生的掌握與辨別造成干擾。這種考題仍以考查單詞意義為主要目的。

　　考試中的詞匯題型不論屬于哪一種情況，考生都應把重點放在四個選擇答案的詞義和用法上，然后使用排除的方法，逐一排除，直到選出最適合的答案。選好答案后，再把本題答案放入句中從詞義、用法和整個句子的完整意思等方面分析，查看：語句是否通順，邏輯概念是否合理，語法是否正確。

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