當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 中級(jí)社會(huì)工作者 > 中級(jí)社會(huì)工作者模擬試題 > 2016年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)三

2016年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)三

更新時(shí)間:2015-07-07 16:40:13 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽97收藏48

中級(jí)社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要   點(diǎn)擊查看:2016年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)匯總  1[單選題] 關(guān)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非營(yíng)利性,下列說(shuō)法正確的是(  )?!  社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目須嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,不得有結(jié)余  B 社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余

  點(diǎn)擊查看:2016年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)匯總

  1[單選題] 關(guān)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非營(yíng)利性,下列說(shuō)法正確的是(  )。

  A.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目須嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,不得有結(jié)余

  B.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余,但機(jī)構(gòu)不能有結(jié)余

  C.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余,但不能分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員

  D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)結(jié)余可以分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員,但不能超過(guò)規(guī)定

  參考答案:C

  參考解析:社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,通過(guò)社會(huì)福利從業(yè)人員,包括專業(yè)社會(huì)工作者、半專業(yè)的服務(wù)人員、輔助工作人員等,為特定的服務(wù)對(duì)象提 供服務(wù)的非營(yíng)利組織。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是非營(yíng)利機(jī)構(gòu),經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是政府財(cái)政撥款、社會(huì)捐助或國(guó)際援助,宗旨是為服務(wù)對(duì)象謀取幸福和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。因此,機(jī)構(gòu) 的成就不是以獲取利潤(rùn)的多少來(lái)衡量,強(qiáng)調(diào)施予而不在意回報(bào)。社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余,但不能分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員。

  2[單選題] 某社區(qū)部分居民到居委會(huì)反映在社區(qū)養(yǎng)狗存在較大的安全隱患,應(yīng)該明令禁止:而養(yǎng)狗的居民則認(rèn)為狗是人類的朋友,不應(yīng)該禁養(yǎng)。為了化解雙方居民的矛盾,社會(huì)工作者正確的做法是(  )。

  A.以人為本.積極回應(yīng)雙方居民的訴求,勸說(shuō)養(yǎng)狗居民暫時(shí)把狗送走

  B.注重和諧.對(duì)雙方居民進(jìn)行說(shuō)服教育.勸說(shuō)不養(yǎng)狗的居民接受養(yǎng)狗行為

  C.增強(qiáng)權(quán)能.鼓勵(lì)不養(yǎng)狗的居民團(tuán)結(jié)起來(lái),共同抵制社區(qū)內(nèi)居民養(yǎng)狗的行為

  D.注重參與.召集雙方居民代表開(kāi)展座談,共同商議兼顧雙方利益的解決辦法

  參考答案:D

  參考解析:我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀:平等待人,注重參與。社會(huì)工作的實(shí)踐建立在專業(yè)的工作關(guān)系基礎(chǔ)上,它要求社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象相互理解與合作,形成有效的工作關(guān)系,共同面對(duì)問(wèn)題,共同尋找問(wèn)題的解決途徑和方法。在這一過(guò)程中,社會(huì)工作者要充分尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和想法,主動(dòng)詢問(wèn)服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的看法,盡量減少自己的主觀判斷和意見(jiàn)。在對(duì)服務(wù)對(duì)象的需要滿足和問(wèn)題的解決策上,社會(huì)工作者要試圖與服務(wù)對(duì)象建立良好的溝通,尊重服務(wù)對(duì)象個(gè)人的意見(jiàn)和決定,以避免因個(gè)人的主觀獨(dú)斷和偏見(jiàn)造成對(duì)服務(wù)對(duì)象的傷害。在本題中,社區(qū)內(nèi)是否養(yǎng)狗應(yīng)該由居民自己決定。故D項(xiàng)是最好的做法。

  3[單選題] 社會(huì)工作是由社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象等多種要素構(gòu)成的互動(dòng)過(guò)程,關(guān)于社會(huì)工作基本要素的說(shuō)法,正確的是(  )。

  A.社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包括個(gè)人、家庭、群體和社區(qū)

  B.社會(huì)工作者是助人行動(dòng)的客體

  C.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是助人為樂(lè)

  D.社會(huì)工作專業(yè)助人方法在宏觀社會(huì)工作中更為重要

  參考答案:A

  參考解析:社會(huì)工作的對(duì)象不只是個(gè)人,還可能是家庭、群體和社區(qū)。故A正確。社會(huì)工作者應(yīng)是助人行動(dòng)的主體,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。社會(huì)工作的價(jià)值觀是利他主義,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。社會(huì)工作專業(yè)助人方法在微觀社會(huì)工作中更凸顯重要性,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  4[單選題] 問(wèn)卷調(diào)查是社會(huì)工作的研究方法之一。它依據(jù)問(wèn)卷收集資料,并可將問(wèn)卷的問(wèn)題分為態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型,以下屬于行為類型的提問(wèn)是(  )。

  A.“你認(rèn)為改善夫妻關(guān)系最重要的因素是什么?”

  B.“過(guò)去的一個(gè)月你與丈夫(或妻子)一起看了幾次電影?”

