2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法
【摘要】本文“2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法”由環(huán)球網校社會工作者頻道小編精心整理,為了廣大朋友備考方便,小編特將此進行了歸納匯總,希望你勤加練習,在最短的時間內將知識點盡數(shù)掌握牢固,小編提前祝你順利通過社會工作者考試。
青少年社會工作方法
1[多選題] 因不滿父親的管教方式,15歲的小強與父親發(fā)生爭吵后,與幾位同學一起離家出走,母親求助社工。社工找到小強聽到:“我就不想回家,看見他我就生氣!”為改善小強與父親的關系,下列活動中,從個人層面介入的青少年社會工作服務包括( )。(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法)
A.幫助小強調整非理性情緒
B.指導小強改善與父親的溝通技巧
C.為小強和同伴開設成長小組
D.協(xié)助小強父親改善家庭教育方式
E.學校加強對小強及同伴的教育
參考答案:A,B,D
2[單選題] 14歲的小麗和同學小明早戀了,并發(fā)生了關系,三個月后小麗發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,便偷偷去墮胎,墮胎后她變得焦躁不安,老師發(fā)現(xiàn)她的異樣后便轉給學校社工,社工擬定了一些服務方案,以下屬于個人層面的社會工作方法的運用的是( )。(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法)
A.讓小麗的母親關心小麗
B.安排小麗參加有類似經歷的小組
C.開展青春期性教育宣傳
D.介紹小麗給專業(yè)的心理咨詢師,緩解其壓力
參考答案:D
3[多選題] 羅杰斯認為“自我概念”可以涵蓋三個層面分別是:( ),這三個自我需要能交互運作充分發(fā)揮他的功能,健康的我才得以實現(xiàn)。(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法)
A.現(xiàn)實我 B.理想我 C.客觀我 D.主觀我 E.未來我
參考答案:A,B,C
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4[單選題] 青少年社會工作服務需要借助專業(yè)方法和技巧,來實現(xiàn)服務的最終目標。社會工作方法的運用是一個整合和綜合性的過程。促進青少年個體發(fā)展的社會工作方法有自我探索( )等。
A.生涯規(guī)劃 B.學習規(guī)劃 C.日程規(guī)劃D.他人探索
參考答案:A(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法)
5[單選題] 在青少年社會工作中,( )強調運用小組過程及小組動力去影響服務對象的態(tài)度和行為。
A.個案工作方法 B.小組工作方法 C.社區(qū)工作方法 D.社會工作行政方法
參考答案:B(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法)
6[單選題]以下關于“自我概念”的表述錯誤的一項是( )。
A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個人對自己整體的了解和看法,包括個人的 態(tài)度、意見、知覺反應或價值觀
B.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符
C.“自我概念”是可以學來的,生活適應良好的人往往知道如何適當?shù)卣{適和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法)
D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念, 才不致迷失方向
參考答案:B
7[單選題] “自我概念”可以涵蓋幾個層面,以下敘述中屬于“現(xiàn)實我”的層面的是( )。
A.小麗希望自己是一個勇敢,愛思考的人
B.小麗爸爸眼中的小麗是有拖延習慣的
C.小麗媽媽覺得小麗不思進取,膽小怕事
D.小麗現(xiàn)在的自己很膽小,不夠勇敢
參考答案:D(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法)
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8[單選題] 在具體開展親職教育輔導服務時,“父母效能訓練模式”教導家長如何能成為一位有效的( )強化親子關系。
A.教育者 B.管理者 C.使能者 D.輔導者
參考答案:D(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法)
9[單選題] 在青少年社會工作服務過程中,社會工作方法的運用具有( )特征。
A.個性化 B.整合性 C.互動性 D.服務性
參考答案:B(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法)
10[多選題] 羅杰斯(Rogers)“自我論”中的“自我概念”,可以成為協(xié)助青少年開展自我探索的理論基礎之一。以下關于自我概念的敘述正確的是( )。
A.“自我概念”是指個人對自己整體的了解和看法
B.有積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向
C.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符
D.在每個人成長過程中,某些對服務對象有重要意義的特殊人士(如父母、師長、 親朋好友或恩人等)對服務對象自我概念的形成往往具有深遠的影響
E.“自我概念”是可以學來的,換言之,生活適應良好的人往往知道如何適當?shù)卣{適 和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》練習題:青少年社會工作方法)
參考答案:A,B,D,E
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