2016社工初級(jí)《綜合能力》每日一練(3月2日)

更新時(shí)間：2016-03-02 14:00:25 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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中級(jí)社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

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　　1、埃里克森認(rèn)為，青少年階段在社會(huì)性與人格形成的過(guò)程中，所面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)是( )。

　　A.自主、羞怯與疑慮階段，開始尋求自主性

　　B.主動(dòng)性和內(nèi)疚的沖突[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《綜合能力》每日一練(3月2日)]

　　C.自我意識(shí)繼續(xù)發(fā)展，并努力尋求自我的身份，在某些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)個(gè)人的認(rèn)同危機(jī)

　　D.親密對(duì)孤獨(dú)E.自我整合與絕望

　　2、ERG理論把人類的需要?jiǎng)澐譃樯嫘枰?、關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要，其中成長(zhǎng)的需要是指( )。

　　A.滿足人的衣、食、住、行

　　B.發(fā)展人際關(guān)系

　　C.開拓個(gè)人潛力與才能

　　D.生命安全有保障

　　E.能夠影響人[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《綜合能力》每日一練(3月2日)]

　　社會(huì)工作者報(bào)考常見問(wèn)題答疑匯總

　　考試時(shí)間

　　2008-2014中級(jí)社會(huì)工作者真題

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　　3、人類行為在很大程度上是為了滿足其個(gè)人的需，需要( )。

　　A.反映了人的機(jī)體在某一方面的不足或缺乏

　　B.是激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)的直接動(dòng)力

　　C.引起內(nèi)驅(qū)力的增強(qiáng)，從而形成某種被激發(fā)的動(dòng)機(jī)狀態(tài)

　　D.是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《綜合能力》每日一練(3月2日)]

　　E.可以是生理層面的，也可以心理層面的

　　4、下列屬于生物性需要的選項(xiàng)有( )。

　　A.進(jìn)食需要與飲食需要

　　B.成就需要

　　C.睡眠與覺(jué)醒需要

　　D.性需要[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《綜合能力》每日一練(3月2日)]