  C.“丈夫與妻子的關(guān)系會(huì)影響孩子嗎?”

  D.“你認(rèn)為你們的夫妻關(guān)系好嗎?”

  參考答案:B

  參考解析:行為代表實(shí)際行動(dòng)狀況,只有B項(xiàng)符合。

  5[單選題] 發(fā)達(dá)國(guó)家將大部分遭遇自身難以克服困難的人納入社會(huì)工作對(duì)象,而在大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家社會(huì)工作只惠及那些最基本的對(duì)象,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的這種差別體現(xiàn)了( )。

  A.發(fā)展中國(guó)家實(shí)施有差剮對(duì)待的社會(huì)工作

  B.在發(fā)展中國(guó)家,那些大部分遭遇自身難以克服困難的人的問(wèn)題不那么重要

  C.社會(huì)工作的發(fā)展與一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)福利相關(guān)

  D.發(fā)展中國(guó)家只關(guān)注最邊緣、最困難的群體

  參考答案:C

  參考解析:社會(huì)工作是在特定的社會(huì)福利制度體系下的專業(yè)服務(wù)。

  6[單選題] 根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的要求,下列問(wèn)題和答案中,設(shè)計(jì)最合適的是(  )。

  A.你的出生地是______。(1)上海(2)其他地區(qū)(3)外國(guó)

  B.你的年齡是______。(1)24周歲及以下(2)25—29周歲(3)30~34周歲(4)35周歲及以上

  C.根據(jù)本市政策,考上社會(huì)工作師可以增加工資,你愿意報(bào)考社會(huì)工作師職業(yè)水平考試嗎?(1)愿意(2)說(shuō)不清(3)不愿意

  D.你父母支持你去北京工作嗎?(1)支持(2)不支持(3)不知道

  參考答案:B

  參考解析:?jiǎn)栴}和答案是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的核心,問(wèn)題和答案的設(shè)計(jì)需要注意多方面細(xì)節(jié):一關(guān)于答案。封閉式問(wèn)題的答案必須滿足答案的窮盡性和互斥性。開(kāi)放式問(wèn)題的答案應(yīng)注意空間大小的適用性。二、關(guān)于語(yǔ)言。問(wèn)題語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)短明了,避免雙重含義,不要有傾向性,對(duì)敏感問(wèn)題注意提問(wèn)方式。

  7[單選題] 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站,關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是(  )。

  A.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/p>

  B.參照當(dāng)?shù)亓夥繕?biāo)準(zhǔn)提供住處

  C.幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位

  D.幫助流浪乞討人員尋找工作,自力更生

  參考答案:C

  參考解析:我國(guó)《救助管理辦法》規(guī)定,救助站主要提供以下救助服務(wù):①提供符合食品衛(wèi)生要求的食物;②提供符合基本條件的住處;③對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治;④幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系;⑤對(duì)沒(méi)有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證;⑥救助站為受助人員提供的住處,應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理;⑦救助站應(yīng)當(dāng)保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全,維護(hù)站內(nèi)秩序。

  8[多選題]社區(qū)照顧模式十分重視動(dòng)員親屬、鄰里、朋友、志愿者幫助服務(wù)對(duì)象,該模式的特點(diǎn)有( )。

  A.能保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

  B.可以發(fā)揚(yáng)社區(qū)互助精神

  C.促進(jìn)多方共同分擔(dān)提供服務(wù)的責(zé)任

  D.能夠確保服務(wù)的專業(yè)性E.十分重視非正式照顧的提供

  參考答案:B,C,E

  參考解析:社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有以下幾方面:

  ①協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融人社區(qū);

 ?、趶?qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任;

 ?、鄯钦?guī)照顧是重要因素;

  ④提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。

  9[單選題] 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,通過(guò)(  ),為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的非營(yíng)利組織。

  A.醫(yī)院B.企業(yè)C.學(xué)校D.社會(huì)福利從業(yè)人員

  參考答案:D

  參考解析:社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,通過(guò)社會(huì)福利從業(yè)人員,為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的非營(yíng)利組織。故選D。

  10[多選題] 社會(huì)工作者小王決定采用社會(huì)策劃模式在某地區(qū)開(kāi)展活動(dòng),在界定和分析問(wèn)題時(shí),他需要( )。

  A.了解受社會(huì)問(wèn)題影響的人數(shù)、人群特征

  B.掌握不同類型人口之間的比例

  C.確定社區(qū)需要

  D.分析環(huán)境和形勢(shì)

  E.認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性

  參考答案:A,B,E

  編輯推薦:

  社會(huì)工作者VIP直播保過(guò)|全科保過(guò)|全程優(yōu)惠套餐

  2015年各省市社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢時(shí)間及入口

  考試時(shí)間

  2008-2014中級(jí)社會(huì)工作者真題

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道論壇,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

中級(jí)社會(huì)工作者資格查詢

中級(jí)社會(huì)工作者歷年真題下載 更多

中級(jí)社會(huì)工作者每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部