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2016初級社會(huì)工作者《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)個(gè)案會(huì)談引領(lǐng)性技巧

更新時(shí)間:2015-11-19 11:23:33 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽306收藏91

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  【摘要】2016年社會(huì)工作者考試報(bào)名通知尚未公布,環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者小編特提前整理出“2016初級社會(huì)工作者《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)個(gè)案會(huì)談引領(lǐng)性技巧”,供你參考學(xué)習(xí)。小編提醒廣大考生,早作準(zhǔn)備,取得備考優(yōu)勢,才能在考場上爭取到更大的勝利。想要報(bào)考2016年社會(huì)工作者的朋友們,希望你合理制定計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間。

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  一、會(huì)談時(shí)的引領(lǐng)性技巧

  引領(lǐng)性技巧是指工作者引導(dǎo)案主具體、深入地探索自己的經(jīng)驗(yàn)、處境、問題、觀念等技巧。運(yùn)用引領(lǐng)性技巧的目的是促進(jìn)案主在相關(guān)主題上做出較為具體、深入、有組織性的表達(dá)和探討,增進(jìn)工作者對案主的認(rèn)識(shí)和了解。引領(lǐng)性技巧主要有澄清、對焦、摘要等。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會(huì)工作者《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)個(gè)案會(huì)談引領(lǐng)性技巧)

  澄清

  工作者引領(lǐng)案主對模糊不清的陳述作更詳細(xì)、清楚的解說,使之成為清楚、具體的信息。澄清也包括工作者解說自己所表達(dá)的不甚清楚的信息。溝通本來就是困難的事情,每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)獨(dú)特的世界,各自擁有不同的生活空間,不是通過幾句話就可以了解的。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會(huì)工作者《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)個(gè)案會(huì)談引領(lǐng)性技巧)個(gè)案工作者與案主之間不是一般的人際溝通,而是要深入地互動(dòng),工作者必須對案主有較全面、深刻的了解才能真正按照其需要提供幫助。

  對焦

  對焦是指將游離的話題、過大的談?wù)摲秶?,或同時(shí)出現(xiàn)的多個(gè)話題收窄,找出重心,并順其討論。對焦可以使會(huì)談減少跑題、多頭緒的干擾,使會(huì)談能夠集中在相關(guān)主題上進(jìn)行深入、具體的討論。但工作者在運(yùn)用對焦時(shí)應(yīng)注意與鼓勵(lì)技巧的沖突,鼓勵(lì)技巧的理念主張讓案主多說話、盡量表達(dá)自己,這就免不了會(huì)出現(xiàn)談話漫無邊際的情況,(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會(huì)工作者《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)個(gè)案會(huì)談引領(lǐng)性技巧)因此,對焦技巧的運(yùn)用不可生硬,應(yīng)考慮偏離主題的程度及所持續(xù)的時(shí)間,來決定在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行對焦。

  摘要

  工作者把案主過長的談話或不同部分所表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行整理、概括和歸納,并作簡要重點(diǎn)的摘述。摘要技術(shù)的運(yùn)用,可以幫助案主理清自己混亂的思路,突出案主在想法、感受、行為、經(jīng)驗(yàn)上的特點(diǎn)或模式,促進(jìn)案主對自己有較清晰的了解。另外,工作者作完摘要后,還應(yīng)向案主查證摘要是否準(zhǔn)確,容許案主否定、接納或更正工作者的摘要。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會(huì)工作者《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)個(gè)案會(huì)談引領(lǐng)性技巧)

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  二、個(gè)案會(huì)談的影響性技巧

  影響性技巧是指工作者通過影響案主,使其從新的角度或?qū)用胬斫鈫栴}或采取方法解決問題的技巧。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會(huì)工作者《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)個(gè)案會(huì)談引領(lǐng)性技巧)影響性技巧主要有提供信息、自我披露、建議、忠告和對質(zhì)。

  提供信息

  工作者基于專業(yè)特長和經(jīng)驗(yàn),向案主提供所需要的知識(shí)、觀念、技術(shù)等方面的信息。提供信息包括案主不知曉的新信息和幫助案主改正已有的錯(cuò)誤信息。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會(huì)工作者《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)個(gè)案會(huì)談引領(lǐng)性技巧)工作者在提供信息的時(shí)候首先要了解案主的知識(shí)背景,分析其對信息的敏感能力和接納能力,選擇適當(dāng)?shù)姆绞教峁┬畔ⅰ?/p>

  自我披露

  選擇性地向案主披露自己的親身經(jīng)驗(yàn)、處事方法和態(tài)度等,從而使案主能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)作為處理自己問題的參考。自我披露可以引導(dǎo)案主從其他的角度去思考問題,或參考別人的方法解決自己的問題;自我披露還可以為案主樹立坦誠溝通的榜樣,工作者的坦誠開放、與人分享自身的經(jīng)歷和感受的做法,會(huì)感染案主使其愿意表露自己的內(nèi)心世界;自我披露對促進(jìn)工作關(guān)系也十分有利,工作者的自我披露可以拉近與案主的心理距離,發(fā)展融洽的專業(yè)關(guān)系。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會(huì)工作者《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)個(gè)案會(huì)談引領(lǐng)性技巧)

  建議

  對案主的情況、問題有所了解和評估后,提出客觀、中肯和有助于解決問題的意見。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會(huì)工作者《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)個(gè)案會(huì)談引領(lǐng)性技巧)作為專業(yè)的助人活動(dòng),在個(gè)案會(huì)談中,工作者通過對案主問題

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